华东师范大学毕业生签下沪上高校2027届首份就业协议书

2026-09-23 20:47 华东师范大学 评论
华东师范大学
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双一流建设高校
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编号“0000001”

一个在求职季格外醒目的数字
让华东师范大学数据科学与工程学院
2027届博士毕业生蔡万里的就业去向
提前落定

在昨天启动的2027届上海高校毕业生
秋季校园现场招聘会上
他与心仪企业签约
拿下上海0000001号就业协议书
成为沪上高校2027届毕业生
首份就业协议书签约人

面对这份“第一号”的幸运,蔡万里说:
自信是成功求职的重要基础
与其为求职早早焦虑
不如早做计划,明确求职目标
再有针对性地提升技能、投递简历

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“0000001号”落定:

如释重负,更是职业起点

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签约那一刻,蔡万里有一种“如释重负”的感觉。作为博士生,科研压力不小,留给找工作的时间并不充裕。签约完成后,就像完成了一项重要任务,接下来可以专心写大论文、准备毕业。
“0000001号就业协议书,对我来说是一个重要职业起点的象征。”蔡万里说。达梦作为国产数据库领军企业,走的是从“起步”到“突破”的自主创新之路。能把自己的职业起点与这样一家企业联系在一起,他觉得十分有意义。
选择达梦,他主要看重两点:一是专业契合与价值认同。达梦与他研究的数据库管理系统方向高度契合。“对理工科学生而言,能将理论知识转化成落地产品,十分向往。”二是工作与生活的平衡。他了解到,武汉的工作节奏与生活成本相对适中,能更好地兼顾工作与家庭。
对蔡万里而言,这份“0000001号”协议不仅意味着求职落定,更意味着把个人所学与国家需求、产业发展连接起来。

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只投两家就签约:

把“大困难”拆成“小问题”

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蔡万里的求职过程比很多人想象中顺利。他只投了两家单位,就拿到了心仪企业的录用通知。这背后,是提前规划与长期积累。
去年刚进入博三时,他就开始有意识地规划职业方向:一定要找与研究方向相关的工作,最好能稳定点。当时,他留意来校招聘的宣讲会。正巧学院牵头与达梦合作,达梦来校交流并招聘,他参加后感觉达梦符合预期,便一直关注。等到毕业条件一满足,今年6月,他立即准备好简历投递。
面试中,真正帮他赢得青睐的,是博士阶段的一次科研历练。他参与“国家重点研发项目”,其中一项要求是做出一个查询引擎。导师胡卉芪教授刚把任务交给他时,他“也挺懵的”,但还是咬着牙钻研,最后真做出来一版。虽然功能、性能尚有欠缺,但这次经历却让他成长不少,也总结出自己做事的方法论:面对困难时,不要随便萌生放弃的念头,万事开头难,一定要尝试开个好头;再难的问题,先问自己需要掌握哪些知识、优先解决什么问题,把大困难拆解成一个个小问题,再一步步去解决。
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“从什么都不懂,到查阅论文、书籍,了解前沿成果,掌握查询引擎的架构和需要用到的先进技术;到自己有能力将查询引擎拆解为一个个小组件;再到实现一个个小组件,最终组装完成目标。”蔡万里说。面试官问过他类似的问题——遇到最大的困难是什么、怎么办。他把这段项目经历讲了一遍,面试官对他的回答很满意。他觉得,达梦最看重他的能力应该就是:面对困难时的态度、做法以及工程能力。
对于求职准备,蔡万里建议,毕业生在广泛关注招聘信息的同时,可以明确几家重点求职的目标企业,提前了解企业业务、岗位职责及任职要求,做好有针对性的准备,在面试中更充分地展现自身与岗位的匹配度。在就业地点的选择上,也可以结合个人情况适当拓宽范围,寻找更多适合自己的机会。
他也坦言,找工作有焦虑很正常,有焦虑才会有动力。当前就业竞争加剧,尤其AI、大模型快速发展,找到合适、满意的工作更难。但只要准备充分,找到合适定位,明确工作目标,然后去冲击目标公司,相信结果不会坏。“不用因为别人拿了好几个offer就慌,也不用为了‘多投几家’而分散精力。找准方向,认真准备,机会来的时候能抓住,就够了。”

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从一次签约到一套体系:

就业服务全程“托举”学生

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回顾求职过程,蔡万里说,学校、学院和导师的支持贯穿始终。学院与达梦的合作,让他有了直接与企业面对面交流的机会;导师胡卉芪教授一直关注他的求职进展。签约环节,因“0000001号”流程特殊,学生职业发展中心老师耐心对接、反复确认,确保各环节顺利。
“这不只是办完了一个手续,而是让我在毕业和就业衔接的这个关键节点上,感受到学校对学生的那种踏实、细致的支持。这种‘被托举’的感觉,印象特别深。”蔡万里说。
这份“被托举”的体验,背后是华东师大长期构建的高质量就业服务体系。学校把就业作为检验人才培养质量的“指挥棒”,以就业质量反馈学科专业调整和人才培养改革,构建“招培就”联动、全员参与、分工协同的“大就业”格局,推动生涯教育与就业指导贯穿人才培养全过程。
在这一体系下,学校实施“全学段生涯教育”,打造《职业认知与生涯发展》品牌课程;开展职业规划大赛,三年校赛累计参赛15000人次;建立102个生涯实践基地,累计选派1800余名学生赴基层实践;微专业累计立项61个,推出“AI+X”系列微专业,促进复合型人才培养。

同时以AI赋能就业服务,学校自主研发“青年百问”智能学伴和AI辅导员,建成覆盖“简历—面试—规划—问答”全链路的自研AI工具,包括丽娃云聘、AI职业生涯规划书、AI简历优化、“小花狮”就业智能体、AI面试舱、AI锦囊,并融入课堂教学全过程。依托60万条招聘信息和校内数据平台,绘制校企供需画像,开发AI就业分身和就业监测分析平台,实现分专业、分群体的精准画像与伴随式指导。
从一份编号“0000001”的就业协议书出发,蔡万里的职业起点已经清晰;在他身后,一套更精准、更有温度的就业服务体系,正为更多毕业生走向高质量充分就业提供支撑。



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