湖北大学始建于 1931 年，前身是湖北省立教育学院，1984 年， 由武汉师范学院更名改建为湖北大学，是湖北省人民政府与教育部共 建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家 “中西部高校基础能力建设工程”高校。
拥有齐全学科门类和一批优势专业。学校有哲学、经济学、法学、 教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学 等 12 个学科门类，设有 24 个学科性学院、87 个本科专业、9 个博士 学位授权一级学科、8 个博士后科研流动站、31 个硕士学位授权一级 学科、21 个硕士专业学位授权类别、33 个国家级一流本科专业建设 点、6 个国家级特色专业建设点、1 个国家级专业综合改革试点项目。 生物学入选湖北省一流学科重点建设学科，3 个学科入选湖北省“国 内一流学科建设学科”，4 个学科群入选“十四五”湖北省高等学校 优势特色学科群。材料科学、化学、工程学、植物学与动物学、环境 /生态学、生物学与生物化学等 6 个学科进入 ESI 学科排名全球前 1%， 8 个学科入选 U.S.News 世界最佳学科，6 个学科入选软科世界一流学科。
建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛 选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能 源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地 4 个国家级平台，作为 参与单位组建湖北应用数学中心。建有省部共建协同创新中心 1 个 (有机化工新材料)，教育部重点实验室 3 个(功能材料绿色制备与应 用、有机功能分子合成与应用、智能感知系统与安全)，湖北省重点 实验室、湖北省工程技术研究中心、湖北省国际科技合作基地等省级、 市级重点科技创新平台 44 个，获批省级科普教育基地 5 个。建有旅 游开发与管理研究中心、湖北省道德与文明研究中心、湖北休闲体育 发展研究中心等省人文社会科学重点研究基地 12 个，拉丁美洲研究 中心、巴西研究中心 2 个教育部国别与区域研究中心（备案）。
高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期，学校发布2022-2023学年本科教学质量报告，
详情如下：
（注：报告数据截至2023年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）
学校现有 87 个本科专业，当年招生专业 81 个，其中新专业 14 个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、 医学、管理学、艺术学等 11 个学科门类（如图 1 所示）。学校根据 办学特色和专业优势，不断拓展办学空间，设有 14 个师范教育专业、 7 个中外合作办学专业，并坚持为所有专业年级学生开设辅修学习专 业。
2023 年学校共有全日制学生 30389 人，其中普通本科生 21075 人,2023 年普通本科生占全日制在校生的 69.35%。
2023 年学校录取本科新生 5800 人，内地普通本科新生 5778 人， 相对于 2022 年 5588 人增加 190 人，港澳台本科新生 22 人，相对于 2022 年 17 人增加 5 人。
截止到 2023 年 9 月底，根据 监测平台标准计算，学校共有教职工 2600 余人，专任教师 1700 余人， 折合生师比 19.72。专任教师中具有硕博士学位的比例达到 93.49%。
2022 年教学日常运行支出为 15491 万元，本科实验经费支出为 1436 万元，本科实习经费支出为 1212 万元。生均教学日常运行支出为 4063.37 元，生均本科实验经费为 681.38 元，生均实习经费为 575.09 元。师范生生均教学日常运行支出高于学校平均水平。
