大连大学教育学院介绍

大连大学教育学院的发展历史最远可追溯到1948年3月成立的关东文法专门学校（大连师范专科学校的前身）。2001年大连大学设置初等教育学院，2002年更名为师范学院，设有小学教育本科专业，2016年更名为教育学院。目前，学院设有小学教育本科专业1个，拥有教育硕士一级专业学位授权点（3个招生培养方向：小学教育、学科教学语文、学科教学数学），现为大连市中小学教师培训基地和教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员单位。大连大学教育学院已薪火相传70余载，学院的专业建设与人才培养等一直居于国内先进行列。

大连大学教育学院小学教育专业2001年开始招生，2006年获批大连市示范性专业，2007年被评为辽宁省普通高校示范性专业，2008年获批国家级高等教育特色专业建设点。2010年小学教育专业教学团队获批为辽宁省优秀教学团队。小学教育专业的多门核心课程《小学课程与教学论》（2006年）、《当代教育学》（2009年）、《小学教师专业发展》（2013年）先后获批为“辽宁省精品课程”和“辽宁省精品资源共享课程”。2014年获批教育部卓越小学教师培养计划改革项目，建设周期10年。2014年，教育硕士专业学位授权点获批。2018年学院获得省级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项，并获省级优秀大学生校外实践教学基地1个。2019年小学教育专业获批辽宁省一流本科教育示范专业。2020年学院获得省级教学成果奖三等奖1项，并获得辽宁省研究生教育实践基地1个。2021年小学教育专业通过教育部师范类专业二级认证。2022年入选国家级一流本科专业建设点。同年，《小学教师专业发展》《小学语文教学设计与实施》《教师职业道德》《当代教育学》和《小学科学基础与实践》5门课程获省级一流课程。2023年又获得辽宁省研究生教育实践基地1个。2024年顺利通过教育部师范专业二级认证中期考核，顺利完成教育部本科教学审核评估工作。2025年教育部教育硕士周期性合格评估顺利通过。学院的专业教育质量和办学水平获得了国内同行们的广泛赞誉和一致认可。

胡卫星，男，教育学博士，教授。主要研究领域为学习科学与技术、中小学信息化教育、小学教育等。主持完成国家自然科学基金1项和教育部人文社科项目1项；参与国家自然或社会科学基金4项；主持进行辽宁省社会科学基金项目1项、辽宁省自然科学基金项目1项和辽宁省教育厅一般项目1项。主持与参与其他各类省部级项目10余项。在国内外重要学术期刊发表相关论文50余篇；出版学术著作1部，主编和参编教材5部。曾荣获辽宁省高校青年科研骨干教师、辽宁省高校创新人才等荣誉称号。

靳涌韬，女，教育学博士，教授。主要研究方向为中小学语文教材与教学、教师教育研究、基础教育理论等。主持省级课题10项，市级课题3项，教改课题6项，研究经费累计近10万。出版专著1部，主编、副主编教材4部，发表学术论文近40篇，其中CSSCI检索论文10余篇，2篇论文被人大报刊复印资料全文转载。担任《大连大学学报》审稿专家。作为主持人获得省级教学成果奖3项，其中二等奖1项，三等奖2项；省级科研成果奖3项。获得省优秀教师称号1次。

刘春

刘春，女，管理学博士，教授。主要研究方向是语文课程与教学研究、教育管理研究。先后主持教育部人文社科项目1项；全国教育规划教育部重点项目1项；辽宁省青年科研骨干专项研究1项；辽宁省教育科学规划一般项目4项；撰写3部学术专著，在《教育科学》《外国教育研究》《研究生教育研究》等教育类核心期刊发表50余篇科研论文，代表性学术成果被CSSCI检索、人大复印资料转载。

刘明

刘明，男，工学硕士，副教授。主要研究方向是科学教育、电子信息技术、无线电测定等。主持教育部协作育人项目1项，省课题2项，市竞赛课题1项，参与国家级、省级课题多项。主持省级一流课程1门，SCI检索论文1篇，出版高水平独著1部，主编专著2部，参编1部。获得省教学成果奖三等奖2项，校教学育人一等奖1项，省级以上竞赛优秀指导教师10余项，指导学生创新创业竞赛获得省部级奖项几十项。

贾金平

贾金平，男，教育学博士，副教授。主要研究方向是教师职业道德、小学数学教学等。主持完成省教育厅、省教育科学规划等6项省级课题，在比较教育研究、教育研究与实验等CSSCI和北大中文核心期刊发表9篇论文，被中国人大复印期刊三篇论文。曾荣获辽宁省高校青年科研骨干教师、大连市“三育人”先进个人等荣誉称号。

小学教育专业

专业介绍

小学教育学、教育心理学、小学生品德发展与道德教育、小学教师专业发展、小学班级管理与实践、现代教育技术应用、小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施、教育研究方法、儿童文学、古诗词作品赏析、国学导读、汉字基础、数学思想方法、小学科学基础与实践。

教育学院全院现有教职工43人，其中专任教师33人（拥有博士学位的教师18人，占比54.5%）。目前学院教师中有教授4人，副教授11人，高级职称教师占比45.4%。学院下设六个教研室：教育学教研室、心理学教研室、综合教研室、科学教育教研室、学科语文教研室和学科数学教研室。目前，学院拥有一支专兼职结合的“辽宁省优秀教学团队”。团队中有省级教学名师1人，教育部师范类专业认证专家3人，硕士生导师13人。整体上，当前学院教师队伍的学缘结构、职称结构、年龄结构均比较合理。

大连大学小学教育专业实行UGS协同办学模式，专业教育质量和办学水平获得了国内同行们的广泛赞誉，专业建设与人才培养居于国内先进行列。在人才培养过程中，始终坚持实践教学一线贯穿，关注学生专业技能的全程培养，创设了“教育观摩-教育见习-模拟学校-教学实习-教育研习”五位一体的特色实践教学体系。在长期办学过程中逐渐形成“知行合一，实践取向，服务地方”的专业特色，为大连市和辽宁省的基础教育发展做出了应有的贡献。

本专业立足大连，面向辽宁，辐射全国，秉承立德树人的教育理念，坚持知行合一、实践取向的办学思想，着重培养具有良好师德素养和教育情怀、扎实学科专业素质和自主发展能力，能够胜任小学学科教学、教育研究和班级管理等工作的优秀小学教师。70%的毕业生去向是成为一线小学教师，15%的毕业生能够考研或推免到知名高校深造，就业率一直名列学校前茅。

翟月，2002级本科生，副教授，北京大学教育学院在站博士后。曾公派美国加州大学洛杉矶分校担任访问学者，曾主持国家、省级课题5项，发表高水平学术论文20余篇；

张亚楠，2005级本科生，现任大连市高新区龙王塘中心小学副校长。现为全国名师工作室联盟理事，大连市教学名师，大连市优秀班主任，大连市十三五、“十四五”数学骨干教师，大连市高新区优秀名师工作室主持人；

宁先达，2006级本科生，2010级本校高等教育学研究生，一级教师，现任职于大连市甘井子区人民政府教育督导室，任督学办公室主任；

李浩，2008级本科生，2012年考取东北师范大学教育学院研究生。现任职北京市西城区实验小学，一级教师；

刘美佳，2008级本科生，2012年考取东北师范大学教育学院研究生。现任职于北京清华大学附属小学CBD校区，一级教师。