在安徽，有一所传承百年的师范大学，被誉为安徽高等教育的“母体”和基础教育的“母机”，因为在全省公办本科高校中，有一半以上源于该校设立的分校和教学点；全省正高级职称中小学教师之中，有一半以上是该校校友，那就是——安徽师范大学。
最近，这所大学成立了4个新学院，表示将“向理工科转型”。
2月7日，安徽师范大学与奇瑞控股集团有限公司合作协议签约暨智能信息与先进制造学院、智能材料与未来能源学院、人工智能学院、科技商学院揭牌仪式在芜湖市国际博览中心举行。
揭牌仪式上，学校正式宣布成立智能信息与先进制造学院、智能材料与未来能源学院、人工智能学院等3个新工科学院和科技商学院。
这4大新学院将精准对接智能制造、新能源、人工智能等前沿方向，构建从本科到博士的完整人才培养体系，打造特色鲜明、优势互补的学科专业生态，为产业发展提供人才。
智能信息与先进制造学院：新增机器人工程、智能制造工程等专业，锚定电子信息、智能科学与技术博士点建设，服务高端装备制造。
智能材料与未来能源学院：聚焦氢能、电子信息材料等方向，以纳米科学与工程博士点申报为抓手，助力低碳能源转型。
人工智能学院：率先布局具身智能专业，参与芜湖“模型券”政策落地，打造垂类模型开发与智能应用创新平台。
科技商学院：通过“项目制”培养、企业实战课题，培育科技产业组织人才。
也就是说，安徽师范大学或将新增机器人工程、智能制造工程、氢能科学与工程、电子信息材料、具身智能等多个“热门”前沿专业，想要报考这些专业的高考生和家长们可以多多关注。
同时，安徽师范大学地处芜湖，本次与它签订合作协议的奇瑞控股集团有限公司，是芜湖市龙头企业，也是全国汽车行业的龙头企业之一。此次合作是一次城市与高校、企业共荣共生的“双向奔赴”。
合作协议明确了构建“产学研用”一体化产教融合模式，联合培养汽车产业卓越工程师和产业组织人才等多项合作举措。据介绍，未来新工科学院将实行人才双向挂职与“校聘企用”机制，进一步推行“双导师制”培养模式和卓越工程师班、企业冠名班等联合培养形式，学生将深度参与企业研发和应用场景，在智能网联汽车、先进制造、新能源材料等领域实现“学业-产业-就业”无缝衔接，打造校企共建学院的“奇瑞标准”和“师大样板”。
说明上述机器人工程、智能制造工程等新增专业还可能以“奇瑞班”等联合培养方式招生，相对来说这样的专业会更好就业，值得持续关注相关消息。
此次成立3个新工科学院和科技商学院，安徽师范大学党委书记蒋家平表示，学校将以此为契机，推动学校从师范教育为主向“师范底色+工科硬核”双轮驱动的深度转型。
在揭牌仪式上，安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑也提到，校企强强联合，组建聚焦前沿科技与产业需求的新型学院，进一步推进高校智力资源与产业前沿需求的精准对接、先进技术研发与卓越人才培养的深度融合，既是学校优化学科布局、加速向理工科转型的重要一步，也是我省高等教育深化产教融合、推进科教融会的落实之举。
作为安徽建校最早的高等学府，学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，后历经国立安徽大学、安徽师范学院、皖南大学、安徽工农大学等多个办学阶段，1972年正式定名为安徽师范大学。
所以安徽师范大学的学科建设十分齐全，涵盖12个学科门类，不仅开设有多个师范类专业，还有理、工、管、艺、农等很多相关专业，是一所综合性很强的大学，相信这也是安徽师范大学能从“师范”向“理工科”转型的基础之一。
学校现有博士后流动站7个，博士学位授权一级学科12个，博士专业学位授权点2个，硕士学位授权一级学科30个，硕士专业学位授权点26个，本科专业89个，其中国家级一流本科专业建设点34个，省级一流本科专业建设点21个，国家级特色专业9个。形成了博士、硕士、学士教育等不同层次的完整人才培养体系。
如今的安徽师范大学，是安徽省人民政府与教育部共建高校，也是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学，入选全国重点马克思主义学院（安徽省唯一）。
学校已累计为国家培养全日制高等专门人才30多万名，一大批学子走进基础教育中小学、央企国企和上市公司，涌现出一大批优秀校友。据不完全统计，毕业生中有5位两院院士，3位发展中国家科学院院士，2位欧洲科学院院士，53位国家“杰青”。
比如原山西师范大学现代文理学院，2023年转设成为一所省属公办理工类普通本科高校——山西电子科技学院。同年10月，原阜阳师范大学信息工程学院正式获批转设为阜阳理工学院，致力于打造以工科为主体、多学科协调发展的全日制理工类普通本科院校。
尤其是在高职（专科）领域，比如，据红网时刻新闻消息，2025年10月，在湖南某幼专召开的会议上，该校领导指出，2025年湖南省师范类专科专业（除音体美保留部分计划外）已全部停招。这一政策调整就要求专科师范院校必须转型发展。此前，该省衡阳幼儿师范高等专科学校已宣布脱离师范属性，转型为计量职业技术学院。
还有一大批师范院校，虽然没有官宣“转型”，但纷纷增设理工科专业，主动加码理工科人才培养。
据麦可思研究统计，2024年普通高等学校名单中，校名带“师范”的公办本科院校有123所，其中近1/4在过去的3年里新增3个及以上工科专业（不包括“二学位”）。
其中，人工智能专业增设最多，共21个，目前开设这个专业的师范院校已累计达到76所。其他新增相对较多的工科专业还有新能源材料与器件（8个）、材料科学与工程（6个）、机器人工程（6个）、网络空间安全（6个）、智能建造（6个）等，多是热门新工科专业。
