2026年分类考试

招生简章

一、分类考试招生计划表及专业介绍

航空管理学院

培养目标：空中乘务面向民航乘务、航空运输服务、旅客列车乘务等行业，针对民航对应的值机、票务、乘务、民航货运、安检等职业岗位，立足专业核心技能和职业核心能力，培养具有综合服务能力和岗位应变能力，有良好的体能及健康心理，有航空空乘服务实践能力，能从事国内、国际航空乘务与航空相关业务工作需要的复合型技术技能人才。

报考要求:

1.五官端正、身材匀称、无明显疤痕、形象气质好；

2.年龄不超过二十周岁；

3.身高:男生170cm --183cm,女生160cm--173cm；

4.男生裸眼视力或者矫正视力达C字表0.7及以上，女生矫正视力达C字表0.5及以上

5.无色盲、色弱，无听力障碍，无嗅觉障碍,无乙肝表面抗原阳性等遗传或传染性疾病。

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向航空运输行业的机场运行指挥职业，能够从事机场运行指挥、机场地面服务保障工作的高素质高复合型技术技能人才。

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观和航空业发展需要，培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展并具有一定的科学文化水平和良好的人文素养，具有家国情怀、文化自信、职业精神、工匠精神、创新精神、遵纪守法、敬畏生命、敬畏规章的职业道德和较强的实践能力、可持续发展能力的，掌握扎实的科学文化基础和航空运输业、航空航天器修理等行业前沿及相关法律法规知识，响应“十四五”发展规划及乡村振兴和航空产业领域，面向民航安全检查员等职业，民航旅客安全检查、行李安全检查、货邮安全检查、安检团队管理等岗位（群），能够从事民航旅客安全检查、行李安全检查、货邮安全检查、道口围界管理、安检团队管理等工作的高素质高复合型技术技能人才。

（注：色盲、色弱者慎报此专业）

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观和铁路业发展需要，培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展并具有一定的科学文化水平和良好的人文素养，具有家国情怀、文化自信、职业精神、工匠精神、创新精神、遵纪守法、敬畏生命、敬畏规章的职业道德和较强的实践能力、可持续发展能力的，掌握扎实的科学文化基础和铁路运输行业前沿及相关法律法规知识，响应“十四五”发展规划及乡村振兴和铁路产业领域，面向铁路运输业的铁路列员车乘务员、铁路车站客运服务员等职业群，能够从事高速铁路客运乘务相关领域工作，为服务高速铁路客运乘务行业培养高素质高复合型技术技能人才。 

航空机电学院

培养目标：本专业培养学生具有一定的科学文化水平和良好的职业素养与工匠精神，具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力，掌握机械、电工与电子等方面基础知识，熟悉飞机结构与系统、发动机结构与系统、飞机电气系统与电子系统部件、航空维修法律法规要求等专业知识，熟练掌握飞机维护和机电设备维修基本操作技能，能够面向航空运输业、航空航天器修理等行业的企业，从事飞机航线维护和飞机定检等相关工作的复合型技术技能人才。

（注：色盲、色弱者慎报此专业）

培养目标：本专业培养学生具有一定的科学文化水平和良好的职业素养与工匠精神，具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力，具备汽车制造与试验技术专业知识和技术技能，掌握汽车结构及工作原理的基本知识，汽车检测、故障诊断与排除及保养与维护的基本理论和基本技能，面向周边地市的能够从事汽车质量与性能检测、汽车故障维修、汽车维护、汽车评估、汽车保险理赔、汽车销售等工作的高素质复合型技术技能人才。

培养目标：本专业培养的学生应该具有扎实的专业知识和终生学习的能力，能够掌握智能机电技术的核心知识和技能，能够适应智能机电装备的行业需要，能够从事智能机电装备的设计、制造、安装、调试、运行、维护和管理等工作，也能够基于企业或行业的需要进行精益改善和创新，进而服务于当地经济及社会发展。

培养目标：本专业紧跟国家无人机产业建设及行业发展方向，结合贵州省无人机应用技术发展实际需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高科学文化水平和扎实基础理论知识，具备较强就业创业能力和可持续发展能力，职业素质高，创新意识强，专业技术适用，实践能力突出，面向无人机制造企业从事装配、调试、维修、检验、营销、技术服务和生产管理等工作，面向无人机技术应用企业从事无人机组装、调试、维护、操控、培训、数据处理和技术开发等工作，能在无人机装配调试、维修维护、技术应用开发等不同领域发展的复合型技术技能人才。

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车制造业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车零部件与饰件生产加工人员、检验试验人员、机动车检测工、智能网联汽车测试员等职业，能够从事汽车整车和总成样品试制、试验，成品装配、调试、测试、标定、质量检验及相关工艺管理和现场管理、车辆返修，售前售后技术支持等工作的高技能人才。

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生成、安装及技术改造，电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

信息工程学院

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的大数据工程技术人员、数据分析师等职业，能够从事数据平台搭建与维护、业务数据分析、数据管道开发、性能优化与运维等工作的高技能人才。

培养目标：本专业培养学生具有一定的科学文化知识，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力，掌握本专业的基本理论和知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能胜任企业网络管理与维护、网络系统设计与施工、网络工程监理、网络设备销售和技术支持；能够从事网络工程规划、设计和实施、局域网管理和维护、企业网络与信息安全管理、云计算基础设备维护等工作的复合型技术技能人才。

培养目标：本专业培养学生具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力，掌握本专业的基本理论和如识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，面向IT行业，适应软件技术实际操作的基本能力和基本技能，熟悉国家信息产业的攻策和法规，适应软件技术专业设计开发、操作、维护、测试、营销、服务需要的复合型技术技能人才。

培养目标：本专业以服务国家人工智能战略为导向，面向智能制造、智慧医疗、金融科技等产业领域，培养德智体美劳全面发展，掌握Python编程、机器学习算法、深度学习框架（TensorFlow/PyTorch）等核心技术，具备数据采集与标注、模型训练与优化、智能系统部署与运维能力的高素质技术技能人才。通过“理论+实践+项目”融合培养模式，强化学生解决复杂工程问题的能力，使其能够胜任算法工程师、计算机视觉工程师、智能系统运维工程师等岗位，同时注重培养爱岗敬业、团队协作、终身学习的职业素养，以及数据安全、算法伦理等社会责任感，助力学生成长为兼具技术硬实力与职业软实力的复合型人工智能应用人才。

培养目标：本专业培养学生具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力，掌握本专业的基本理论和知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，面向各行业相关的数字媒体设计岗位群、建模岗位群、视觉设计岗位群、交互设计岗位群，能够从事产品模型设计、视觉传达(UI设计、文创设计)、原型设计等工作的复合型技术技能人才。

商务学院

培养目标：本专业面向数字经济时代会计行业转型需求，培养掌握国家财经法规、扎实会计理论与大数据技术，具备会计核算、财务管理、税务筹划及会计场景大数据分析能力的复合型技术技能人才，既能胜任传统财务岗位，又能适配智能财税、数据驱动型财务管理等新兴岗位。

培养目标：本专业紧扣新媒体与电商行业发展浪潮，培养掌握网络营销、直播运营、新媒体内容创作、用户运营核心技能，具备短视频策划与制作、直播带货实战、精准投放优化能力的复合型技术技能人才。响应“十四五”发展规划及乡村振兴和直播电商、软件技术营销产业领域，面向电商直播运营、电商选品与采购、软件技术营销推广、客户服务与管理等职业群，能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。适配互联网、电子商务等领域的新兴运营岗位需求。

培养目标：本专业立足现代餐饮行业高质量发展趋势，秉持 “传承创新、营养健康” 的育人理念，致力于培养具备深厚文化底蕴与良好职业操守，精通现代烹饪技艺与科学营养配膳知识，具备餐饮运营管理能力，兼具菜品创新与食品安全管控素养的复合型技术技能人才。专业通过系统化教学与实践训练，着力提升学生的专业技能、创新思维与综合素养，为餐饮行业输送适应时代发展需求的高素质技术技能人才。

健康与艺术教育学院

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，能够比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力，并具备终生学习能力和良好职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。

培养目标：培养学生具有运动人体科学、社会体育指导和运动项目等专业技术理论知识和实践能力，能在社会体育领域中从事社会体育指导、组织管理以及具有体育教学等方面工作能力的技能型人才。

培养目标：本专业培养学生具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，掌握舞蹈表演专业基础知识和基本技能，具有较高的表演能力、普通话水平、沟通能力和合作能力，能胜任在各类艺术表演团体舞台表演，艺术培训机构表演、教学的需求，并具备一定的文字写作和管理能力，能够胜任表演艺术团体的文职、管理工作，符合艺术表演团体、艺术培训机构对舞蹈表演的人才需要，兼顾中小学、幼儿园教师、舞蹈培训机构、瑜伽塑形、歌舞团演员、青少年宫、文艺团体、文化馆（站）、企事业单位等岗位对舞蹈类的人才需求。  

培养目标：本专业培养掌握口腔医学基础与工艺技术，具备修复体制作、数字化设计能力，从事义齿加工、口腔技术服务的高素质技术技能人才。

二、报考条件

三、考试时间及内容