高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期，学校发布2022-2023学年本科教学质量报告，
详情如下：
（注：报告数据截至2023年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）
2022-2023 学年木科在校生 10558 人(含一年级 3104 人，二年级 2452 人,三年级 2212人，四年级 2241人，其他 549人)。
2023 年，学校计划招生 3530人，实际录取考生 3504人，实际报到 3344人。
学校现有专任教师 642 人、外聘教师 418 人，折合教师总数为 853.5 人，外聘教师与专任教师人数之比为 0.65:1。
按折合学生数 16893 计算，生师比为 19.79，相比 2022 年生师比降低了0.09.
专任教师中，“双师型”教师 49 人，占专任教师的比例为7.63%:具有高级职称的专任教师 237人，占专任教师的比例为36.92%:具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师 357 人，占专任教师的比例为55.61%。
2023 年共有本科毕业生 2845 人，实际毕业人数 2844 人，毕业率 99.96%,学位授予率为 99.89%。
2023 年，学校共有113 名本科生考取围内高校硕士研究生，其中 10 人考取“双一流”建设高校的学生，占录取人数的 8.84%。102 人考取“非双一流”高校，占录取人数的 91.15%。
