江西科技师范大学教育学部获批“人工智能教育”本科专业

培养目标：培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有良好思想政治素养、道德素养、人工智能素养与育人精神，具备扎实的人工智能教育专业知识和技术基础、教育教学实践能力及跨学科融合能力，能够把握人工智能技术发展的前沿动态及其在教育领域的应用方向，具有社会责任、创新精神、创业意识和实践能力，能够胜任中学人工智能课程教学研究工作、智慧教育产品研发支持工作及教育数字化治理相关工作的复合型人才。

专业特色：依托我校丰富的智慧教学环境和特色虚拟仿真教学平台，充分利用与人工智能头部企业的深度合作资源，整合师范教育和人工智能相关专业优势，构建跨学科课程体系，开设教学智能体开发、智能教育产品研发等特色课程，实现“教育+人工智能+应用”的深度融合，人才培养兼顾服务中小学人工智能课程普及和职业教育数字化转型的双重需求。

展望未来：人工智能教育专业的获批，进一步强化了学校“技术+师范”的办学特色，拓宽了学校在“教育+人工智能”交叉领域的复合型、应用型人才培养口径，对推动江西省教育现代化和数字经济高质量发展具有重大意义。面向未来，学部将深入贯彻新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，稳步推动师范教育高质量发展。