河海大学2026未来技术班介绍

2026-06-17 13:59 河海大学 评论
河海大学
江苏南京市-公办-综合类
211
双一流建设高校
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顺应时代发展与国家战略

河海大学2026年全新升级系列特色班

共设23个精品班级

分为科教融汇菁英班、产教融合卓越班等类型

学校联合龙头企业与顶尖科研平台

打造一体化培养模式

贯通教学、科研、实践与就业全流程

一起来了解这些

特色班级开启成长新旅程

今天,让我们走进

未来技术班


智能制造工程

(未来技术班)



专业简介

智能制造工程(未来技术班)专业是实施“新工科”教育项目式人才培养模式改革的重点建设专业,包含“智能设计与制造”“智能感知与运维”两个方向,重点培养学生运用数字化设计与仿真、先进成形工艺、智能装备控制等手段开展高端装备与复杂零部件创新设计的能力,系统掌握具身智能感知、人机协同控制和智能运维关键技术,使其成为在智能制造领域从事产品设计、工艺研发、系统集成及服务智能制造升级与机器人应用的高素质未来领军人才

专业师资队伍由中国工程院外籍院士、澳大利亚工程院院士谢亿民教授领衔的“十三五”江苏省“双创计划”团队和“十四五”江苏省“高层次战略科学家”团队组成,中国机器人产业领军人才、国家“新工科”教育先驱者、固高科技创始人、“大疆教父”李泽湘教授担任教学顾问。

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培养特色

一体交叉融合,重构“智慧+”核心课程新范式:对专业基础核心课进行交叉学科方向重构,打破传统学科壁垒,将机械工程、电子信息、计算机等多学科知识融入课程建设。

双重需求牵引,推进项目式教学新模式:紧扣学科竞赛、产业发展双重需求,通过“揭榜挂帅”凝聚全校优质师资力量,开展项目式教学,促进学生逻辑思维与创新能力发展,使其能在多变环境中灵活应对挑战。

三层体系培养,构建全员科创实践新形态:系统构建“创新思维激发→全员科创实践→创业项目孵化”三层递进、全程贯通的科创项目实践体系,为50%以上学生配备科研导师,靶向培育新工科拔尖创新人才。

多方资源汇聚,打造国际化育人新生态:师资队伍由中国工程院外籍院士、澳大利亚工程院院士谢亿民教授领衔,联合香港科技大学李泽湘教授深化“新工科”教育合作,大力支持学生出国出境交流,汇聚海内外优质教育资源,为学生拓展国际视野、提升跨文化交流能力创造优越条件。

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资源优势

常州市政府生均补贴:学院作为常州市龙城科创学院共建单位之一,常州市政府每年给予我院生均1.5万元培养补贴,主要用于学生创新创业、出国出境交流、开展项目式课程实践等,高质量人才培养经费相比其他专业增加100%

科创训练营资源共享:学院共享李泽湘教授松山湖机器人基地、香港智能建造基地、深圳科创学院和常州机器人基地等资源,开展创新创业实践教育,学生参加科创项目100%

国际交流经费支持:基于学校国际交流基金,学院额外进行资助配套,支持50%以上学生出国出境学习交流。

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典型课程介绍

智能设计与制造方向依托数字化设计、智能成形、装备控制等核心课程,强化从概念创意智能生产的全流程工程实践;智能感知与运维方向则面向智能装备与产线高效运行,融合数字孪生、机器视觉、数据科学与智能控制技术,围绕“感知-交互-决策-运维”构建课程群。

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毕业去向

学术深造:智能机器人、工业互联网、智能制造系统集成等方向读研深造,专业保研率明显高于学校传统专业。

就业发展:就业领域广泛,可在智能制造、智慧水利、航空航天等领域,进入国家级科研机构、头部科技企业等,进行高端装备制造、电子信息制造、新能源技术、工业软件与系统集成、工业物联网、AI算法开发等工作,聚焦前沿技术创新,引领行业智能化变革,在国际产业舞台发挥重要作用。



咨询方式

朱老师:0519-85195767


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