一、 学校简介
河源职业技术学院是一所由河源市人民政府举办的全日制普通高等学校,是广东省示范性高等职业院校,位于广东省河源市江东新区。学校背靠梧桐山,面向东江河,紧依东环路,风光旖旎,交通便利。学校占地面积1500亩,总建筑面积27.7万平方米,校园内教学大楼、老隆师范纪念楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、学术交流中心、体育馆等基础设施一应俱全;荟萃湖、贤能广场、萧殷广场、铭德榕、桃李园、双馨园、书香园等人文景点蕴寓丰富的文化内涵。得天独厚的地理位置和优美的校园环境,使学校成为莘莘学子求学修身、磨炼技能的理想场所。
学校2001年由原广东老隆师范学校升格成立,2004年整体搬迁至河源市区办学,2007年底通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2010年成为全省15所中高职对口自主招生的职业院校之一,2011年成为全省三二分段招生试点院校之一,2013年获得第二批广东省示范性高等职业院校项目立项,2018年通过项目验收,正式成为广东省示范性高等职业院校。
学校有全日制大专在校生12070人,教职工731人,其中专任教师546人,其中副高以上职称160人,博士、硕士共361人,双师素质教师477人。学校下设机电工程学院、电子与信息工程学院、工商管理学院、艺术与设计学院、人文学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等7个教学院部;设有应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、服装设计、文秘、英语教育、音乐表演等48个专业;建有35个校内实习基地,校外实习基地488个;现有教学仪器设备总值1.2亿元,图书馆纸质藏书108.94万册。拥有中央财政支持实训基地2个,省财政支持实训基地3个;拥有中央财政支持“高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”专业2个,省级示范性专业2个,省级重点专业5个,省级特色专业3个,省级现代学徒制试点专业3个、国家级现代学徒制试点3个。建有1门国家级精品课程,12门省级精品课程,5门国家教指委精品课程。在2017年全国技能大赛中共有25位参赛学生获奖,据“聚焦职教”微信公众平台公布的统计数据显示,我校获奖数量位居全国第14位,居全省第2位;2018年又获得全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖4项,获奖数量和质量在全省同类院校中名列前茅。
学校近年毕业生总体就业率达99%以上,稳居全省同类高校前列,毕业生用人单位满意率达到92%。由于毕业生广受社会欢迎,学校招生形势喜人。目前,学校面向全国9省招生,新生报到率连续三年达86%以上。
二、 招生计划
1. 广东省·专科
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 专业方向 | 计划人数 | 学费标准 |
文科普通类 | 101 | 英语教育 | 师范 | 20 | 5250 |
102 | 语文教育 | 师范 | 50 | 5250 | |
103 | 小学教育 | 师范 | 10 | 5250 | |
104 | 学前教育 | 师范 | 5 | 5250 | |
105 | 商务英语 | 15 | 5250 | ||
106 | 文秘 | 40 | 5250 | ||
107 | 新闻采编与制作 | 10 | 6410 | ||
108 | 数字媒体应用技术 | 5 | 6410 | ||
109 | 工商企业管理 | 10 | 5250 | ||
110 | 会计 | 5 | 5250 | ||
111 | 酒店管理 | 10 | 5250 | ||
112 | 酒店管理 | 现代学徒制 | 15 | 5250 | |
113 | 旅游管理 | 50 | 5250 | ||
114 | 烹调工艺与营养 | 10 | 5250 | ||
115 | 市场营销 | 5 | 5250 | ||
116 | 物流管理 | 5 | 5250 | ||
117 | 物业管理 | 8 | 5250 | ||
118 | 投资与理财 | 10 | 5250 | ||
119 | 园林技术 | 8 | 6410 | ||
理科普通类 | 201 | 数学教育 | 师范 | 40 | 5250 |
202 | 英语教育 | 师范 | 20 | 5250 | |
203 | 小学教育 | 师范 | 10 | 5250 | |
204 | 学前教育 | 师范 | 5 | 5250 | |
205 | 电子信息工程技术 | 40 | 6410 | ||
206 | 数字媒体应用技术 | 5 | 6410 | ||
207 | 计算机网络技术 | 10 | 6410 | ||
208 | 建筑智能化工程技术 | 15 | 6410 | ||
209 | 嵌入式技术与应用 | 5 | 6410 | ||
210 | 软件技术 | 50 | 6410 | ||
211 | 移动通信技术 | 5 | 6410 | ||
212 | 电气自动化技术 | 5 | 6410 | ||
213 | 大数据技术与应用 | 5 | 6410 | ||
214 | 高分子材料工程技术 | 15 | 6410 | ||
215 | 安全健康与环保 | 5 | 6410 | ||
216 | 工业设计 | 5 | 6410 | ||
217 | 模具设计与制造 | 30 | 6410 | ||
218 | 汽车智能技术 | 15 | 6410 | ||
219 | 汽车运用与维修技术 | 5 | 6410 | ||
220 | 食品营养与检测 | 45 | 6410 | ||
221 | 智能控制技术 | 5 | 6410 | ||
222 | 工业机器人技术 | 5 | 6410 | ||
223 | 工业机器人技术 | 现代学徒制 | 30 | 6410 | |
224 | 工商企业管理 | 5 | 5250 | ||
225 | 会计 | 5 | 5250 | ||
226 | 酒店管理 | 5 | 5250 | ||
227 | 酒店管理 | 现代学徒制 | 15 | 5250 | |
228 | 旅游管理 | 50 | 5250 | ||
229 | 烹调工艺与营养 | 10 | 5250 | ||
230 | 市场营销 | 5 | 5250 | ||
231 | 物流管理 | 5 | 5250 | ||
232 | 物业管理 | 8 | 5250 | ||
233 | 投资与理财 | 10 | 5250 | ||
234 | 园林技术 | 5 | 6410 | ||
音乐术科类统考 | 401 | 音乐教育 | 师范 | 27 | 10000 |
体育术科类 | 301 | 体育教育 | 师范 | 20 | 6410 |
美术术科类统考 | 501 | 美术教育 | 师范 | 20 | 10000 |
503 | 服装与服饰设计 | 36 | 10000 | ||
504 | 艺术设计 | 41 | 10000 | ||
505 | 环境艺术设计 | 8 | 10000 | ||
507 | 动漫设计 | 10 | 10000 |
2. 广东省·协同培养高技能人才·文科普通类
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) | 院校代码* |
文科普通类 | 601 | 旅游管理 | 30 | 5250 | 89102 |
理科普通类 | 602 | 数控技术 | 30 | 6410 | 89102 |
音乐术科类统考 | 401 | 音乐教育 | 30 | 10000 | 89103 |
3. 山西省·专科(高职)批
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 |
文史类 | B2 | 商务英语 | 5 | 5250 |
B3 | 酒店管理 | 5 | 5250 | |
理工类 | B4 | 电气自动化技术 | 5 | 6410 |
B5 | 汽车智能技术 | 5 | 6410 | |
B6 | 食品营养与检测 | 5 | 6410 |
4. 安徽省·高职(专科)
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
普通文史类 | B7 | 法律事务 | 5 | 5250 |
B8 | 物业管理 | 5 | 5250 | |
普通理工类 | B9 | 工业设计 | 5 | 6410 |
BA | 食品营养与检测 | 5 | 6410 | |
BB | 会计 | 5 | 5250 |
5. 江西省·高职(专科)
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
文史 | D1 | 法律事务 | 5 | 5250 |
D2 | 商务英语 | 5 | 5250 | |
D3 | 工商企业管理 | 5 | 5250 | |
D4 | 物流管理 | 5 | 5250 | |
D5 | 物业管理 | 5 | 5250 | |
理工 | D6 | 计算机网络技术 | 5 | 6410 |
D7 | 建筑智能化工程技术 | 5 | 6410 | |
D8 | 软件技术 | 5 | 6410 | |
D9 | 移动通信技术 | 5 | 6410 | |
DA | 电气自动化技术 | 5 | 6410 | |
DB | 高分子材料工程技术 | 5 | 6410 | |
DC | 汽车智能技术 | 5 | 6410 | |
DD | 汽车运用与维修技术 | 5 | 6410 | |
DE | 食品营养与检测 | 5 | 6410 | |
DF | 智能控制技术 | 5 | 6410 |
6. 广西壮族自治区·高职高专普通批
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
文史类 | BC | 法律事务 | 5 | 5250 |
BD | 商务英语 | 5 | 5250 | |
BE | 酒店管理 | 5 | 5250 | |
BF | 物流管理 | 5 | 5250 | |
理工类 | BB | 会计 | 5 | 5250 |
C0 | 移动通信技术 | 5 | 6410 | |
C1 | 大数据技术与应用 | 5 | 6410 | |
C2 | 高分子材料工程技术 | 5 | 6410 | |
C3 | 汽车智能技术 | 5 | 6410 | |
C4 | 智能控制技术 | 7 | 6410 |
7. 云南省·高职(专科)批
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
文史类 | C9 | 工商企业管理 | 5 | 5250 |
CA | 物业管理 | 5 | 5250 | |
理工类 | CB | 建筑智能化工程技术 | 5 | 6410 |
CC | 食品营养与检测 | 5 | 6410 | |
CD | 智能控制技术 | 8 | 6410 |
8. 新疆维吾尔自治区·高职(专科)批次
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
文史类 | CE | 物流管理 | 5 | 5250 |
理工类 | CF | 安全健康与环保 | 5 | 6410 |
9. 贵州省·高职(专科)
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
一般统考生 | BB | 会计 | 5 | 5250 |
一般统考生 | C5 | 法律事务 | 5 | 5250 |
一般统考生 | C6 | 商务英语 | 5 | 5250 |
一般统考生 | C7 | 汽车智能技术 | 5 | 6410 |
一般统考生 | C8 | 工业机器人技术 | 5 | 6410 |
10. 青海省·普通专科
科类 | 专业代号 | 专业名称 | 计划人数 | 学费标准 (元/学年) |
普通班 | D8 | 软件技术 | 5 | 6410 |
普通班 | DE | 食品营养与检测 | 5 | 6410 |
注:
1.住宿费标准:1500元/学年
2.教材费代收500元/学年,多退少补
三、 答考生问
1.学校是什么性质的学校?
答:我校是2001年经广东省人民政府批准,在具有70多年办学历史的广东老隆师范学校的基础上设立的,属国家教育部注册、地方政府投资的一所公办全日制高等职业院校。
2.你校招生代码是什么?面向全国哪些省份招生?
答:我校国标代码为12772,2020年普通高考面向广东、山西、安徽、广西、贵州、云南、新疆、江西、青海9省(区)招生,各省填报志愿的院校代码和专业代号请查询生源省公布的专业目录(报考指南)。
3.学校有哪些优惠政策鼓励考生报考?对优秀学生如何奖励?对家庭贫困考生有何解困办法?
答:优秀学生奖励:1.国家奖学金,8000元/年•生;2.国家励志奖学金,5000元/年•生;3. 优秀学生奖学金,每学年评奖一次,受奖面为全校学生总人数的17%,设有一、二、三等奖,分别奖励1000元、800元、600元;
家庭经济困难生的资助:1.开辟绿色通道,经济困难新生可通过绿色通道先入学;2.积极协助学生申请办理生源地助学贷款;3.国家励志奖学金,5000元/年•生、国家助学金,3000元/年•生;4.校内设立勤工助学岗位,学生每月可获得200元以上的资助;5.设有多项的企业奖学金或助学金,资助金额为每生每年1000-3000元不等。
多年来,我校办学始终坚持以人为本,关爱学生,让任何一个学生因为经济困难而辍学。
4.学校能否为学生提供进一步的深造机会?
答:应届大专毕业生,可参加当年的“专插本”考试,升入本科学习;在校期间,可参加自学本科考试,最快可在专科毕业同时取得自学本科毕业证书。
5.学校普通高考的录取规则是什么?
答:我校在广东省实行平行志愿投档,专业志愿优先的录取规则。在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在确保完成招生计划的前提下,按照文科类、理科类、体育类、艺术类(含音乐类、美术类)分类录取。根据生源情况确定投档比例,投档比例原则上控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿投档的省(区、市),学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线,符合本校提档要求的情况下,依据考生志愿,择优录取。
6.服从专业调剂和不服从专业调剂有什么区别?
答:在你的电子档案投到我校之后,我校将按照专业志愿优先的原则进行录取,假如你填报的6个专业都无法录取且选择了服从专业调剂,我校将调剂你到同批次同科类中未完成计划的专业,原则上分配到你填报的6个专业中相近的专业;如果你填报的6个专业都无法录取且不服从专业调剂,则会被退档,且其他院校志愿均无效,只能参加补录。
7.现代学徒制的培养模式是怎样的?
答:现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。是将传统的学徒培训与现代学校教育相结合的一种企业与学校共同合作、双元育人的职业教育制度。现代学徒制坚持“四个双”。一是双主体育人,学校和企业均是育人主体;二是双导师教学,学校教师和企业师傅均承担教学任务;三是学生双重身份,学生既是学校的学生,又是企业的员工;四是签订两份合同,学生与企业签订劳动合同,学校与企业签订联合办学合同。
简单理解现代学徒制:就是企业和学校联合培养,学生要跟企业和学校签订合同。一部分时间在学校学习,一部分时间在企业工作。即边理论边实践。
8.三二分段专升本协同育人项目实验班是怎样的?
答:我校2020年开设旅游管理、数控技术与广东技术师范大学开展三二分段专升本协同育人项目,音乐教育专业与嘉应学院开展三二分段专升本协同育人项目。采用单独代码招生,其中旅游管理、数控技术专业院校代码为89102,音乐教育专业院校代码为89103。完成三学年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入对口本科学校学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得对口本科学校普通本科毕业证书和学位证书。
四、 联系方式
电话:0762-3800003、3800006
地址:广东省河源市江东新区东环路
微信公众号:HYPT-ZS