文学院的前身是创建于1957年的内江师范高等专科学校中文科,办学70年来,培养了一大批优秀学子,他们大多已成为教育文化、党政机关、企事业单位等各行业的中坚力量。学院现有汉语言文学和数字人文2个本科专业,1个研究生招生专业—学科教学(语文)。 PART1 学院介绍 汉语言文学专业为四川省一流本科专业建设点,2022年通过教育部师范专业二级认证,为学校省级优势专业;该专业同时招收国际留学生。 文学院是川渝首个数字人文专业办学单位,也是全国数字人文专业发展联盟理事单位。该专业软科专业评级为B+,专业排名全国第三。 学院师资力量雄厚。省级人才称号获得者8名。硕士生导师10人。60%专任教师具有高级职称,其中教授14名,副教授14名;博士教师28名,占比达50%。未来,学院将以内涵发展和转型发展为突破口,持续提升教育教学质量,培养更多满足区域经济社会发展需要的优秀人才。 1.文学院汉字听写大赛 文学院依托学科专业优势,秉持“弘扬中华优秀传统文化、夯实师范专业技能、提升学生汉字综合素养”的理念,打造“汉字听写大赛”特色品牌活动。活动坚持“以赛促学、以赛促练、以赛育人”的宗旨,引导学生亲近汉字、体悟文脉,推动中华优秀传统文化从课堂知识转化为内在素养,将文化自信融入育人全过程。 2.《荷韵》 文学院2014年创办文学刊物《荷韵》,已出版43期,旨在以文育人、以刊传韵。期刊刊发学院师生原创文学作品,为学生提升人文素养搭建展示交流平台,彰显文学院深厚的人文底蕴。 学院主要教学场地在弘文楼、培训中心、明德楼。弘文楼虚拟仿真实验室有高清大屏、100余台计算机、VR设备,可用于数字人文实训教学;培训中心智慧教室、专业实验室,可用于汉语言文学微格教学、普通话测试、书写技能课程教学及训练;明德楼主要为理论课程教学场所。 近三年学生发表论文多篇,获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖项22项;大学生创新创业训练计划项目国家级3项,省级16项,校级48项;获中国国际大学生创新大赛(互联网+)奖项21项。 学院设立本科生学业导师制,导师指导学生制定专业发展计划,做好职业生涯规划;指导学生参加学科竞赛活动;积极吸纳学生参与导师的科研工作,引导学生形成初步的科研意识和治学方法;指导学生提升写作能力,鼓励学生进行文学创作。 基本学制:4年 授予学位:文学学士 选考科目要求:历史、物理+不限 4.专业培养定位与前景: 本专业扎根内江、面向川渝、辐射中西部。培养具备良好的师德师风、明确的从教意愿和过硬的汉语言文学专业素养,具备较强的语文教学能力和初步的教学研究能力,具备人文底蕴、科学态度、审美能力、创新精神及终身学习能力,能胜任中小学语文教学及班级管理,能及时更新和丰富学科知识结构、适应语文学科发展的优秀教师。学生毕业5年左右预期成为所在单位语文教学及班级管理的业务骨干。 5.专业特色培养与优势: 川渝地区首个拥有数字人文专业的办学单位,全国数字人文专业发展联盟理事单位。2025年软科专业评级为B+,专业排名全国第三。开设《数字人文研究方法》《数字美学》《数据分析与可视化》《数字出版》《数字记忆与文化遗产》《智能古籍整理》等一系列特色课程。专业采取项目制、订单式培养模式,有效提升学生解决实际问题的能力。 6.专业师资力量: 本专业师资力量雄厚。专任教师56人,其中教授14人,副教授14人,博士(含在读)28人。教师主持国家社科基金项目7项、省部级科研项目15项,出版教材、专著近50部,发表论文1100余篇。11人次获得省级以上教学、科研成果奖励。四川省教学名师2名,四川省有突出贡献优秀专家1名,四川省学术和技术带头人后备人选3名,四川省优秀教师2名,川渝教师风采大赛获奖教师2名。 7.专业科研与实践平台: 文学院设有古籍整理研究所、国学研究所、文学与创意写作研究中心、语文教育研究所、四库学研究所五个研究平台。与成都大弯中学、泡桐树小学、安岳中学、内江一中、二中、资中一中、二中、球溪高级中学等知名中小学、实习基地联合培养语文教育人才。 8.专业学生获奖情况: 专业学生积极参与科学研究和学科竞赛,2023-2025年学生在大学生创新创业训练计划项目中,共立国家级项目3项,省级项目16项,校级项目48项,发表研究论文4篇,出版诗集、戏剧集各1部。学生在教师技能比赛方面表现突出,2023年以来斩获“田家炳”杯全国师范生教学技能竞赛二等奖2项、三等奖2项,获四川省师范生教学能力大赛一等奖1项、三等奖1项,获成渝地区双城经济圈师范生教学能力大赛二等奖4项、三等奖2项,获成渝地区双城经济圈国际中文教育大赛二等奖2项,获四川省三笔字竞赛二等奖1项,三等奖9项。 9.专业咨询QQ群:2164056490 基本学制:4年 授予学位:文学学士 3.专业培养定位与前景: 本专业扎根内江、面向川渝、辐射中西部。旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的理想信念、强烈的社会责任感、良好的沟通与合作能力,系统掌握数字人文学科专业基础知识和基本理论,熟练运用数字人文的技术工具与方法,胜任在公共文化、社会管理与治理领域和数字文化/文旅企业中开展“文化数字化”研究、管理、服务工作,并具有创新精神、终身学习能力的复合型人才。 4.专业培养特色与优势 川渝地区首个拥有数字人文专业的办学单位,全国数字人文专业发展联盟理事单位。2025年软科专业评级为B+,专业排名全国第三。开设《数字人文研究方法》《数字美学》《数据分析与可视化》《数字出版》《数字记忆与文化遗产》《智能古籍整理》等一系列特色课程。专业采取项目制、订单式培养模式,有效提升学生解决实际问题的能力。 5.专业师资力量 专业专任教师28人,其中副教授及以上职称15人,硕士及以上学历占比96.4%,15人拥有博士学位。2000年以来,教师主持国家社科基金项目3项、省部级科研项目9项,出版教材、专著近30部,发表论文600余篇,6人获得省级以上科研成果奖,1人获省级优秀教师,1人获省级教师风采大赛奖。 6.专业科研与实践平台: 文学院设有古籍整理研究所、国学研究所、文学与创意写作研究中心、语文教育研究所、四库学研究所五个研究平台。与国兴咨询有限公司、内江文化旅游发展有限公司、内江亿橙网络科技有限公司、雄狮文化、四川红莲山生态农业发展有限公司等单位签订了共建实习基地协议书。 7.学生获奖情况: 本专业2024年开始招生以来,获得首届全国AI诗词可视化大赛优秀奖1项,“建行杯”四川省国际大学生创新大赛铜奖1项,全国大学生英语竞赛C类二等奖1项,第一届“甜城杯”内江市人工智能创新应用大赛·AI创新应用赛一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项,内江师范学院高教社杯大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频1项。 8.校企合作/产教协同: 与古联(北京)数字传媒科技有限公司、内江市市中区文化广播电视和旅游局签订战略合作框架协议,与抖音集团识典古籍共建《巴蜀历代方志库》项目,与四川旅投教育投资有限责任公司签订战略框架合作协议。 9.专业咨询QQ群:216405649 杜玄图,博士,教授,硕士生导师,主要从事音韵学和文献语言学研究。主持国家社科基金项目1项、省部级项目3项,在《文艺理论研究》《江汉论坛》等重要学术刊物发表学术论文30余篇,出版专著1部。先后被评为“优秀教师”“优秀毕业论文指导教师”。 黄全彦,博士,教授,硕士生导师,四川省普通本科高等学校中国语言文学类教学指导委员会委员,四川省写作协会理事,四川省古代文学学会理事。主要研究方向:中国古代文学、创意写作。出版著作5部,发表文章50余篇。 张源,文学院汉语言文学专业1999级3班学生,现任内江市第六中学教科室副主任、中学语文正高级教师。内江市三八红旗手、内江市优秀班主任、优秀学科教师,内江市名师工作室室长,川南渝西名师工作室领衔人,多项教育教学成果获四川省、内江市一等奖。 佘蜀强,文学院汉语言文学专业2006级2班学生。现为四川省乐至中学语文高级教师。四川省学术和技术带头人后备人选,乐至县学术和技术带头人,市骨干教师、赛课评委、微型课题鉴定专家。教学成果获政府奖6次。论文200余篇,学术专著1部。市县公开课、讲座10次。国家专利2项。 匡星星,文学院汉语言文学专业2013级2班学生,四川星之曜传媒科技有限公司总经理、内江蔗居甜源文化传播有限公司总经理、内江市市中区妇联兼职副主席,短视频《甜城那些事儿》博主,在品牌策划、视频传播、文旅活动策划等方面市场美誉度高,IP案例《甜城那些事儿》入选“四川省第三届十大争做巾帼好网民优秀案例”,创作作品曾获四川省“时代光影 百部川扬”网络视听作品征集传播活动一等奖等荣誉。
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