2018中山大学各专业录取分数线（广东）

广东中学生（ID：广东中学生）今天要给大家介绍一所我们广东的名校——中山大学。明年想要报考的同学不要错过了哦~

中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成，是一所包括文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、医学、工学、农学、艺术学等在内的综合性大学。

中山大学学科门类覆盖面广，研究生教育已涵盖了除军事学外的所有学科门类，是教育部直属高校中学科门类最齐全的学校之一。现有49个博士学位授权一级学科、56个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位，27个硕士专业学位（其中工程硕士共19个领域），博士后科研流动站41个。

在教育部学位与研究生教育发展中心于2016年组织开展的第四轮全国学科水平评估中，学校50个学科参评，A类学科数（A+、A、A-）14个，表明学校学科总体实力居于国内高校前列。中山大学学科国际学术影响力突出，根据国际机构排名，按ESI（基本科学指标）统计，学校有18个学科领域进入ESI世界前1%，学科领域数量仅次于北京大学、清华大学，位居国内高校并列第3位。

文理科最高分的专业都是经济学类：

文科640理科677

从文科的专业录取最低分来看：

1、2018年录取分数最高的专业是经济学类，634分，其次是工商管理，627分，第三是新闻传播学类，621分。

2、最低的是珠海校区的哲学、旅游管理类、珠海校区的历史学、外国语言文学类，只要612分就能被录取！

再看看理科的专业录取最低分情况如何：

1、2018年录取分数最高的专业是临床医学（8年制），654分；其次是经济学类，645分；第三是计算机类和管理科学与工程类，642分。

2、最低的是地质学类和化学工程与工艺，607分；接着是核工程类、交通工程类、深圳校区的药学、土木工程、水文与水资源工程、生物医学工程、海洋科学、海洋工程与技术等专业，608分！

看到这里，我要代替广大考生说一句

“中大，我是你永远得不到的存在！”

话是这么说，梦想还是要有的

想要考中大并不是一件容易的事情，你看看今年广东的优投线和中大录取分数线就知道了，优投线文科550，理科500，但中大文科最低录取分是612分，理科是607分。相差62分和107分......

所以，同学们如果想要顺利被中山大学录取，就要更加努力了，小编给大家准备了一份九科的备考经验以供参考哦~

1. 坚持积累

小到一个字，一个词，大到一篇文章，都是语文大厦的根基。语文是一门慢课程，快不得。只有不断增加语文积淀，才能提高能力。

2. 注重课本

高考语文试题与课本的联系非常紧密，很多考点的设置均来自于教材，考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能。

3. 倡导读书

语文是感性十足的科目，没有大量的阅读，视野和思维就变得狭窄，也难以有灵敏的语感。高三学子视读书为浪费时间，这是认知的误区。

4. 重视训练

语文学科的实践性很强，离开了训练就会生疏。但这个训练是科学的训练，不是盲目的做题。应跳出题海，按基础、经典、创新三个层次精选试题，提高效率。

5. 每天读几篇文言文

即使暂时看不懂也要读。读文言文最需要的是语感，经常接触对培养语感大有好处。

读的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章，学着用古人的思想理解古人的文章。　　 　　

6. 没事的时候多参加一些类似于疯狂猜成语等文字游戏。

7. 偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。

8. 准备一个错题本，分类整理错题。

9. 做阅读题，在读文章时不要一字一句死抠，也不能一目十行，找准属于自己的解题节奏。

10. 针对作文进行专项训练

一周写一篇作文，每次构思时间不超过一小时，在尝试过各种文体的写作之后，选一种自己最能掌控的文体坚持练，时不时练习一下为某段话拟题。

11. 早上用心读课文。　　 　　

12. 培养自己的想像能力。　　 　　

13. 多看新闻热点，多与同学讨论。　

1. 研读课本、考纲知识点

数学考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦。

2. 用好数学笔记本

特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，以及教师补充的课外知识。

3. 做好数学错题本

错题是要经常看，并且反复不断的做，错题和错题本一定要常看常新!

4. 掌握常用的数学思想和方法

高中数学学习要重点掌握的的数学思想有：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

5. 利用图形记忆，自己做数学的网络知识图

用图形帮助记忆公式，帮助解题，很多题目配合上图形就豁然开朗。

6. 学会从多角度、多层次地进行总结归类

如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

7. 多做题

通过做题，可以巩固教材中的知识点，又加深了对解题方法的记忆。

1. 听力

多听，建议每天睡前 10 分钟，听一听课文。多听英文广播，多看英文电影等。

2. 单词

可以死记硬背，但更要讲究方法：

①通过发音背（需要掌握单词拼写与发音之间的规律）；

②零碎时间、随时随地背（学习需要你细心、有耐心）；

③通过句子、短文背（句子中单词才是有生命的单词）；

④“三最法”（最大声、最清晰、最快速）狂读狂背每个单词。

3. 多读多背课文、句子，培养语感

4. 语法学习

①在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习

②准备一个小本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，记住的你就把它划去。

就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。

5. 题海无涯

做题其实真的很重要，让手保持热度，只要手生，就会溃不成军。做完题后还要做好错题的积累。

6. 有问题就问

不要总桎梏于自己的世界，所以总是不理解为什么是这个答案。别人的解释往往让你豁然开朗。

1. 弄懂物理中每个公式、定律的来龙去脉

对每一个概念、公式、定律，都要“咬文嚼字”地思考每个限定条件及用法。

2. 把“错题”变成“熟题”

持之以恒地建立物理错题本，并且要常翻常看，直至所有的“错题”变成“熟题”！

3. 养成良好的审题习惯

特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。

4. 重视物理模型，积累解题方法

抓住物理模型，物理模型可以以一当十。

5. 认真分析物理过程

画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

1. 学会为方程式分类

按照化学反应类型：取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等。

2. 学会巧记、事半功倍

顺口溜和三字经对于化学都是比较不错的记忆方法。

3. 熟悉重要的化学实验和化学工艺流程

不仅要记住实验的整个过程，还要知道各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。

4. 掌握元素周期表和元素周期律

要求竖着能够背过七个主族的所有元素、横着能够背过前三周期的所有元素；横着从左到右原子半径依次变小非金属性增强，竖着从上到下原子半径依次增大金属性增强。

5. 建立自己的化学知识网

在每学习一个阶段后，最好自己梳理相应的知识点，建立自己的知识网。

1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

只有在记住陌生的细胞、组织等这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。

2. 弄清生物知识内在联系

着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

3. 作图是种不错的方法

细胞分裂图，遗传系谱图，不同时期染色体数目、染色单体数目及 DNA 数目的变化图，都有利于对知识的回顾，掌握其中的重点。

1. 课堂要跟着老师的步伐和思维

老师讲课的时候会有很多事例，要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例，这时候写事例所对应的知识点就会得分。

2. 要记住知识框架

背诵不能瞎背，一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。

3. 背诵的时候可以自己整理知识点记笔记

建议不要抄别人的笔记，要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。

4. 做题

学校会发很多试卷，再加上自己买的练习资料，肯定有你做不完的题可以去做，不用担心没题做。

5. 自己总结经验教训

每次考试完了以后，把自己试卷上错误的题目都总结一边，比如哪里的题目没有审清楚，为什么，哪里的点漏了，为什么。

这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题。不要总想着从别人那里拿现成的，自己做过总结过的才是最真实可靠的！

6. 积极关注国际国内大事

政治考试是不回避现实热点的。需要我们在学习政治课的过程中，关注变化的生活，及时的把党和国家的路线、方针、政策补充进来。

1. 培养良好的历史学习兴趣

你可以从古今中外的英雄传说，趣味故事入手培养自己对历史的兴趣。

2. 多读历史教材

学会分析归纳教材中着重讲解的部分，在学习的过程中要注意详略得当。

3. 做好笔记

“好记性不如烂笔头”，笔记对于高中历史的学习具有重要作用。

4. 学会整理归纳知识点

记住历史重大事件框架，最好是能够用自己的话将重点知识复述出来，借以增强自己的记忆力。

核心——充分掌握教材

1. 利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

2. 掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。

3. 利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律

如：区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

4. 巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)

②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。

灵魂——地图的利用

1. 学会分类地图

包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2. 学会读图

①先读图的主题

②看清图例

③注意细节

④联系实际

3. 学会变图

①图图转换(剖面图转换为平面图)

②图文转换

4. 学会用图

①用图归纳总结地理规律或特点

②用图记忆学习中国地理。可看 10 方面地图，即：

中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等

逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。

最后，小编给大家分享一篇文章，大家如果想放弃了，或者感到迷茫了，不妨好好看看这篇文章，说不定能给你一份动力和希望。

几次模拟考以后，有部分同学的成绩出现了下滑，其中有基础不牢靠的原因，但更多的是因为情绪的原因，导致自己在学习中受到不同程度的负面影响。的确，进入高三以来，紧张、浓厚的学习气氛让同学们切实感受到了高三的压力和竞争性！在自己想达到的和现实中不能达到的碰撞到一起的时候，情绪就会占据上风，可能会做出一些“特殊”的举动。所以，进入高三，尤其是初始阶段，一定要控制好自己的情绪，这是调控高三节奏的第一步啊！

一位同学情绪异常的表现是坐不住，老师提问的时候莫名的紧张，直至短暂大脑空白，看到别的同学很投入的学习就感到着急，却又为着急进不了状态而进一步的产生负面影响；另一位同学是精力不能集中，老师被忽好忽坏的情绪左右自己的学习生活状态，对学习的信心产生了动摇！小编给他们提出了如下的建议：

进入高三，同学们不同程度地加强了自己的学习，具体表现上应该是时间利用得更加充分有效，精力更加集中，对待学习更加认真……这些现象在一些像上面两位同学一样的学生看来，就成了刺激他们情绪化的主要诱因。看到别人的状态这样好，而自己付出了努力却没能看到短期的效果，出现了情感的落差。

其实，高三磨砺的不仅仅是知识的掌握能力，在一定程度上也是一种心智的磨砺，这要求我们一定要有一种自信，要相信自己的努力不会白白浪费，要相信自己的汗水不会白流。要相信自己的短期积累一定可以换来将来的突破。所以，在情绪即将不良化的时候，想想自己将来即将达到的境界，何妨不是一种有效的抑制呢。

对于因为一些题目看起来不会导致的情绪欠佳，你可以静下心来认真的分析一下这道题目要考察什么样的知识点，这些知识点你熟悉吗？如何来运用这些知识点？怎样建立和这道题目的关系？这样，在不会干着急的情况下，可以快速地发现自己的不足，然后“对症下药”，知识点不会那就看知识点，会了就能用了。一回生二回熟，以再碰到类似的情况，你还会因为怵头、着急而情绪化吗？一定不会了!

在高三这样的环境里，都在努力学习的环境刺激我们不得不努力学习！这，其实就是一种感觉不到的进步！在老师、其他同学看来，你一定也是很努力的，也是在进步的！相信自己的努力，努力的效果才会更好！

情绪化的另一表现就是不知道自己该干什么，因为不知道该干什么而莫名奇妙的急躁！那么多的学习任务，怎样才能忙而不乱、按部就班地做好呢？这时候需要的就是对心理的磨砺。无论有多少学习的任务，总会有一个轻重缓急的，为什么不把他们摆出来，捡最重要的先做，然后有序地按一二三四来完成呢？

我们很希望达到这样的境界：无论什么样的题目，拿出来一看，就大体知道解题思路，然后积极地调动头脑中的相关知识，多角度地思考，拿出最佳的方案，最终落实到卷面上，OK！这样的境界是需要时间、需要很条理的学习才能达到的。也就是说，知识在你的脑袋里也需要条理化，否则，即使你单一知识掌握得再好，因为缺乏条理性也是一团浆糊，想用某个知识的时候，感觉有印象却无法从“浆糊”中找到自己辛辛苦苦记住的知识点了。

所以，无论是新知识的学习，还是在复习旧知识的过程中，都要有一种有序条理的意识，用这种意识也能助长自己的信心，让大脑更好地发挥它的能力。在这样的有序学习中，你感受到的是充实、收获和进一步求知的欲望！不仅能预防情绪化，更是出现情绪化的良药！

我们在情绪不好的时候，往往更容易想起自己一些不足的地方，并不断的放大，然后就感到自己好像一无是处，“一丑遮百俊”了。实际上，可能你的不足之处仅有那么一点点。是情绪在作怪，不断的折磨着你的精神，如果不及时的调整，后果不堪设想。

因此，由于学习上的一些问题导致情绪不好的时候，不要盲目地和生活上的某些问题联系。就是在学习方面，也要注意是那些范围的问题，不能因噎废食，因为某科的一个小问题对整个学科丧失了兴趣。同样，来自于生活的不利因素也是不能影响自己学习情绪的。

往往这些不良情绪出现的时候，我们更应该看到自己的优势，更应该用自己的优势来鼓励自己挑战那些困难。

高三这一年，时间是最宝贵的，控制好自己的情绪，防止情绪不良化造成无谓的时间浪费，不在情绪的困扰中放慢了思维的脚步，我们就会离自己的目标更近一些。期望同学们能控制好自己的情绪，在高三的路上，走的更稳健一些!