郑州科技学院电子与电气工程学院介绍

2026-05-13 10:07 郑州科技学院 评论
郑州科技学院
河南郑州市-民办-理工类
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一、学院简介


电子与电气工程学院是学校重点建设的工科主阵地,开设电气工程及其自动化、电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、机器人工程、集成电路设计与集成系统等多个本科专业,现有在校生四千余人。学院拥有4个专业实验室、1个创新实验室、1个河南省大学生校外实践基地、1个河南省工程技术研究中心和2个郑州市工程研究中心,致力于培养高素质工程技术人才,服务国家电子信息产业与能源电力行业发展。近三年,学院平均就业率达98%,实现了高就业率与高质量就业的双重提升。


二、办学特色


1. “五位一体”全流程导师制,贯通人才培养全链条




学院创新构建“五位一体”全流程导师制人才培养模式,覆盖学科竞赛、考研、创新创业、毕业设计(实习)与就业等关键环节。积极组织学生参与全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、机器人比赛、“挑战杯”等高水平赛事,师生协同攻关,屡获佳绩。通过以赛促学、以赛促教,既为学校赢得荣誉,更有效提升学生的知识应用与实践能力,夯实应用型人才培养根基。


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 学科竞赛指导

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集成电路创新创业大赛颁奖典礼

2. 分类分层培养,打造个性化育人路径




学院遵循应用型人才培养理念,结合学生特点与发展意愿,构建“普通班—文魁班—校企合作班”多层次培养体系,并辅以考研指导等专项支持。通过明确各层次培养目标、优化课程设置,实现因材施教、分类发展,为不同潜质与志向的学生提供多元成长通道。


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专业课学习

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文魁班开班仪式

3. 强化实践教学,学科竞赛成果丰硕



学院高度重视学生专业基础与实践能力协同提升,依托实验中心和合作企业平台,鼓励学生广泛开展科技创新活动。近年来,学生在国家级、省级学科竞赛中累计获奖141项,其中国家级奖项23项,在全国大学生电子设计竞赛等重点赛事中表现突出,实践育人成效显著。


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部分获奖证书展示


三、师资力量


学院现有专任教师113人,其中副高以上职称教师23人。具有硕士及以上学位教师109人,占比达96.5%。拥有河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省高校青年骨干教师等省级人才称号教师6人。近年来,学院教科研成果显著:累计完成教科研项目328项,获高层次成果奖励65项;发表高水平论文405篇;获国家授权专利488项、软件著作权139项。

现任领导




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王晓雷,男,博士,教授(三岗),现任电子与电气工程学院院长,行政正处级。1985年本科毕业于华中科技大学电机专业,2005年博士毕业于西安交通大学电气工程专业。长期从事电气控制与智能电网领域的教学与科研工作,任分布式能源接入与微电网系统河南省工程实验室主任等职。主持完成中航工业哈尔滨飞机制造集团Z19武装直升机“电源系统通电试验器”等多项国防军工科研项目;承担并完成河南省科技厅、财政厅“采用虚拟储能控制的微型电网组网技术”等多项产学研纵向课题。在电气控制与智能电网领域发表学术论文60余篇,其中核心期刊或三大检索收录30余篇。指导的研究生获河南省优秀硕士学位论文奖励。


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孔坡,男,中共党员,讲师,硕士,现任电子与电气工程学院党委书记。先后荣获郑州科技学院“先进工作者”“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”以及“郑州市创业培训工作先进个人”等多项荣誉。主持省市级课题3项,参与省市级课题10余项。担任副主编出版专著1部。发表论文7篇。


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张亚超,男,副教授,河南省学术技术带头人,现任电子与电气工程学院副院长。主要研究方向为集成电路设计、控制科学与工程。河南省电子学会常务理事、河南省电工技术学会理事。荣获郑州市“电子类专业基础课”优秀教学团队负责人称号。获中国产学研合作创新奖1项、河南省教育厅科技成果奖1项、河南省教育厅实践教学类二等奖1项。先后主持完成河南省科技厅科技攻关计划项目2项、河南省科技厅产学研项目1项、河南省教育厅高等学校重点科研项目1项、郑州市科技局产学研项目2项;作为主要完成人参与河南省教育厅教育教学改革项目等横向、纵向课题共计37项。


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周斌,男,副教授,博士,现任电子与电气工程学院科研副院长。2012年12月于军械工程学院(现陆军工程大学)获光学工程专业博士学位,主要研究方向为光电信息处理。近五年,主持或参与省部级科研项目7项、厅局级科研项目10余项,先后发表学术论文70余篇,其中中文核心期刊或被三大检索收录50篇,授权国防/国家发明专利4项。

骨干教师



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杨瑞,女,中共党员,教授,高级技师,硕士,毕业于武汉大学,研究方向为智能控制,现任电气工程及其自动化(中外合作办学)教研室主任。曾获“优秀共产党员”“优秀教师”“河南省民办教育系统模范教师”等荣誉称号。发表学术论文10余篇,参与完成河南省科技攻关项目9项,获河南省教育厅科技成果二等奖1项、郑州市科技局教学成果二等奖1项,授权发明专利4项,主编教材2部。


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杨丽,女,中共党员,副教授,高级工程师,双师双能型教师,北京邮电大学电子与通信工程领域工程硕士,注册一级建造师(通信与广电)、注册咨询工程师(投资),中国通信学会高级会员。参与完成5项省级科研项目、3项市厅级科研项目及3项企业横向研发项目,获授权发明专利1项、实用新型专利2项,参编学术著作1部,发表学术论文4篇。曾荣获河南省优秀学士学位论文(毕业设计)指导老师,指导学生获“大唐杯”新一代信息与通信技术大赛国家级一等奖1项、省级三等奖1项,中国国际大学生创新大赛河南赛区选拔赛省级二等奖1项、省级三等奖2项,“挑战杯”河南省创业计划竞赛省级二等奖1项。


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张晨,男,中共党员,副教授,工程师,毕业于郑州大学,现任电气工程及其自动化教研室主任,主要研究方向为控制理论与控制工程。先后荣获“先进工作者”“优秀指导老师”等荣誉称号,发表各级期刊论文10余篇,获发明专利1项、实用新型专利2项,参与企业大、中型项目40余项。


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郭禧斌,男,副教授,主要研究方向为深度学习与生物医学信号处理,现为电子与电气工程学院专业课教师,主要承担《电力电子技术》《电工电子技术》等课程的教学工作。曾多次荣获优秀教师、优秀科研工作者等称号。获河南省科技进步奖1项,发表SCI、EI等论文10余篇,主持或参与省部级、厅局级项目10余项,授权专利20余项,完成科技成果鉴定3项。


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赵明冬,男,副教授,照明设计师(高级技师)、光伏发电技术工程师(高级),现任电子与电气工程学院电子信息工程教研室副主任及教工第二党支部书记。从教以来多次荣获校级奖励,其中优秀毕业设计指导教师7次、优秀党员4次、优秀教师6次,2012年被郑州市教育局评为民办教育优秀教师。长期指导学生参加学科竞赛并屡获佳绩:2011年指导全国大学生电子设计大赛获全国二等奖,2016年指导中国工程机器人大赛获特等奖,2017年指导河南省大学生机器人竞赛获一等奖,2021年指导蓝桥杯竞赛获全国一等奖。


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李江江,男,中共党员,副教授,硕士研究生学历,二级技师,现任电子与电气工程学院机器人工程专业教研室副主任。先后主持及参与省、厅级项目10余项、横向项目5项、校级项目6项,获批实用新型专利20余项、发明专利1项,发表论文20余篇(其中EI检索7篇),出版专著2部。作为指导教师,曾获全国大学生电子设计竞赛省级二等奖2项、中国国际大学生创新创业大赛省级二等奖1项,并被评为河南省优秀学士学位论文指导教师。此外,担任IJLAI Transactions on Science and Engineering期刊副主编,荣获校优秀共产党员、校优秀教师、校先进个人及教育部学士学位论文评审专家等荣誉称号。


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张宇迪,女,中共党员,副教授,毕业于河南工业大学,获控制理论与控制工程专业硕士学位。近三年主持或参与市厅级以上项目6项,发表学术论文3篇,授权国家发明专利4项。多次指导学生在全国大学生电子设计大赛、“互联网+”大赛、挑战杯、蓝桥杯等赛事中取得优异成绩,并荣获“优秀指导教师”称号。


四、专业介绍


专业名称

专业层次

核心资质与平台

学制

学位

电气工程及其自动化

本科

金牌专业、省品牌专业、省重点学科、省学科专业建设资助项目、省优势特色本科专业集群专业、校级特色专业

4年

工学学士

电气工程及其自动化

本科

(中外合作)

与芬兰东南应用科技大学合作,引进先进课程体系与教学资源

4年

工学学士

电子信息工程

本科

拥有先进的电子信息实验室,与多家电子信息企业建立合作关系

4年

工学学士

电子科学与技术

本科

省品牌专业、省特色专业、省民办高校特色发展项目、郑州地方高校急(特)需专业

4年

工学学士

机器人工程

本科

郑州地方高校战略新兴专业郑州市新一代智能机器人工程技术研究中心、郑州市无人机智能安全控制工程研究中心

4年

工学学士

通信工程

本科

省重点学科、校级特色专业

4年

工学学士

集成电路设计与集成系统

本科

与集成电路设计企业合作,共建实习实训基地,拥有郑州市第三代半导体测试工程研究中心

4年

工学学士

集成电路技术

专科

与集成电路制造、封装测试企业建立合作关系

3年

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电气自动化技术

专科

与电气自动化设备制造、系统集成企业合作,拥有多个电气自动化技术实训基地

3年

/

1.电气工程及其自动化(金牌专业)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应具备自然科学、工程科学及电气工程领域的基础知识和应用能力,能够在高新技术企业、科研院所等部门,从事电气工程及其相关领域的设备研发、系统设计、运行维护等相关的工程设计、系统运行、技术服务及工程管理等工作。

主干课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电机控制、电力系统分析、电气控制与PLC应用、供配电技术


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2.电气工程及其自动化(本科)(中外合作办学)



培养目标:本专业与芬兰东南应用科技大学联合培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应具有国际视野、家国情怀、良好的职业道德与综合素质、跨文化交流能力及创新意识,系统掌握电气工程专业的基础理论与基本技能、方法,具备强弱电结合的知识结构、前瞻的专业视野,以及工程实践能力、自主学习能力和创新能力,能够在电力系统、电气装备制造业从事工程设计、系统运行、技术服务和工程管理等工作。

主干课程:电机与拖动、电力系统分析、自动控制原理、电力电子技术、传感器原理及其应用、模拟电子技术、单片机原理及应用、运动控制、电气控制与PLC应用


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3.电子信息工程(本科)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应具备数学、自然科学、电子技术与信息系统等领域的基础知识和应用能力,能够在电子信息、通信技术及相关企事业单位,从事信息、电子、通信领域的应用研究、技术服务、测试、运维及管理等工作。

主干课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机技术及应用、EDA(电子设计自动化)、嵌入式系统


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4.电子科学与技术(本科)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应系统掌握半导体器件、集成电路设计、电子系统开发等领域的基础理论与应用技能,能够在电子信息制造企业及工程技术部门,从事电子元器件、集成电路、嵌入式系统等相关领域的技术应用、生产管理及技术服务等工作。

主干课程:信号与系统、电磁场与电磁波、半导体器件物理、传感器原理及应用、单片机技术及应用、数字信号处理、物理光学与应用光学、光电子技术


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5.机器人工程(本科)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应系统掌握机械工程、电子技术、控制理论、计算机科学与技术及人工智能等学科的基础理论与应用技能,能够在机器人研发制造企业、高新技术公司、科研院所等部门,从事机器人系统设计、智能控制、感知与识别、系统集成及应用开发等领域的技术研发、工程设计、项目管理及设备维护等工作。

主干课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、智能控制理论、机器人驱动与控制技术、电气控制与PLC应用、嵌入式系统、机器人视觉感知与检测、机器人操作与编程、智能移动机器人


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6.通信工程(本科)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应系统掌握数学、自然科学、现代通信系统与通信网络的基础理论和应用技能,能够在通信设备制造商、通信运营商、互联网公司、政府机构、大中型企事业单位、高等院校及科研院所等部门,从事信息通信领域相关的通信设备研发、通信网络设计、运营、管理及维护等工作。

主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、移动通信、天线与电波传播、数据通信与计算机网络、光纤通信与数字传输


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7.集成电路设计与集成系统(本科)



培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生应具备扎实的数学、物理等自然科学基础与良好的人文素养,系统掌握半导体物理、集成电路工艺及电子系统集成等领域的基础理论与应用技能,能够在高新技术企业、科研院所等部门,从事集成电路分析与设计、制造、封装测试、系统集成等相关的工程技术研究、产品开发、项目管理及设备维护等工作。

主干课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理与器件、集成电路制造工艺、人工智能芯片设计、集成电路测试技术、FPGA原理与应用


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8.电气自动化技术(专科)



培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观、传承技能文明,德智体美劳全面发展的高技能人才。学生应具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养与职业道德,具备创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,以及较强的就业创业能力和可持续发展能力;系统掌握本专业知识与技术技能,具备职业综合素质和行动能力。面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气机械和器材制造业等行业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业岗位,能够从事电气系统安装与调试、电气及自动化设备调试与运维、小型控制系统设计与改造、供配电系统调试与运维等工作。

主干课程:

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制技术及应用、电机与拖动、电气测量技术、电力系统继电保护技术、电气控制与PLC应用技术、工厂供电技术、电气设备故障诊断与维修、运动控制技术及应用


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9.集成电路技术(专科)



培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观、传承技能文明,德智体美劳全面发展的高技能人才。学生应具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养与职业道德,具备创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,以及较强的就业创业能力;系统掌握集成电路技术的专业知识与技术技能,能够从事集成电路制造、封装测试、版图设计、应用与产品开发,以及项目管理、售后服务、应用技术服务等工作。

主干课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、传感器原理及应用、嵌入式系统应用、半导体技术概论、半导体器件物理、集成电路EDA技术、集成电路制造工艺、集成电路原理与设计、集成电路版图设计、集成电路封装、集成电路测试等


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五、工程项目


学院现拥有河南省工程技术研究中心1个、郑州市工程研究中心2个、河南省实验教学示范中心1个、河南省大学生校外实践基地1个专业实验室与创新实验室4个。


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六、学习环境


学院电子信息工程实验室配备先进的信号与系统实验平台及专业教学设备,为学子打造沉浸式实践教学空间。实验室依托学科优势,常态化开展随堂听课、教学研讨等质量提升活动,由专业教研室主任牵头,精准打磨每一堂实验课,既夯实学生的理论基础,又强化实操技能训练,实现从理论到实践的深度融合,全面锤炼专业能力。


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七、校园生活


学科竞赛




学院打造了涵盖学科竞赛、考研、创新创业、毕业设计实习及就业的协同育人模式,积极组织学生参加各类国家级技能竞赛,以赛促学、以赛促创,在实践中锤炼专业本领,激发学生成长活力。


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特色社团




学院以科技竞赛为平台,依托学术性社团、专业教研室及专业实验室,重点打造机器人协会、活力社团等特色专业社团,常态化开展机器人竞技实训、BIM建模实操、电子焊接工艺特训、智能小车设计大赛等形式多样的专业学术活动,助力学生锤炼专业本领、强化工程实践能力。同时,学院持续打造科技文化艺术节、社区文化节等品牌文化活动,将专业教育与文化育人深度融合,营造浓厚的校园科技文化氛围。


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八、高质量就业


就业去向




学院注重校企合作,持续加强与用人单位的沟通联系,构建“党建+就业”服务体系,将高质量就业作为学生成长成才的关键。通过访企拓岗专项行动,学院与省内外郑州海尔空调器有限公司、郑州兴航科技有限公司等100余家单位搭建校企合作平台,精准对接企业需求,建立“订单班”开展订单式培养,切实助力学生实现高质量就业。


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优秀校友



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高嘉琪,女,汉族,中共党员,电子与电气工程学院2023届电气工程及其自动化专业毕业生。在校期间曾获国家励志奖学金、河南省“优秀毕业生”、校级“优秀毕业生党员”“优秀学生干部”等荣誉和奖励。现就职于国网河南省电力公司浚县供电公司。

寄语:天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登。


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孙方其,2021届电气工程及其自动化专业毕业生,现就职于中国一拖集团有限公司,从事电气技术方面工作。在校期间担任班级学习委员,电气工程学院第28期入党积极分子组长。步入工作后,认真学习各项专业技术与设备维修经验,并考取电工证与特种设备管理证,同时积极参与公司团员青年建设与活动中,在演讲比赛、歌唱比赛等多项青年活动中取得优异成绩。获得公司2023年度青年岗位能手称号,2024年度优秀共青团干部称号。

寄语:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。新的天地,愿大家大有作为。

升学通道



电子与电气工程学院将考研工作作为人才培养的重要抓手,依托“领导—考研指导教师—辅导员”三级联动体系,借助电光溢彩学风涵养工作室,通过大数据分析创新推出“五维提升计划”,以党建促学风。学院实施分阶段考研辅导,完善12项服务保障,打造专属自习室,组建考研智囊团提供全天候答疑,邀请校友担任“云端导师”传经送宝,建立“考研成长档案”实现精准帮扶,构建起“榜样引领—多维支持—长效保障”三位一体体系,营造优良备考氛围。近年来,学院考研录取率持续攀升,2026年考研过线录取率达82.42%。


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录取院校:郑州大学

樊宇航(22电气工程及其自动化4班)

新生寄语:愿你们保持自律,心怀热忱,珍惜时光,深耕自己。眼里有光,心中有梦,步履不停,终能在自己选择的路上,成为更好的自己!


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录取院校:海南大学

蔡苏朋(22电气工程及其自动化3班)

新生寄语:亲爱的学弟学妹们,考研这条路虽辛苦,但每一份坚持都不会被辜负。那些早起背书、深夜刷题的日子,终将成为你们上岸的底气。愿你们不负努力,不负时光,来年都能顺利上岸,奔赴更好的未来。


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录取院校:成都理工大学

刘文浩(22电子科学与技术2班)

新生寄语:或许会有迷茫困顿、步履维艰的时刻,不必慌张,也不必否定自己。默默扎根,静静沉淀,那些咬牙坚持的日子,终会化作照亮前路的光,让你在豁然开朗时,庆幸从未放弃的自己。


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录取院校:三峡大学

黄一秩(22电气工程及其自动化4班)

新生寄语:专注当下,莫问前程,时光不会辜负每一个奋力奔跑的人。


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录取院校:上海电力大学

许全华(22建筑电气与智能化2班)

新生寄语:考研的路上,没有白走的路。过程一定是艰苦的,若选择考研就不要丢掉自己开始的那颗强大的心。愿你们守住初心,耐住寂寞,不辜负心中的梦想。


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录取院校:扬州大学

张锦桥(24电子信息工程(专升本)4班)

新生寄语:如果你真的足够后悔过去的话,那么便早已有了改变未来的决心。


九、喜迎科宝儿

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董家琪(22电气工程及其自动化4班)

寄语:大学是夯实基础、成长成才的关键时期,更应树立坚定的奋斗目标。希望学弟学妹们珍惜韶华,深耕专业知识,锤炼过硬本领,勤学善思、笃行不怠,以自律立身、以理想领航。愿大家在郑科勤学奋进、逐梦前行,以青春之力书写属于自己的精彩篇章。


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周宇航(22电子信息工程1班)

亲爱的学弟学妹们,欢迎你们踏入郑州科技学院——这座孕育梦想与实干的摇篮,开启人生全新篇章!希望大家铭记校训,深耕专业学识,积极投身实践竞赛,锤炼实干本领;合理规划校园生活,丰富课余体验,收获成长与友谊。愿你们秉持郑科精神,心怀理想、勇于担当,以青春之力奋勇前行,不负韶华,在郑科逐梦成长,成就更好的自己!


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张元俊(22电气工程及其自动化4班)

寄语:道虽远,行则将至。成长路上难免伴有挫折与迷茫,但请相信,每一次坚持都是宝贵的积累。不要因一时失利而否定自己,而应从中汲取经验、调整方向。请始终保持积极的心态,坚信自己拥有克服困难的力量。


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李伟(22电子科学与技术2班)

寄语:大学是成长的新赛场,愿你们以学习为本,脚踏实地、坚持自律,在日积月累中收获成长与底气。积极参与学生工作与社团活动,锻炼综合能力,平衡好学业与实践。不必焦虑迷茫,勇敢探索试错,不负韶华,在大学书写属于自己的精彩青春!


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刘天佑(22电气工程及其自动化4班)

寄语:不用急着为自己限定方向,也不必仓促定下人生的答案。大学本就是一段不断尝试、自由成长的旅程。请勇敢探索,慢慢沉淀;认真学好专业知识,积极参与实践活动,在热爱中深耕,在经历中成长。保持热爱与初心,接纳不完美的自己,从容前行。愿你在漫漫时光里,寻得热爱,遇见美好,活成独一无二的模样,找到属于自己的光与远方。

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