广东建设职业技术学院多项成果获省级奖项

2026-03-24 11:00 广东建设职业技术学院 评论
广东建设职业技术学院
广东广州市-公办-理工类
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高等院校对外交流与合作

非遗项目交流展示活动

广东建院师生多项实践获省级表彰

课堂内外

教学与文化同频共振

成长与传承并行


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2025年全省学校(职业教育)

优秀教学成果奖(高职)


近日,广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅共同发布《关于表彰全省学校优秀教学成果奖(基础教育与职业教育类)的决定》,其中,我校选送的教学成果《深耕行业、伴企出海、扎根育人:职业院校境外办学的创新与实践》获2025年全省学校(职业教育)优秀教学成果奖(高职)一等奖。


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2023年10月中赞职院首届毕业典礼在赞比亚卢安夏举行


《深耕行业、伴企出海、扎根育人:职业院校境外办学的创新与实践》获得一等奖

完成人:陈光荣、曾仙乐、李国章、宋凯、赵鹏飞、刘武军、罗涛、赵雯俊、祝丽华、龚亚妮、赵丽霞、王月辰、钟佼霖、王楠、蒋中午

本教学成果聚焦职教服务国家“走出去”战略,2015年起依托教育部有色金属行业职教“走出去”首批试点项目,联合中国有色集团,破解赞比亚职教标准缺失、中企本土技能人才培养路径不明、教学质量不高等难题,构建“深耕行业、伴企出海、扎根育人”境外办学模式,为驻赞中资企业筑牢人力支撑,打造了职教国际化办学可复制范式。


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赞比亚学生学习测量技术

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赞比亚总统对现场中方教学人员制作的雕刻作品赞不绝口


2025年度广东省高等院校

对外交流与合作评选活动


近日,广东省高等教育学会高校外事暨港澳台工作委员会公布项目评选结果,经单位申报、专家严格评审,广东建院两个项目在2025年度广东省高等院校对外交流与合作评选中脱颖而出,一举获得创新项目奖与优秀成果奖两项省级荣誉。


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其中,我校《技能筑桥 产教同行——职业院校跨境办学的创新模式与实践》项目凭借对跨境办学模式的创新探索,获评2025年度广东省高等院校对外交流与合作创新项目奖;《匠心出海,丝路育人:以“岭南工匠学院”为载体打造职业教育国际交流新标杆》成果依托岭南工匠学院建设实践,荣获优秀成果奖。


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广东省学校非物质文化遗产项目

交流展示活动


近日,广东省教育厅公布广东省学校非物质文化遗产项目交流展示活动获奖名单。我校在此次活动中表现亮眼,共获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项,并凭借出色的组织工作荣获优秀组织奖,充分展现了学校在非遗文化传承与美育融合方面的育人成效。


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教学研究类非遗项目《鲁班匠心·非遗映象:职业院校非遗纪录短片创作与美育融合实践案例》获一等奖

作者:廖文志、王梦奇、杨正昱老师

项目立足岭南非遗资源,以“专业 + 非遗 + 思政”融合为核心,由廖文志老师带队,师生深入乡村与传习一线,三年间共创《“香”遇》《寻笼拾遗》《木偶戏·人生戏》《稔山四遗》等30余部非遗纪录短片,获国家级、省级奖项50余项。


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团队运用VR全景、AIGC等新技术创新表达非遗内涵,让学生在全流程实践中锤炼技能、提升美育素养。作品获主流媒体广泛报道,有效赋能乡村文化振兴,实现“培养一人、带动一片、致富一方”的育人价值,为职业院校非遗融合育人提供了可借鉴的实践范式。


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教学研究类非遗项目《现代学徒制模式下非遗嵌瓷技艺人才培养教学案例》获二等奖

作者:郭晓敏老师

嵌瓷是潮汕地区国家级非遗建筑装饰技艺,距今已有300多年历史,是古建筑修缮的重要工种。针对该技艺人才青黄不接、学徒年龄偏大、学历偏低等问题,广东建院与潮州金湖建筑工程有限公司深度合作,在古建筑工程技术专业推行现代学徒制。


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项目依托非遗大师卢芝高等企业导师,校企共建《嵌瓷》课程,培养兼具传统嵌瓷制作修缮能力与二维绘图、三维建模、数字化测绘技能的“数智匠才”。


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多年来,该项目已培育嵌瓷技艺人才200余名,含非遗传承人5名;师生参与真武宫、蓬沙书院、嵌瓷博物馆等修缮项目,有力服务大湾区古建筑保护与传统街区活化。


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教学研究类非遗项目《跨专业协同驱动本土非遗活态传承的路径研究——以高职美育<非遗探秘>课程为例》获三等奖。

作者:陈颖姮老师

针对本土非遗传承面临的人才断层、产业转化不足、传播受限等问题,结合高职单一专业难以覆盖传承全链条的局限,本文以美育课程《非遗探秘》为载体,探索跨专业协同赋能非遗活态传承的路径。


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研究依托专业群协同与美育共生理论,构建“跨专业协同—高职美育—非遗活态传承”三维联动框架,提出专业适配、任务衔接、资源整合、多元评价四大路径。通过设计、机械、数媒、电商等专业协同参与,形成非遗技艺解构、创新转化、传播推广、市场运营的全链条模式,为高职院校美育赋能非遗传承提供可借鉴范式。


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传统美术类、技艺类非遗项目《根脉永续,艺韵新生》获三等奖

作者:魏宇彤、唐凤姣、谢雨蓉

指导老师:张伟军、熊国华老师


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项目以“传统美术基因与现代设计表达”为核心,沿“根脉—活化—传播”主线,系统展现甲子英歌从传统脸谱、服饰纹样中提炼精髓,并创新转化为现代文创与视觉作品的完整过程。作品深入解析英歌脸谱色彩、勾绘技艺及纹样寓意,完整记录文创开发全流程,展示其在公共空间与数字平台的应用成果。


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项目兼顾学术梳理与艺术呈现,运用扁平化设计、IP塑造等现代手法实现非遗当代转译,成功推动英歌美术从地域仪式走向大众生活,为非遗活化与创新传播提供了优秀实践范例。


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广东省高职高专院校

思想政治理论课第二场


近日,广东省高职高专院校思想政治理论课第二场“萌新磨课、骨干练兵”教学展示现场比赛落幕。我校马克思主义学院青年教师潘洋洋凭借扎实的教学功底、创新的教学设计及生动的课堂表现,在比赛中获特等奖。


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潘洋洋老师在比赛现场



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