西藏大学坐落于西藏自治区首府拉萨，是新中国在雪域高原创办的第一所综 合性大学，是一所具有光荣传统和光辉历史的大学，是西藏自治区唯一一所国家 “211 工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。
学校办学历史可追溯到 1951 年人民解放军进藏部队创办的藏文干部训练班， 历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965 年、1975 年，学校先后升格为西藏师范学校、西藏师范学院，开创了西藏师范教 育的先河。1985 年，经教育部批准正式更名为西藏大学。1993 年，西藏大学藏医 学院独立设置为西藏藏医学院（现西藏藏医药大学）。1999 年以来，西藏自治区艺 术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校先 后并入西藏大学。2013 年列入“中西部高等教育振兴计划”，2017 年入选首轮“双 一流”学科建设高校，2018 年成为教育部、西藏自治区人民政府合建高校，2022 年入选第二轮“双一流”建设高校。经过七十多年建设发展，学校已成为极具高 原边疆民族区域特色的综合性大学。
学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡财经学院校 区，占地面积 1400 余亩，建筑面积 47.07 万平方米，教育城校区正在规划建设中。现有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外 语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、 生态环境学院、中华民族共同体研究院、国家开放大学西藏分部（继续教育学院） 15 个学院。教学科研仪器设备总值 6.07 亿元。纸质藏书 122.82 万册，电子图书 60.1 万册，藏文梵夹装图书 5800 函。珍藏有十至十三世纪藏文写本“菩日文献”， 其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》先后入 选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学 研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。
高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期，学校发布2022-2023学年本科教学质量报告，
详情如下：
（注：报告数据截至2023年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）
学校有在编在职教职工 1156 人，其中专任教师和其他师资 832 人。专任教师 和其他师资中具有高级职称 382 人，占 46%；研究生学历 652 人，占 78%。有高层 次人才 69 人次，其中中国工程院院士 1 人，国家级高层次人才 44 人次，自治区 级高层次人才 25 人次。
学校有各类学生近 2.4 万人，其中博士研究生 392 人，硕士研究生 2570 人， 本科生 10474 人，专科生 24 人，各类成人学生 10448 人。学校有民族学、中国语言文学、生态学 3 个一级学科博士学位授权点，21 个 一级学科硕士学位授权点和 14 个专业硕士学位授权点。有民族学、生态学 2 个博 士后流动站，生态学、中国语言文学（藏语言文学）2 个国家级重点学科，14 个自治区级重点学科。生态学入选“双一流”建设学科。工程学学科进入 ESI 全球 排名前 1%。
学校有 52 个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、 工学、医学、管理学和艺术学 10 个学科门类。有 20 个国家级一流本科专业建设 点，5 个自治区级一流本科专业建设点。有 5 门国家级一流本科课程，19 门自治 区级一流本科课程。《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》为国家精 品课程，《人力资源管理》为国家双语教学示范课程。有自治区精品课程 20 门。有藏语言文学、计算机及藏文信息技术专业 2 个国家级教学团队，6 个自治区级教 学团队。有生态学教师团队、边境安全信息传输与处理教师团队两个全国高校“黄 大年式”教师团队。有数学与应用数学、临床医学、音乐学、美术学 4 个国家级 特色专业，5 个自治区级特色专业。有“信息技术实验”国家级实验教学示范中心 1 个，国家大学生校外实践教育基地 1 个。有教育部高等学校教学指导委员会成员 13 名。
本学年学校有各类学 生 2.4 万人，其中全日制普通本专科学生 10560 人，其中本科生 10295 人，所占 比例 99.71%。博士研究生 388 人，硕士研究生 2582 人，各类成人学生 10448 人。
学校录取学生的总体性别比约为 1:1，少数民族占比为 54.3%。录取学生中， 男生 1342 人，女生 1210 人，分别占录取总人数的 52.6%、47.4%；汉族 1167 人， 藏族 1294 人，其他少数民族 91 人，分别占录取总人数的 45.7%、50.7%和 3.6%。
今年录取学生中，艺术类 96 人（区外 22 人、 区内 74 人）、文史类 812 人（区外 223 人、区内 589 人）、理工医财类 1644 人（区 外 792 人、区内 852 人），分别占录取总人数 4%、32%、64%。
2022 年录取师范类学生 668 人，均为本科计划，其中区外 257 人、区内 411 人，占录取总人数 26%，非师范类学生 1884 人，其中区外 780 人，区内 1104 人。师范类比重与去年持平。
开展 2023 届本科毕业生 教学质量满意度调查工作。其中学生在课程设置、师德师风、学风学纪课堂教学质量、教学管理等七个 方面总体情况满意度程度较高，特别是师德师风建设、任课教师总体水平两个方 面的满意度程度最高。
