近日，教育部正式公布予以资格认定的中外合作办学项目名单，我校与英国伯明翰大学学院合作举办的电子信息工程、供应链管理两个本科中外合作办学项目成功获批，标志着学校国际化办学战略落地取得崭新重大突破。
此次项目获批，进一步拓宽了学校中外合作办学国别范围与学科覆盖面，助力学校构建起经、管、工、艺多学科协同发展的国际化办学新格局，为学校“新财经”改革提质增效、教育对外开放高质量发展注入强劲动能。
本次获批的电子信息工程、供应链管理两大本科项目，均纳入国家普通高等学校招生计划，采用“4+0”双证培养模式。
学生入学后可同时注册两校学籍，无需出国即可享受中英双校优质教育资源。学生完成学业、达到两校毕业条件后，可同时获得湖北经济学院本科毕业证书、学士学位证书以及英国伯明翰大学学院学士学位证书。
两大项目致力对接湖北省现代产业体系，聚焦电子信息工程智能化应用、供应链管理数字化转型发展需求。学校将积极引进吸收英国伯明翰大学学院在电子信息与智能制造、商业管理领域的实践导向教学理念与产业前沿课程资源，着力打造特色鲜明、体系先进的国际化人才培养平台，深耕培养具备“国际视野、创新精神、实践能力”的高素质应用型人才，助力湖北教育强省建设与中英教育深度合作。
此次项目获批来之不易，是学校统筹谋划、多部门协同攻坚的成果。在学校统筹部署下，国际交流与合作处牵头组织，工商管理学院、信息工程学院、国际教育学院、教务处、财务处等多部门通力协作、最终成功获批。
英国伯明翰大学学院校长
Michael Harkin一行来访
英国伯明翰大学学院创建于1916年，坐落在英国第二大城市伯明翰，是一所历史悠久、教学设施先进的综合性高等教育机构，在校学生规模约11000人。在英国政府主导的卓越教学框架最新一轮评估中，该校获评银级，并获AACSB、ACCA等多项权威认证，学生满意度居全英第15位。
5月20日，该校校长Michael Harkin教授率代表团专程来访我校，Michael Harkin教授高度认可我校办学实力与合作诚意，他表示湖北经济学院是伯明翰大学学院重要的国际合作伙伴，两校办学理念、学科布局高度契合，对双方未来合作前景充满信心，希望在教师交流、学生培养、科研协同、课程共建等方面开展更深层次、更广领域的合作。
此次2个中英新项目的落地，是学校坚持开放办学、推进国际化发展的生动缩影。长期以来，我校始终将中外合作办学作为深化“新财经”改革、提升办学层次与国际化水平的核心抓手，经过多年深耕细作，已形成“一个中外合作办学机构、多个中外合作办学项目”的立体化格局。
目前，学校拥有1个非独立法人中外合作办学机构——湖北经济学院弗罗斯特堡碳经济与数据科学学院，开设资源与环境经济学、数据科学与大数据技术两个本科专业，依托中美优质教育资源，聚焦国家“双碳”战略与数字经济发展，2025年首届招生成果亮眼。
同时，学校已常态化运营2个中外合作办学项目：2013年至今，学校与美国蒙哥马利·奥本大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目，累计培养9届785名本科生，近三分之一毕业生升入海内外一流高校深造，优质就业、高质量升学成果丰硕；学校与意大利乔凡尼·巴蒂斯塔·提埃坡罗美术学院合作举办环境设计本科教育项目，2022年开始招生，全面引进意大利现代设计教育体系，学生学科竞赛成果丰硕，育人成效显著。
学校召开国际化办学专题调研会
学校始终坚持党的全面领导，落实党管外事工作要求，将中外合作办学纳入学校事业发展全局，构建“学校主导、学院主体、教师主干”的国际化办学工作格局，制定并实施《湖北经济学院中外合作办学管理办法》，保障中外合作办学规范、有序、高质量发展。
学校中外合作办学覆盖工学、管理学、经济学、艺术学等多学科领域，办学规模稳步扩容、培养质量持续攀升，形成了多国别、多学科、多层次的国际化育人体系。
美国弗罗斯特堡州立大学副校长一行
参与湖弗学院博学午餐会
办学过程中，学校严格落实教育部“四个三分之一”要求，在教学计划、课程引进、师资配备、教学时数等方面全面达标。严把教学质量关，构建了“学校、学院、督导三位一体”的督导机制。组建高水平、国际化师资队伍，中外教师协同授课，常态化开展师资国际化研修培养，筑牢教学根基。各合作项目毕业生综合竞争力突出，众多学子深耕金融、信息技术等优质行业，或奔赴海内外名校深造，充分彰显学校国际化育人硬实力。
此次两个中英合作办学项目的成功获批，是学校国际化办学的全新里程碑。未来，湖北经济学院将持续坚守开放办学初心，深耕中外合作办学领域，持续引进、消化、融合国际优质教育资源，不断优化国际化人才培养体系，健全项目长效监控与评估机制，擦亮学校国际化教育品牌。同时立足国家战略与地方经济发展需求，持续深化中外教育务实合作，培育更多兼具中国情怀与国际视野的高素质复合型人才，持续助力学校高质量发展与新时代教育对外开放事业！
