济宁学院新增8个本科专业,今年起招生

2026-05-25 11:43 济宁学院 评论
济宁学院
山东济宁市-公办-综合类
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近日,教育部发布了2026年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,济宁学院申报的智能科学与技术、数据计算及应用、集成电路设计与集成系统、生物信息学、合成生物学、能源与动力工程、机器人工程、智能工程与创意设计8个本科专业获准设置!



01.智能科学与技术



专业基本信息

专业代码:080907T 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



智能科学与技术专业是融合人工智能、计算机科学、数据科学、自动化等多学科知识的新兴交叉专业,面向智能产业发展和数字经济建设需求,培养具备智能系统设计、开发与应用能力的高素质应用型人才。专业注重理论基础与实践创新并重,强化学生工程实践能力、技术应用能力和创新创业能力培养。



培养目标



本专业立足区域经济社会发展需求,面向人工智能及相关产业领域,培养德智体美劳全面发展,系统掌握智能科学与技术基础理论、核心方法和应用技能,具备较强的工程实践能力、创新意识和团队协作能力,能够从事智能系统分析、设计、开发、应用与管理等工作的复合型人才。



核心课程



人工智能导论、Python程序设计、数据结构、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、智能信息处理、模式识别、数据挖掘、智能系统开发与应用等。  



毕业去向



毕业生可在人工智能、智能制造、智慧教育、智慧医疗、互联网、软件与信息服务等领域,从事智能系统开发、数据分析、算法应用、产品设计、技术支持与项目管理等工作;也可继续攻读人工智能、计算机科学与技术等相关专业硕士学位。



02.数据计算及应用



专业基本信息

专业代码:070104T 

学历学制:本科,4年

授予学位:理学学士学位




专业概况



数据计算及应用专业是从数学学科衍生出来,融合数学、统计学、计算机科学、数据科学多学科交叉渗透的应用型理科数学类专业,聚焦数学科学核心算法研究及其应用。本专业致力于培养掌握数学建模、数值计算、数据分析、数据挖掘、高性能计算、大数据处理等核心技能的复合型技术人才。学生通过理论学习与实践操作的深度融合,筑牢数学与统计理论根基,提升数据问题求解、算法优化与项目实战能力。我院以“夯实数理基础、强化实践应用、产教深度融合”为核心理念,构建特色化人才培养体系,将行业前沿数据技术、企业真实业务场景与实际数据需求融入课程教学,实现人才培养规格与数字经济产业发展行业岗位的深度对接。



培养目标



适应地方经济建设和社会发展需要,立足济宁,面向山东,培养德智体美劳全面发展,在具备数学、统计学、计算机科学等学科知识的基础上,掌握数据计算和数据处理的相关原理、技术和方法,熟练运用数据建模、数据分析方法和数据处理技术解决数据科学、信息处理、科学计算等领域中实际问题的能力,能够在企事业单位、政府机构、科技、教育、信息产业、经济金融等行业领域从事数据分析、信息处理、应用开发或培训教学等工作的高素质复合型应用人才。



核心课程



数学分析、高等代数、概率论与数理统计、Python程序设计、数据结构、数据挖掘、数值计算方法、统计计算、应用时间序列分析。



毕业去向



可在党政机关、科研院所、教育机构、企事业单位从事大数据分析处理、数据挖掘建模、统计数据分析、数据库运维、数据可视化开发、数学建模与算法应用等工作;或在互联网、金融、智能制造、电商零售、政务大数据等新兴行业从事数据采集清洗、业务数据分析、大数据平台部署维护、风控建模等工作;亦可继续攻读本专业、统计学、计算机科学、人工智能、大数据技术等相关专业硕士学位。



03.集成电路设计

与集成系统



专业基本信息

专业代码:080710T

学历学制:本科,4年

授予学位:工学学士学位




专业概况



集成电路设计与集成系统是一门融合电子科学与技术、微电子学、电路系统、信号处理、软件工程等多领域知识的新兴核心交叉学科,致力于培养掌握集成电路工艺制备、芯片架构设计、电路仿真验证、系统集成开发、嵌入式应用开发等技能的复合型技术人才。学生通过理论学习与实践操作的深度融合,系统掌握集成电路领域的基础理论与专业技能,提升芯片研发创新与工程落地实践能力。我院以“产教融合、协同创新”为核心理念,构建特色化人才培养体系,将芯片行业前沿技术与产业链企业实际需求融入课程教学,实现人才培养与集成电路产业高质量发展的精准对接。



培养目标



立足区域经济社会发展,面向集成电路产业升级与芯片技术创新,培养德智体美劳全面发展,掌握集成电路设计理论基础、核心技能及行业工艺规范,具备跨学科协同研发、芯片开发验证及工程项目落地能力的高素质复合型人才。



核心课程



模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、功率器件与集成电路、半导体器件物理、工程伦理与工程项目管理、高频电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析。



毕业去向



可在党政机关、科研院所、教育机构、企事业单位从事集成电路架构设计、芯片电路开发、电路仿真验证、版图设计、嵌入式系统开发、微电子系统集成等工作;或在半导体、电子信息、智能终端、物联网等新兴产业从事集成电路产品的研发、测试、运维和产业化应用等工作;亦可继续攻读本专业或电子信息相关专业的硕士学位。    



04.生物信息学



专业基本信息 

专业代码:071003 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



生物信息学是一门融合生命科学、计算机科学、数理统计学与人工智能等多领域知识的新兴交叉学科,致力于培养掌握基因组学分析、生物大数据挖掘、算法开发与生物软件开发等技能的复合型技术人才。学生通过理论学习与实践训练的深度融合,系统掌握生物信息学的基础理论与专业技能,提升创新实践与项目落地能力。我院整合生物学、计算机科学、统计学、医学等多学科师资力量,联合头部企业及高校专家资源,构建协同育人体系,将前沿技术与企业实际需求融入课程教学,实现人才培养与产业发展的精准对接。     



培养目标



本专业旨在培养具备良好的科学素养、人文素养,掌握生物学、计算机科学和生物信息学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和一定的创新能力,能够在AI 辅助药物设计、精准医疗、基因组大数据处理等相关领域从事教学、科研、技术开发和管理等工作能力的复合型人才。



核心课程



数据结构与算法、Python程序设计、生物化学与分子生物学、遗传学、基因工程、生物统计学、基因组学、转录组学、蛋白质组学、多组学联合分析、进化生物学、AI辅助药物设计、基因检测与诊断等。



毕业去向



可在党政机关、科研院所、高等院校、医疗卫生机构、生物技术公司、制药企业、基因测序单位、医学检验所等从事生物大数据分析、基因组学与蛋白质组学研究、生物信息软件与算法开发、数据库构建与管理、精准医疗数据分析、药物靶点发现等工作;或在基因检测、精准医学、合成生物学、健康大数据等新兴产业从事生物信息产品的设计、研发、运维与应用等工作;亦可继续攻读生物信息学、生物学、计算机科学、生物统计学或医学等相关专业的硕士学位。 



05.合成生物学



专业基本信息

专业代码:083003T 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



合成生物学是一门融合生物学、工程学、化学、计算机科学及生物信息学等多领域知识的新兴交叉学科,致力于培养掌握基因线路设计、标准化元件构建、底盘细胞改造、生物制造工艺开发等核心技能的复合型创新人才。学生通过理论计算与实验操作的深度实践,系统掌握合成生物学的基础理论与前沿技术,提升工程化思维与解决复杂工程问题的能力。我院以“工程化思维、标准化设计”为核心理念,构建特色化人才培养体系,将合成生物技术的最新突破与生物制造产业的实际需求融入课程教学,实现人才培养与生命科技产业发展的精准对接。     



培养目标



面向合成生物产业发展未来,立足鲁西南地区生物产业发展需求,通过系统构建"基础理论-工程技术-产业应用"三维度培养体系,着力培养德智体美劳全面发展、思想素质过硬、基础牢固、专业水平较高,能够解决合成生物产业研发与生产过程中的复杂问题以及满足生物医药、生物基材料、食品新原料合成等产业的高素质应用型工程技术人才。



核心课程



 生物化学、合成生物学导论、人工智能与合成生物学、代谢工程与合成生物学、系统生物学、合成生物学技术及应用、基因工程、微生物学、发酵工程、酶工程、生物分离工程、细胞工程、工程制图、合成生物学综合实验、化工原理、合成生物学产业前沿等。



毕业去向



 合成生物学专业是站在时代前沿的新工科特色专业,学生毕业后可以到生物制造企业、生物科技公司、医药企业、食品类企业、生物技术研究所等单位从事医药中间体、原料药、生物药、食品添加剂、生物基单体、疫苗等功能产品的研发、质量控制与检测、生产工艺设计、技术管理等岗位;也可以在环保、能源等领域的科技公司从事环境修复、可再生能源等技术研究。同时也适于报考合成生物学、生物工程、生物与医药及相关专业的研究生,就业前景非常广阔。     



06.能源与动力工程



专业基本信息

专业代码:080501 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



能源与动力工程专业是一门融合工程热物理、机械工程、控制技术、环境科学等多领域知识的交叉学科,致力于培养掌握能源清洁高效转化、动力系统设计等技能的复合型工程技术人才。学生通过理论学习与实践操作的深度融合,系统掌握能源与动力工程领域的基础理论与专业技能,提升能源系统集成、节能优化及项目落地能力。我院以“产教融合、协同创新”为核心理念,构建特色化人才培养体系,将行业前沿技术与企业实际需求融入课程教学,实现人才培养与能源产业发展的精准对接。



培养目标



本专业立足区域经济社会发展,面向国家能源结构转型和绿色低碳发展战略需求,培养德智体美劳全面发展,掌握传热学、工程热力学、流体力学等能源与动力工程领域基础理论,核心技能及行业应用规范,具备能源动力系统设计、运行管理及工程实施的高素质应用型人才。



核心课程



传热学、工程热力学、流体力学、燃烧学、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、泵与风机、材料力学、电工电子技术。



毕业去向



可在党政机关、科研院所、教育机构、企事业单位从事能源动力系统设计、热力发电与运行管理、制冷空调技术开发、能源装置研发、节能环保技术应用等工作;或在汽车、船舶、航空航天、电力、化工等传统及新兴产业从事能源动力产品的设计、制造、运行维护与技术管理等工作;亦可继续攻读本专业或动力工程及工程热物理、机械工程、控制工程等相关专业的硕士学位。  



07.机器人工程



专业基本信息  

专业代码:080803T 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



机器人工程专业是一门融合机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、人工智能等多学科的交叉应用型专业,面向智能制造与机器人产业发展需求,致力于培养具备机器人系统设计、智能控制、感知与决策、系统集成与工程应用能力的高素质复合型工程技术人才。学生通过理论学习与工程实践相结合的培养模式,系统掌握机器人机构设计、自动控制原理、运动控制系统、机器视觉、传感检测、工业机器人编程及人工智能与机器学习等核心知识与关键技术,强化复杂工程问题分析与解决能力以及工程实践创新能力。我院以“产教融合、工程导向、协同育人”为核心理念,构建面向智能制造产业需求的特色化人才培养体系,将机器人行业前沿技术与企业工程项目需求深度融入课程教学与实践环节,实现人才培养与产业发展的精准对接,服务区域经济与智能制造高质量发展。     



培养目标



立足区域经济社会发展需求,面向智能制造与机器人产业技术升级与创新发展,培养德智体美劳全面发展,具备良好人文科学素养、职业道德与社会责任感,掌握扎实的数学与自然科学基础以及控制理论、机械工程、计算机技术等多学科知识,系统掌握机器人机构设计、系统感知与智能控制等核心技术,具备机器人系统设计、开发、集成与工程应用能力,具有跨学科协同创新能力、工程实践能力及复杂工程问题分析与解决能力的高素质应用型工程技术人才。



核心课程



机器人技术基础、工业机器人编程及应用、自动控制原理、运动控制系统、机器视觉技术与应用、机器人传感器与检测技术、嵌入式系统及应用、工业控制网络与物联网应用、人工智能与机器学习、液压与气压传动、工业现场总线技术、工业机器人系统集成设计、机器人工程专业英语、DSP技术应用等课程,重点覆盖机器人系统设计、智能感知、运动控制与系统集成等核心技术领域,并强化工程实践与综合应用能力培养。



毕业去向



可在智能制造、机器人及自动化相关的党政机关、科研院所、教育机构及企事业单位,从事工业机器人系统设计与开发、机器人控制算法设计、智能制造系统集成、机器视觉与智能感知应用、机器人运维与技术支持、自动化产线规划与实施等工作;也可在工业机器人、服务机器人、智能装备及人工智能相关企业,从事产品研发、系统调试、技术服务与项目管理等岗位;同时可继续攻读控制科学与工程、机器人学、人工智能及相关交叉学科的硕士研究生。  



08.智能工程与创意设计



专业基本信息

专业代码:080808T 

学历学制:本科,4年 

授予学位:工学学士学位




专业概况



智能工程与创意设计是一门深度融合智能技术、工程科学与创意设计的新兴交叉学科,立足人工智能时代产业升级需求,聚焦 “技术赋能设计、设计驱动创新” 的核心逻辑,打破传统工程与设计的学科壁垒。专业致力于培养兼具工程硬核素养、设计审美能力与创新实践思维的复合型人才,系统掌握智能产品开发、交互设计、数字创意制作、智能系统集成等核心技能。本专业坚持 “产教融合、跨界协同” 的培养理念,紧密对接智能硬件、互联网、数字文创等前沿产业需求,将行业前沿技术、真实项目案例融入教学全流程,实现人才培养与行业岗位需求的精准适配,助力学生成长为能衔接技术落地与创意表达的跨界型技术人才。     



培养目标



立足区域数字经济与智能产业发展,面向智能硬件、互联网、数字文创、AR/VR 等领域创新需求,培养德智体美劳全面发展,掌握智能工程基础理论、创意设计核心方法及行业应用规范,具备智能产品研发、交互体验设计、数字创意创作、跨学科协同创新及项目落地能力的高素质复合型人才。



核心课程



电子技术基础、智能产品系统设计、交互设计原理、创新设计思维、数字图形设计、智能传感器技术、用户体验(UX)设计、三维数字建模、智能控制基础、AR/VR 创意开发、产品造型设计、智能工程创意项目综合实践。



毕业去向



可在科技企业、互联网公司、智能硬件厂商从事智能产品设计开发、用户体验优化、交互界面设计、智能系统集成等工作;可投身数字媒体、AR/VR、影视动漫、文创设计等领域,从事数字创意制作、智能交互内容研发、创意产品落地等工作;也可在科研院所、设计机构、企事业单位从事相关技术研发与设计服务工作;亦可继续攻读智能工程、工业设计、人工智能、数字媒体技术等相关专业的硕士学位。

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