招生专业
2026年我校艺术类统考专业面向部分省(自治区、直辖市)招生,编制分省计划。 【130202】音乐学,师范类,本科,学制四年。本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的音乐素质,能够从事中小学校音乐教学工作的师范生。主要学习音乐学和教育学基础理论和基本知识,掌握乐理、声乐、教学法等基本技能,培养音乐学、教育学和心理学交叉学科综合能力。兼具教师职业素质、人文素养、创新意识和创新能力,知识结构完善,一专多能,品学兼优。 【130202】音乐学,本科,学制四年,按声乐表演、器乐演奏分方向培养。本专业培养德智体美劳全面发展,具有音乐学基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能,具备科学精神、人文情怀、德艺双馨、一专多能,具备较高音乐视听、审美和表演能力,兼具社会通用能力、创新创业能力、终身学习能力。在专业团体、文艺传媒、文教行业等从事音乐表演、教学工作的高素质专门人才和创作、管理工作的复合型应用人才。 【130502】视觉传达设计,本科,学制四年。本专业培养德智体美劳全面发展,具备科学精神、人文情怀、德艺双馨、专业基础扎实、系统掌握专业知识,在现代设计文化视野中提炼地方(民族)设计特色元素,从事艺术设计的创作、传播、教育,兼备创新创业和终身学习能力,适应现代社会艺术设计的高层次专门人才和社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。 【130507】工艺美术,本科,学制四年。本专业培养德智体美劳全面发展,具有科学精神和人文情怀、德艺双馨、专业基础扎实,了解学科专业历史文化知识,系统掌握专业基本原理、基本知识和基本技能,能从事工艺美术及唐卡创作、教育、研究等工作,且具备自主创业能力。适应现代社会民族艺术设计需要的高层次、应用型设计专门人才,适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。该专业授予艺术学学士学位。
招生计划
音乐学(师范类) 音乐学(声乐表演) 音乐学(器乐演奏) 工艺美术 视觉传达设计 我校2026年艺术类统考专业与统考子科类对照表见附件,最终分省招生专业和计划数以各省级招生主管部门对外公布为准。



