长春大学教师团队成功入选第四批“吉林省高校黄大年式教师团队”

2026-08-26 17:38 长春大学 评论
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近日,经团队申报、单位推荐、资格审查、师德师风考察和专家评审等多项严格程序,我校材料科学与工程学科教师团队凭借扎实的建设成果和突出的综合实力,成功入选第四批“吉林省高校黄大年式教师团队”。

多年来,团队始终将师德师风建设摆在首要位置,全体教师以“心有大我、至诚报国”的黄大年精神为价值引领,真正实现了以德立身、以德立学、以德施教,成为全校教师立德树人的示范标杆。团队共有专任教师39人,兼职硕士生导师8人,其中教授18人、副教授19人,35人拥有博士学位,博士生、硕士生导师共计32人。团队成员中汇聚了吉林省C类人才3人、D/E类人才18人,先后有20余人次获得教育部“新世纪优秀人才”、吉林省师德标兵、吉林省有突出贡献专家、吉林省拔尖创新人才等省级以上荣誉称号。

在教育教学改革领域,团队紧紧围绕国家战略和吉林振兴发展需求,聚焦“光电信息材料与器件”新兴交叉方向持续深耕,构建起“课程实验—综合实训—企业实践”三层递进的高水平应用型人才培养体系。近三年指导学生获得国家级、省级学科竞赛奖项63项,先后有6篇硕士论文获评吉林省优秀硕士学位论文,学生的工程实践能力与创新素养得到全面提升,育人成效广受认可。

面向科技创新主战场,团队围绕高性能储能材料和光电信息功能材料两大主攻方向开展原创性科研攻关,2020年以来累计主持国家自然科学基金12项、省部级科研项目40余项,科研到账经费超过2000万元。在《Angew. Chem. Int. Ed.》《Nat. Commun.》等国际顶级期刊发表高水平学术论文175篇,获得授权发明及实用新型专利31件,获吉林省自然科学二等奖3项、三等奖2项。目前材料学科已顺利通过吉林省“十四五”特色高水平学科验收,并成功入选吉林省“十五五”特色高水平学科建设序列,学科核心竞争力显著跃升。

团队始终把服务地方经济发展作为重要使命,依托省级重点实验室及校企协同创新平台,联合清华大学、蓝天密封等单位开设“新能源材料与先进封装技术”交叉育人方向,与奥普光电、万和光电等省内龙头企业共建实习实训基地,围绕柔性密封、光谱成像等产业关键技术开展联合攻关,累计实现科技成果转化4项,转化总金额达404万元,形成了“共建、共研、共育、共享”的产教融合良性机制。同时,团队主动服务“一带一路”教育行动,与乌克兰基辅国立大学合作举办本科联合培养项目,开设“博材讲堂”,引进海外名师授课20余场,近三年引进优秀青年博士10余人,通过“老带新、强带弱”双导师制助力青年教师快速成长。

此次入选“吉林省高校黄大年式教师团队”,是我校持续推进师德师风建设和高水平教师队伍建设的重要成果。学校将以此次认定为契机,充分发挥该团队的示范引领作用,在全校范围内大力弘扬黄大年精神、教育家精神和科学家精神,持续带动广大教师立足岗位、拼搏奉献,不断提升人才培养质量和科技创新服务能力,为学校内涵式高质量发展、为吉林全面振兴全方位振兴提供更加坚实的人才支撑和智力支持。

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