深圳职业技术大学2026新年贺词

2026-01-01 14:21 深圳职业技术大学 评论
深圳职业技术大学
广东深圳市-公办-综合类
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勇立潮头担使命

奋楫一流启新程

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2026年新年贺词

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党委副书记、校长 许建领

律回春渐,万象更新。在这辞旧迎新、继往开来的美好时刻,我谨代表学校向全体师生员工、离退休老领导老同志、海内外校友以及关心支持学校事业发展的社会各界朋友,致以诚挚的问候和新年的祝福!


2025年是学校在建设中国特色世界一流技能型大学新征程上阔步前行、成果丰硕的一年,全体深职人以奋斗为笔、以实干为墨,在高职教育的广阔天地间,镌刻下熠熠生辉的深职印记,交出了一份沉甸甸的年度答卷。


这一年,我们擎旗铸魂,党建思政更加扎实有力。深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,持续巩固深化全国党建示范校建设成果,新增1个省级党建标杆院系、3个省级样板支部,基层党组织战斗堡垒更加坚强有力。思政工作守正创新,牵头成立“习概联合教研室”,持续开展“行走的思政课”,推进书院和“一站式”学生社区提质升级,3项成果入选教育部高校思政建设项目。顺利通过复查继续保留“全国文明校园”称号,举办职业学校文化素质教育“十五五”发展研讨会。


这一年,我们锚定一流,学校办学实力全面增强。入选国家第二期“双高计划”60所“双高”建设学校,承办教育部第二期“双高”建设推进会并作交流发言,牵头成立“双高”建设联盟,是“双高”建设联盟总召集单位。稳居全国职业本科院校主要排行榜首位,多次作为唯一技能型高校代表在教育部相关座谈会上发言。牵头成立中国职教学会人工智能分会,在世界数字教育大会展示未来课堂。生源质量进一步提升,本科广东物理类最低录取线超特控线32分,省外招生省份均超当地特控线。


这一年,我们深耕育人,人才培养水平稳步提升。职业本科教育体系日益完善,本科专业增至26个,新增9个学士学位授予专业。成立人工智能根技术产业学院等,特色产业学院达16个。牵头承担教育部新一代信息技术领域高技能人才集群培养计划,《仓颉编程技术与应用》入选首批数字教材。拟获省级教学成果奖33项,23部教材入选第二批“十四五”国家规划教材,学生获国家级综合性技能(创新)大赛总决赛奖牌25枚,志愿者高水平服务十五运会和残特奥会。


这一年,我们锐意创新,应用研发转化提速增效。获批14项国家自然科学基金项目,新增横向项目和技术转让项目498项,新增纵向项目231项,科研经费到账超1.9亿元。高水平学科点布局持续优化,新增省部级科研平台5个、市厅级科研平台3个。新立项校企联合研发中心13个,新增授权专利149件,主导制定标准19项,科技成果转化76项,为产业一线解决技术难题提供有力支撑。


这一年,我们集聚英才,师资队伍基础持续夯实。新入职教职工145人,新引进高层次人才12人、博士86人、博士后33人。入选省级人才项目6人,市级人才项目27人,人才强校动能强劲。制定《教师职业行为细则》,持续抓好师德师风建设。出台促进青年教师发展若干措施,青年教师成长支持体系更加健全。


这一年,我们开放融通,对外交流合作扩面提质。新建5个“深圳数字工坊”、1个“岭南工匠学院”,在马来西亚建成“中国–东盟职业教育数字化能力建设中心”。“职教出海”蹄疾步稳,成功举办一系列高端国际会议,“深圳协议”进入国际化推广新阶段,联合国教科文组织职业技术教育数字化教席影响力持续提升,职教国际期刊办刊质效明显增强。


这一年,我们强基创优,服务保障能级再上台阶。校园重大工程建设稳步推进,西丽校区修缮改造按期竣工,深汕校区首开区顺利封顶,校内保租房项目主体工程全面完工,推进校园环境品质持续提升。扎实推进智慧安防、智慧后勤建设,校园安防智慧化水平与应急响应能力显著提高,学校获评全省唯一“广东高校智慧后勤建设示范单位”。


这一年,我们担当作为,社会服务效能更加彰显。东西协作和对口帮扶成果丰硕,参加教育对口支援新疆工作会议并交流发言,“双百行动”助力县域经济高质量发展,相关项目获省委主要领导高度肯定。入选教育部教师队伍建设专家指导委员会职业学校教师培训分委会主任委员单位,职教师资培训和社会技能培训拓面提质。


春华秋实,功不唐捐。每一项成绩的取得,都凝聚着全体深职人的智慧、汗水与拼搏,都离不开广大校友和社会各界的鼎力支持。在此,我谨代表学校,向大家表示最衷心的感谢!


新程已启,大道如虹。2026年是实施“十五五”规划的开局之年,也是学校深化改革、提升内涵、追求卓越的关键之年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢牢把握职业教育的历史使命和时代机遇,勇担高校分类改革使命,当好技能型大学的“排头兵”,在服务教育强国、科技强国、人才强国建设中展现更大作为!


衷心祝愿老师们、同学们、校友们、朋友们新年快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!


衷心祝愿学校事业发展蒸蒸日上、再谱华章!

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