廊坊师范学院就业、深造、简况:2022-2023学年本科教学质量报告

2024-04-29 14:14 博雅数据库 评论
廊坊师范学院
河北廊坊市-公办-师范类
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廊坊师范学院是一所省属本科师范院校,办学历史可追溯至 1914 年的安次 县立师范讲习所,1946 年更名为安次县立简易师范学校,1956 年改建为河北廊 坊师范学校,1964 年升格为廊坊师范专科学校。2000 年经教育部批准再次升格 为廊坊师范学院,是河北省最早的两所专升本院校之一。2005 年,经河北省人 民政府批准,河北职业技术学院并入,组建新的廊坊师范学院。2016 年被确定 为硕士学位授权立项建设单位,2018 年以优良成绩通过教育部本科教学审核评 估,2020 年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。

学校现开设 59 个本科专业,涵盖文学、历史学、教育学、法学、理学、工 学、经济学、管理学、艺术学等 9 个学科门类。本科专业中师范专业 18 个,其 中 11 个具有免试认定中小学教师资格,部分专业招收公费师范生,形成了师范 专业特色鲜明、优势突出、结构合理的应用型专业体系。现有全日制在校生 1.9 万余人,教职员工 1300 余名,其中专任教师 900 余名。学校现有全国知名史学 专家、国家杰青、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、省管优秀专家等人才 30 余人,担任省内外高校博士、硕士研究生导师 80 余人,拥有包括世界冠军在 内的大批专业技能型人才。 

拥有国家级一流本科专业建设点 3 个、国家级品牌特色专业 1 个、国家级 专业综合改革试点 1 个、省级品牌特色专业 4 个、省级一流本科专业建设点 14 个,国家级一流本科课程 1 门、获批省级一流本科课程 10 门,省级教学名师 5 人、省级教学团队 5 个、省级课程思政教学团队 3 个,省级课程思政教学名师 24 名、省级教育创新高地 2 个、省级创新创业课程 16 门、省级创新创业教学 名师 2 人,省级创新创业优秀教学团队 2 个、省级重点发展学科 4 个、省级实 验教学示范中心 5 个、省级现代产业学院 2 个、省级应用型示范专业 2 个,10 个师范专业通过师范类专业二级认证;学校作为“河北省中小学教师培训基地”, 连续多年承担“中小学教师国家级培训计划”和省、市级培训项目。学校是廊坊 基础教育示范园区,数字经济联盟单位。学校秉承“为人、为学、为师”的师范 文化传统,弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神,营造积极向上的大学文化。 


高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。

近期,学校发布2022-2023学年本科教学质量报告,

详情如下:

注:报告数据截至2023年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升

一、基本情况

学校现开设本、专科专业涵盖文学、历史学、教育学、法学、理学、工学、 经济学、管理学、艺术学等 9 个学科门类。学校现有本科专业 59 个,其中工学 专业 8 个占 13.56%、理学专业 11 个占 18.64%、文学专业 6 个占 10.17%、经济 学专业 2 个占 3.39%、管理学专业 7 个占 11.86%、艺术学专业 13 个占 22.03%、  历史学专业 1 个占 1.69%、教育学专业 9 个占 15.25%、法学专业 2 个占 3.39%。

学校有 10 个师范专业通过了师范类专业二级认证,并按照师范专业认证、 工程教育认证等相关专业认证标准,进一步修订完善应用型人才培养方案,优化 课程体系,实践性教学环节学时比例全校保持在平均 30%以上,突出教师等职业 能力和工程实践应用能力的培养,按照职业岗位定位与职业生涯规划相统一,构 建专业(教育)见习、毕业(教育)实习和专业(教育)研习等实践教学环节紧 密衔接、有序连贯、循序渐进、四年不断线的实践体系。

2022-2023 学年本科在校生 19346 人(含一年级 5105 人,二年级 5471 人, 三年级 4446 人,四年级 4324 人)。目前学校全日制在校生总规模为 19250 人, 本科生数占全日制在校生总数的比例为 99.37%。

2023 年,学校计划招生 4740 人,实际录取考生 4740 人,实际报到 4637 人。实际录取率为 100.00%,实际报到率为 97.83%。特殊类型招生 805 人,招收本 省学生 3876 人。学校面向全国 26 个省招生,其中理科招生省份 14 个,文科招 生省份 14 个。生

学校现有专任教师 937 人、外聘教师 307 人,折合教师总数为 1090.5 人, 外聘教师与专任教师人数之比为 0.33:1。按折合学生数 19588.5 计算,生师比为 17.96。专任教师中,“双师型”教师 476 人,占专任教师的比例为 50.80%;具有高 级职称的专任教师 391 人,占专任教师的比例为 41.73%;具有研究生学位(硕 士和博士)的专任教师 848 人,占专任教师的比例为 90.50%。

2022 年教学日常运行支出为 3794.86 万元,本科实验经费支出为 301.15 万 元。

本学年,转专业学生 79 名,占全日制在校本科生数比例为 0.41%。辅修的学 生 50 名,占全日制在校本科生数比例为 0.26%。

二、就业情况
2023 年共有本科毕业生 5312 人,实际毕业人数 5291 人,毕业率为 99.60%, 学位授予率为 99.96%。
学校高度重视学生就业工作,充分调动部门二级学院工作积极性,实施就业 包联制度,对应届毕业生实行就业帮扶,帮助学生解决就业过程中面临的问题和 困难;积极拓宽就业渠道,大力开展访企拓岗专项行动,为毕业生提供更多的就 业机会;大力引导学生积极创业,通过创业实现就业,以创业带动就业。截至 2023 年 8 月 31 日,学校应届本科毕业生总体就业率达 84.2%。
毕业生最主要的 毕业去向是灵活就业,占 78.65%。
升学 392 人,占 7.41%,其中出国(境)留学 21 人,占 0.47%。


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