学院简介
金融学院目前设有金融学、金融工程、投资学、金融科技4个本科专业，拥有金融学博士、硕士学位授予权和应用经济学博士后流动站。2008年被山东省确定为金融学科唯一的“泰山学者”设岗单位。2019年学院入选教育部第二批“三全育人”综合改革试点单位；2023年获批山东省普通本科高校重点领域教学改革试点项目立项单位，2024年获批山东省专业特色学院建设单位。2023年学院党委获批成为山东省党建工作标杆院系培育创建单位，标志着学院党建工作迈上了新的台阶。
金融学专业和金融工程专业入选国家一流本科专业建设点，投资学专业入选山东省一流本科专业建设点；《金融工程》（线下）、《金融学》（线上线下混合式）、《证券投资学》（线上线下混合式）、《金融学》（线上）、《公司金融》（线上）获批国家级一流课程。“金融学教师团队”入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”。在教育部第四轮学科评估中，金融学所在的一级学科—应用经济学的评估结果为B+。
学院现有教职工总数为133人，学院所属专任教师114人，其中教授30人，副教授51人，高级职称教师占教师总数71%；具有博士学位的94人，占到教师总数的83%；博士生导师19人，硕士生导师67人，占到教师总数的59%。学院现有国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才1 人，国家“百千万人才工程”人选1人、国家级有突出贡献中青年专家1人、教育部青年长江学者1人，国家杰出青年基金获得者1人，欧洲科学院院士1人，国家级青年拔尖人才计划1人，山东省“泰山学者”2人、青年泰山学者5人，泰山产业领军人才1人，享受国务院特殊贡献津贴专家2人，山东省有突出贡献中青年专家1人，山东省金融高端人才4人，山东省“教学名师”2人。
金融学专业 金融学专业是山东省和教育部特色专业，最早设立于1958年，是山东省内设立最早、办学底蕴最深厚、师资规模最大、办学条件最好的金融学专业，更是省属院校中学科水平最高、生源和就业质量最好的金融学专业之一。近年来，专业入选山东省应用型人才培养专业发展支持计划、山东省高水平应用型立项建设专业群和山东省教育服务新旧动能转换立项建设专业群核心专业。2019年，专业成功斩获国家级一流专业建设立项，跻身全国优质金融学专业行列，实力获得国家层面认可。 金融学专业依托的山东财经大学设有应用经济学博士后科研流动站，拥有金融学博士学位授予权以及金融学科学硕士、金融学专业硕士学位授予权。 专业教育教学团队：“全国高校黄大年式教师团队”——山东财经大学金融学教师团队 培养目标 金融学专业以“立德树人”为根本，培养热爱祖国、具备健全人格与良好职业精神，拥有完善知识体系、深厚经济学和金融学理论功底、扎实业务技能、较强计算与创新思维，兼具分析能力和科学研究能力，了解国内外经济金融发展前沿、具备国际视野和数智素养的应用型、创新型复合人才。毕业生能够精准适应科技发展和产业变革需求，可胜任金融机构、金融监管部门、大中型企业、科研机构的金融业务创新、金融监管、行业研究及科学探索等各类工作。 专业特色 金融学专业在人才培养过程中，深度融入数智思维与技术，严格遵循“因材施教，产业主导，科技引领”的培养理念，构建数字经济时代高质量金融人才培养体系，形成三大鲜明特色： 第一，因材施教，分类培养 金融学专业以学生为中心，按照学生学业基础、专业兴趣和职业规划实施分层分类培养，设置三个培养类别及若干特色培养模块，精准匹配不同学生的发展需求。 常规班紧密顺应金融行业传统发展脉络与前沿趋势，重点强化实践能力培养，在课程体系中专门设置金融市场、国际金融、普惠金融、金融监管和金融科技五个核心模块，搭配丰富的课内外实践活动，助力学生夯实专业基础、提升岗位适配度。金融学创新实验班聚焦理论型、研究型人才培养，重点强化学生的理论基础、建模能力及专业英语水平，增设机器学习、人工智能基础及金融方向应用等特色课程，以科研引导教学，通过院际协调配备优质师资和教学资源，着力培养学生的问题意识、创新精神和科学研究能力，为学生深造奠定坚实基础。金融学国际化实验班精准对接国际知名大学金融学专业课程设置与教学资源，选用高水平英文原版教材，采用小班制授课模式，突出国际交流能力培养，助力学生对接跨国金融机构、海外深造等发展路径。 金融学专业课外活动之一 第二，贴合需求，侧重实践 专业紧密对接数字经济时代新型金融人才需求，深化产教融合、推进协同育人，与诸多知名企业建立深度合作关系，共建实践基地、定制培养方案，拓宽学生实习就业渠道。开设丰富的专业实践和实验类课程，在各类课程中广泛设计案例分析、场景构建等实践环节，内容全面覆盖传统金融业务、金融大数据技术应用、金融计算、人工智能和机器学习等领域。同时，鼓励并组织学生参加各类全国性和行业性金融技能、创新创业大赛，全方位提升学生的综合素质、职业素养和实践应用能力。 金融学院金融大数据实验室 第三，强化技术，倡导融合 专业依托学校及学院的科研与人才优势，紧跟金融产业发展方向，坚持产教融合、研教融合，引进大量金融科技类交叉融合课程，全面提升学生的数智素养和技术应用能力，精准适配金融前沿领域人才需求。同时，依托学院科研平台、教师科研课题和学术讲座，将前沿科研成果融入课堂教学和实践教学，引导学生关注行业热点、探索核心问题，进一步提升学生的问题意识、创新精神和分析研究能力，助力学生适应前沿领域的理论与实践研究需求。 金融学专业培养特色 课程体系 金融学专业构建了“核心扎实、选修丰富、实践多元”的完善课程体系，兼顾理论深度与实践应用，全面覆盖金融专业核心领域与前沿方向。 金融学专业的核心课程包括： 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计学、公司金融、商业银行经营与管理、国际金融学、证券投资学、金融大数据技术及应用、金融工程学、金融风险管理、计量经济学等，为学生筑牢专业根基。 专业同时设置了丰富的专业选修课程和实践课程，如：行为金融学、数理经济学、环境金融学、供应链金融学、人工智能基础与金融方向应用、量化投资、证券业务实验、金融Matlab编程等，满足学生个性化发展需求，助力学生拓宽专业视野、提升实践技能。 就业前景 金融学专业就业升学势头强劲，人才培养质量获得社会各界高度认可，形成“深造有路径、就业有保障、发展有潜力”的良好格局。 深造方面，近年专业学生毕业深造率达30%左右，其中国内升学率约为24%，出国（境）深造率约8%，保研率达6%。国内录取高校主要集中在北京大学、南开大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、山东大学、西南财经大学等国内顶尖财经院校及综合名校；国（境）外录取高校主要集中在曼彻斯特大学、悉尼大学、布里斯托大学、哥伦比亚大学、爱丁堡大学等国际知名高校。2026年毕业的2022级金融学创新实验班更是创造了63.9%的升学率，23人成功上岸海内外知名高校。 就业方面，专业超七成毕业生选择在山东省内工作，主要分布在济南、青岛、烟台等核心城市，重点去往政府金融监管部门、大中型企业投资运营部门，以及银行、保险、证券等各类金融企业。据用人单位反馈，本专业毕业生业务水平高、组织协调能力强、适应环境快，职业素养优良，多数能够在3-5年内成长为团队负责人，毕业生平均起薪在省内同类专业中处于领先水平。此外，部分毕业生奔赴京津冀、长三角、粤港澳大湾区等发达地区，从事金融、跨境商务等相关工作，职业发展空间广阔。 山东财经大学校门 投资学专业 投资学专业是金融学院多层次人才培养体系的重要组成部分，也是数智时代彰显学校“新财经”人才培养特色的专业之一。2014年，紧扣国家和区域金融发展需求，设立投资学专业；2022年，获批山东省一流本科专业建设点。 面对新的时代需求，投资学专业构建了“以教学为中心—以产业为导向—以数智融合为手段”培养新模式，旨在培养一批有文化、懂科技、善实践、会创新的高素质投资人才，为数字时代下中国资本市场的高质量发展，以及建设综合实力和国际影响力全球领先的现代化投资银行和投资机构提供有力支撑。 设计理念 1.方案设计理念 投资学专业致力于培养适应数字经济时代的专业人才，以满足当代经济社会发展的需求。在遵循高等教育规律和人才成长规律的基础上，投资学专业培养方案的设计理念是“以教学为中心、以产业为导向、以数智融合为手段”，注重学生创新精神和实践能力的培养。 投资学专业培养方案设计理念 2.专业课程体系 投资学专业以“一条主线-四个阶段”为内容，构建科学的专业课程体系，注重培养学生的专业能力和实践技能，通过多元化的教学方法和教研活动，鼓励学生在投资领域进行创新和跨学科学习，为中国经济社会发展提供有力支持。 投资学专业课程体系 3.分类培养模块 根据国内外资本市场和投资机构最新发展动态，设置三类课程对学生进行分模块培养，满足学生个性化发展需要，精准对接国家资本市场发展需求，助力国家一流投资银行和投资机构建设。 投资学专业分模块培养 培养方案调研会 培养目标 投资学专业面向“国家社会需求、行业发展需求、学校专业定位、学生发展需求”，形成了“以教学为中心、以产业为导向、以数智融合为手段”人才培养新模式，致力于培养有文化、懂科技、善实践、会创新的高素质投资人才，能够在证券公司、基金公司等资本市场主要中介机构，银行、信托、保险等金融资产管理机构，投资咨询公司、评级机构等证券服务机构以及非金融机构、企业、经济组织和政府部门从事投资决策及管理工作的高素质人才，为国家建设综合实力和国际影响力全球领先的现代化投资银行和投资机构提供有力支撑。 投资学专业培养目标 培养特色 第一，教学资源一流化。投资学专业以优良的生源为支撑、以科学的课程设置为依托、以专业的师资为保障。本专业核心课程中有3门国家一流本科课程，5门省级一流本科课程。 第二，实践实训普及化。投资学专业强调理论与实践的密切联系，通过在教学中引入实践课时等方式，倡导多渠道、多路径培养投资人才的实践和创新能力，突出市场导向性和应用性人才的培养特色。 第三，课程设置模块化。投资学专业结合当下国内外资本市场和投资银行等最新发展动态，设置三类课程对学生进行分模块培养，满足学生个性化发展需要，精准对接国家资本市场发展需求，助力国家一流投资银行和投资机构建设。 投资学专业培养特色 金融工程专业 山东财经大学金融工程专业，国家级一流本科专业建设点，省内最早招生、学科水平最高的金融工程专业，面向2026年高考生，正式发出邀请！ 金融工程专业是国家级一流本科专业和省级特色专业，是教育部首批金融工程虚拟教研室共建单位。本专业自2004年批准设立以来，始终走在省内金融工程教育的前列，是省内最早招收金融工程专业学生的高等院校。我们追求卓越的学术水平和教育质量，致力于将本专业打造成为省内领先、国内享有较高地位、国际知名的特色一流专业。得益于专业综合实力、师资力量、配套建设及协同育人机制等诸多资源的有力支撑，我们为你搭建了通往顶尖金融人才的“高速公路”，助你掌控数字，智胜未来。 培养目标 本专业培养具有优秀政治素质与品德修养，具备扎实的学科基础知识和现代经济金融理论基础，掌握金融产品设计与定价、投资组合管理、金融风险测度与管理、金融计量、金融科技、大数据技术、机器学习和随机分析等方法，能够综合运用金融工具创造性地解决金融问题，了解国内外经济金融发展前沿与热点，具有一定国际视野，拥有一定市场分析技能和业务素养的应用型、创新型高层次人才。 毕业生能胜任金融机构、企业、高等院校及政府部门等，从事投资理财、金融产品设计与开发、金融产品套保与定价、金融风险管理以及教学、科研、政策研究等工作。 专业特色 本专业汇聚知名专家、优秀教学教辅团队与资深业界人员组成的协同培养团队，他们共同设计并实施满足市场需求的培养计划。培养计划是以市场需求为引领，数理数智并重，分方向培养，确保学生全面发展并具备市场所需的专业综合能力。 国家级人才领航。我们汇聚了一支由国家级与省级高层次人才领衔的豪华师资团队（28人），其中包含：“百千万人才工程”国家级人选、国家“万人计划”获得者、国家级有突出贡献中青年专家、泰山学者特聘教授、山东省教学名师等。这些学术大咖与业界专家不仅是知识的传授者，更是你学术道路上的领航者，带你探索金融工程的最前沿。 数理、数智并重，实战为王。锻造“金融逻辑×计算思维”：你将系统学习Python、大数据分析、数据挖掘、机器学习等硬核技术，学会开发高频交易算法、设计复杂衍生品定价模型。与行业巨头协同育人：与上海证券交易所联合开设《期权交易理论与实务》课程，一线专家进课堂；与鲁证期货等企业建立长期合作关系，将理论与实践无缝衔接。 以生为本、个性发展。尊重你的个体差异，鼓励你根据自己的兴趣自主选择学习模块，实现个性化成长，让你的才华得到最大程度的绽放。我们设置了金融科技、量化投资与风险管理等特色方向模块，让你可以根据兴趣和职业规划，在专业领域内深度学习，成为某一领域的专家。 课程体系 从政治经济学、金融学等理论基础，到金融工程、金融风险管理、投资组合管理等核心专业，再到金融大数据及应用、量化投资、金融科技原理、人工智能概论、机器学习等前沿课程，我们为你构建了扎实且紧跟时代的知识体系。 核心课程一览：金融工程、公司金融、证券投资学、金融风险管理、固定收益证券、投资组合管理、金融计量学、期权交易理论与实务、量化投资、金融大数据及应用等。 图2-18 城市管理专业课程体系搭建思路 就业前景 升学深造，名校云集。专业升学率稳定在28%以上。大批学子进入北京大学、中国人民大学、南开大学、山东大学、中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学等国内顶尖学府，以及杜克大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学等世界知名高校继续深造。 高质量就业，前程似锦。近年来就业率均高于96%，专业对口率保持在90%以上！毕业生遍布商业银行、证券公司、投资银行、基金公司、金融科技公司以及政府金融监管部门等，从事投资理财、金融产品设计与开发、金融风险管理、量化交易等核心岗位。 你的未来，不止于想象。 如果你热爱金融、数学与逻辑，渴望用技术和数据改变金融世界，有志于投身金融科技与量化投资的蓝海，那么，山东财经大学金融工程专业就是你的最佳选择！ 金融科技专业 金融科技专业2020年开始首年招生，是我校重点培育的交叉融合专业，具有典型的“数智化、高阶性”特色，下面从培养目标、专业特色、课程体系设置、就业前景等方面为大家一一介绍。 培养目标 思想政治方面：本专业要求学生具备过硬的政治素质与坚定的政治立场，坚持正确的政治方向，践行社会主义核心价值观。 知识结构方面：通过系统化的专业学习，学生将系统掌握金融学、计算机科学、数学、统计学等核心理论知识，形成跨学科的知识体系。 能力素质方面：学生应具备扎实的计算机编程能力与数据分析能力，能够运用现代信息技术手段解决金融领域的实际问题。能够在传统金融企业（银行、证券、保险）、金融科技企业、金融监管部门等从事相关工作。 专业特色 【专业定位】 本专业为全国第二批获批设立，专业排名位列全国前10，是教育部金融科技专业虚拟教研室（试点建设典型）的共建单位。 【特色一：课程体系三位一体】 构建"金融理论+计算机技术+商业模式"三位一体的课程体系，实现金融学基础、技术能力与商业思维的有机融合。 【特色二：量化实践双轮驱动】 以量化分析为根基、以实践应用为纲领，形成"量化为基、实践为纲"的双轮驱动培养模式。 【特色三：产学协同育人】 构建"校内教师+业界导师+实践基地"三元协同育人机制，实现学术引领、行业指导与场景实训的深度融合。 课程体系 【模块清晰，精准定位】 金融科技专业为交叉性专业，涉及金融学、计算机科学、数学、统计学等多学科、多领域的交叉融合。培养方案在设计过程中将多学科知识抽丝剥茧，凝练出数据处理、技术工具、商科应用三条主线，帮助学生在学习过程中准确定位，满足其在学术深造与职业发展中的方向选择需求。 【系列课程，深度学习】 金融科技专业培养方案的一大特色是系列课程占比较大。分别在数据处理、技术工具和商科应用三个方向各选择一门核心课程进行系列化设计，从初阶、中阶至高阶内容在本科阶段全覆盖，培养学生深度学习的学术品质，夯实专业水准。 【量化为基，实践为纲】 金融科技专业培养方案的另一亮点是量化类课程与实践类课程占比高。课程体系既涵盖中低频宏观市场数据的处理方法，也涉及高频、超高频交易数据的分析技术；同时设置近30%的实践学时，帮助学生实现从理论到实践的有效转化，满足学术深造与职业发展的双重需求。 就业前景 【升学情况】 毕业生升学率（含国内升学与境外留学）稳定在25%以上，录取院校涵盖山东大学、中央财经大学等"985工程""211工程"重点建设高校，升学质量持续提升。 【就业去向】 毕业生就业单位覆盖传统金融机构、金融科技企业及资讯服务类企业等多类主体，就业渠道多元，行业分布广泛。 【竞争优势】 升学优势：金融科技专业兼具金融学与信息技术双重学科背景，在研究生入学考试的初试与复试环节均具有显著的跨学科竞争优势，为毕业生实现高质量升学提供有力支撑。 就业匹配：专业培养方案与行业人才需求高度契合，毕业生专业素养与岗位要求匹配度较高，就业竞争力突出。
