吉林大学珠海学院2020招生计划

2020-07-13 21:55 吉林大学珠海学院 评论
珠海科技学院
广东珠海市-民办-综合类
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我校2020年本科招生计划已正式出炉

这是一份送给各位考生的重磅礼物

欢迎大家来进行签收

那么今年计划编制主要呈现出什么特点呢

小编这就先来给你划划重点

01


全国28个省(直辖市、自治区)全部二本(本科)以上招生,新增黑龙江省招生


随着我校办学质量、生源质量不断提升,为进一步优化生源结构,我校今年在各地区相关教育部门充分肯定办学质量和大力支持下,计划在全国28个省(直辖市、自治区)二本(本科)以上招生,对比2019年新增黑龙江省招生。



02

稳定规模创品牌


2020年我校继续坚持稳定规模创品牌的发展理念,今年普通高考招生总计划为7325名。省内省外招生计划与往年基本持平,学科涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、法学、艺术学、教育学等九大学科门类,60个本科专业,在全国28个省(直辖市、自治区)招生。



03

广东省优势、特色重点学科、省优质专业招生计划有所增加


为进一步加强我校重点学科建设,我校广东省优势重点学科,省级优质专业、重点培育学科专业招生计划有所增加。


汉语言文学专业计划招生200人比2019年增加30人;

英语专业计划招生170人比2019年增加10人

广告学专业计划招生180人,比2019年增加30人

计算机科学与技术专业计划招生260人,比2019年增加40人;

软件工程专业计划招生245人,比2019年增加25人。



04

新增会展经济与管理本科专业,为考生提供多种选择


我校2020年本科专业达到60个(不包括5个“2+2”中外学分互认项目),新增专业招生计划如下:

会展经济与管理招生计划为120人。



05

学生入校后若专业不理想,可以申请转专业


学校坚持以人为本的原则,在教学资源允许的条件下,最大限度地满足对新专业有浓厚兴趣及原专业学习有困难学生的转专业需求。具体请登录吉林大学珠海学院教务处网站查询转专业相关要求。



06

2+2中外学分互认项目,学生可对接全球500强高校


2020年我校继续在金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理、英语5个专业开设“2+2”中外学分互认项目,通过“2+2”中外学分互认项目,学生可对接全球500强高校,学历含金量高。根据我校与国外高校签署学分互认协议,项目采取2+2中外联合培养模式。学生前两年在我校学习,符合国外合作高校入学要求,后两年赴国外学习。学生取得相应的学分并满足双方学位授予条件,将获得中外双学士学位。留学期间,国外合作高校提供学费优惠政策及奖学金。学校实行小班授课,平均每班30人左右,强化外语教学,配备专任外教,大部分课程采用中英双语或全英文授课。学校设置雅思奖学金,根据学生的学业表现发放1000-10000元不等的奖学金,鼓励学生积极提高英语水平。




07

学校为在籍学生提供多个交换生、3+1联合培养、4+N本升硕项目


我校积极推进国际化办学,目前学校已与美国、英国等20个国家和港澳台地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作,其中包括15所全球500强高校。已选派近3000名学生赴美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家和地区的高校攻读双学士学位、硕士学位、交换留学或短期交流。外派160多批次教师代表团赴国(境)外进行访问、参会、研修,签署合作协议,开展科研项目;截至目前,已招收来自美国、法国等20余个国家近1400人次来华留学生来校学习生活。


一、交换生项目

我校在籍学生,可通过我校与合作高校之间学生交流计划,派赴国(境)外交换学习,学生返校后根据学校相关规定转换学分。目前我校正在开展的交换生项目列表如下:



二、3+1联合培养项目

3+1联合培养项目,指在我校顺利修完3年的本科课程后,赴国外高校留学一年。我校在籍学生,可通过我校与合作高校签订的合作交流协议,参加赴外留学项目。目前我校正在开展的3+1联合培养项目列表如下:



三、4+N本升硕项目

我校在籍学生,可通过我校与合作高校签订的合作交流协议,参加赴外留学项目。研究生项目主要分成以下两类:一、推荐生项目:指学生在本校完成四年课程,获得学士学位后,经个人申请,学校推荐,学生获得国(境)外高校硕士录取通知书,前往国(境)外高校攻读硕士学位;二、保荐生项目:主要针对有意向前往港、澳地区攻读硕士学位的学生,指学生在本校完成四年课程,获得学士学位后,经个人申请,学校推荐,学生获得境外高校硕士录取通知书,前往境外高校攻读硕士学位。目前我校正在开展的研究生项目列表如下:





注:学生赴外交流项目以当年公布为准。


附:吉林大学珠海学院2020年在各省(直辖市、自治区)招生计划一览表








注:最终招生计划及相关要求请以生源省公布的专业目录为准。




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