河北大学就业、深造、简况:2022-2023学年本科教学质量报告

2024-03-18 15:28 博雅数据库 评论
河北大学
河北保定市-公办-综合类
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河北大学,教育部与河北省“部省合建”高校,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。
学校始建于 1921 年,初名天津工商大学,建校伊始即以本科建制、大学立名,其后历经天津工商学院、私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天 津师范大学不同时期,1960 年,天津师范大学改建为河北大学。1970 年迁址河北省保定市。2005 年河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校虽数易校名,几经辗转,但办学历史从未中断,目前已经发 展成为具有影响力的综合性大学。
学校的建设与发展得到河北省委、省政府和教育部等国家部委的大力支持。2016 年,成为国家中西部“一省一校”重点建设大学,同年被河北省列为重点 支持的一流大学和一流学科建设高校。2018 年,学校跻身国家“部省合建”高 校行列,以“部省合建”为契机,对接河北省文化旅游产业、医药产业和现代绿 色产业,重点建设燕赵文化学科群、生命科学与绿色发展学科群,在燕赵文化保 护与开发、白洋淀流域生态治理等领域取得重要进展。
学校学科门类齐全,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学 12 大门类。设有 85 个本科专业,1 个国家重点(培育)学科,17 个博士学位授权一级学科, 44 个硕士学位授权一级 学科,36 种硕士专业学位授权类别, 13 个博士后科研流动站,1 个博士后科研 工作站。化学、材料科学、工程学、临床医学、植物与动物科学等 5 个学科进入 ESI 世界排名前 1%。
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高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。

近期,学校发布2022-2023学年本科教学质量报告,

详情如下:

注:报告数据截至2023年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升

一、基本情况

学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系,现有本科生 28000 余人, 博士、硕士研究生 11000 人。拥有国家级教学团队 1 个、全国高校黄大年式教师 团队 1 个、国家级教学名师 2 人;国家级一流本科专业建设点 41 个、一流本科 课程 21 门;国家级课程思政示范课程 3 门;国家级“新工科”项目 4 项、“新 文科”项目 5 项;实验教学示范中心、特色专业等国家级“质量工程”项目 14 个,专业综合改革试点、卓越人才培养计划等国家级“本科教学工程”项目 12 个,国家级众创空间 2 个;5 个专业通过教育部专业认证。 

学校坚持人才强校,实施“坤舆学者”支持计划。拥有两院院士、国家杰青, “万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡 献中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才 50 人次,燕赵学者、省 管优秀专家等省部级以上高层次人才 252 人次。目前,学校有 5 位学者入选爱思 唯尔中国高被引学者榜单,18 位学者入选全球前 2%顶尖科学家榜单。

学校现设有普通本科专业 85 个,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、 历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等 11 个学科门类。设有中外合作 办学专业 7 个,本科学术互认课程(ISEC)项目专业 6 个,协同育人试点班 14 个,微专业 1 个。2023 年,绘画、葡萄牙语 2 个专业暂停招生,无撤销专业。

截至 2023 年 9 月 30 日,学校全日制在校生总数 39049 人。其中,普通本科 生 28171 人,占比 72.14%;硕士研究生 9476 人,占比 24.27%;博士研究生 882 人,占比 2.26%;留学生 416 人,占比 1.07%;普通预科生 104 人,占比 0.27%。

2023 年, 学校普通本科招生计划 7000 人,面向全国 26 个省份实际招生 6987 人,其中台 湾免试、港澳台联招、第二学士学位等其他类型计划 131 人。

二、2022届就业
2022 届应届本科生毕业率 100%,学位授予率 100%,毕业去向落实率为 93.10%。《毕业生就业质量年度报告》显示,毕业生 以就业为主(56.19%),京津冀就业比例为 73.5%,升学比例达 32.86%。

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2022 届本科毕业生就业总体满意度为 82%,其中职业发展前景、工作氛围、 工作内容等方面满意度较高,分别为 86%、91%、85%。2022 届本科毕业生工作 与专业相关性、匹配度较高(75%),从事工作与所学专业的匹配度较高。用人 单位对毕业生的总体满意度为 100%,其中很满意比例 59%,用人单位对毕业生 的工作能力、个人素质和知识水平等均给与较高评价。


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