贵州工程应用技术学院就业、深造、简况:2022-2023学年本科教学质量报告

2024-03-25 17:03 博雅数据库 评论
贵州工程应用技术学院
贵州毕节市-公办-理工类
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贵州工程应用技术学院位于贵州省毕节市,该市是红军长征时期曾经创建苏 维埃人民政权的革命老区,是 1988 年经国务院批准建立的第一个“开发扶贫、 生态建设”试验区。 

学校前身为 1938 年在抗日烽火中诞生的贵州省立毕节师范学校,建国后历 经贵州省毕节师范学校、毕节师范专科学校、毕节师范高等专科学校及毕节学院 等发展时期,2005 年成为省市共建共管本科院校,2014 年更名为贵州工程应用 技术学院,是教育部“对口支援西部高校”项目学校、国家百所产教融合应用型 项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批项目试点 院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、全国高校毕 业生就业能力培训基地、全国创新创业典型经验高校 50 强、贵州省转型发展试 点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。 

 

高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。

近期,学校发布2022-2023学年本科教学质量报告,

详情如下:

注:报告数据截至2023年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升

一、基本情况

学校现有省级区域一流建设培育学科 1 个、省级特色重点学科 1 个、省级重 点学科 3 个、省级重点支持学科 4 个、省级一流专业建设点 10 个、省级综合改 革专业 6 个,省级“金课”25 门,国家级“金课”1 门;建有贵州省重点实验室 1 个、高校特色重点实验室 5 个、省级 2011 协同创新中心 1 个、省级工程中心 5 个、省级人文社科示范基地 1 个、省级实验教学示范中。

2022-2023 学年本科在校生 11074 人(含一年级 2362 人,二年级 2372 人, 三年级 2844 人,四年级 3308 人,其他 188 人)。① 目前,学校全日制在校生总规模为 10866 人,本科生数占全日制在校生总数 的比例为 97.27%。

2023 年,学校计划招生 2350 人,实际录取考生 2350 人,实际报到 2335 人, 实际录取率为 100%,实际报到率为 99.36%。学校面向全国 17 个省(市)招生, 招收本省学生 2118 人(生源情况详见表 1-2)。2023 年,学校按照 4 个大类和 31 个专业进行招生,4 个大类覆盖 9 个专业。

学校现有专任教师 584 人,外聘教师 119 人,折合教师总数为 644 人,外聘 教师与专任教师人数之比为 0.2:1。按折合学生数 10867 计算,生师比为 16.89。专任教师中,“双师型”教师 163 人,占专任教师的比例为 27.91%;具有高 级职称的专任教师 247 人,占专任教师的比例为 42.29%;具有研究生学位(硕 士和博士)的专任教师 433 人,占专任教师的比例为 74.14%。目前学校具有全国优秀教师 1 人、省级高层次人才 24 人、省级教学名师 4 人。省级高层次研究团队 6 个,省部级教学团队 2 个,省级课程思政教学团队 3 个。

2022 年教学日常运行支出为 2412.89 万元,本科实验经费支出为 89.34 万 元,本科实习经费支出为 182.62 万元。生均教学日常运行支出为 2220.38 元, 生均本科实验经费为 84.53 元,生均实习经费为 172.79 元。

二、2023届就业
2023 年共有本科毕业生 3329 人,实际毕业人数 3277 人,毕业率为 98.44%。学士学位授予人数 3273 人,学位授予率 99.88%。
已落实就业去向人数 2732 人, 未落实就业去向人数 545 人,本科初次落实就业去向率为 83.37%。
截至 2023 年 8 月 31 日,学校应届本科毕业生总体就业率达 83.37%。毕业生最主要的毕业去 向是企业,占 72.51%。
升学 124 人,占 3.75%(不含出国),出国(境)留学 1 人。
2023 届本科毕业生 3277 人,其中 2732 人落实毕业去向。毕业去向中,自主创业 18 人,占 0.66%;应征入伍 67 人,占 2.45%;西部计划 38 人,占 1.39%;基层项目 53 人,占 1.94%;企业(国企、三资、民营)1978 人,占 72.40%;高等教育单 位 121 人,占 4.43%;中初教育单位 211 人,占 7.72%;机关 52 人,占 1.90%;其他事业单位、医疗卫生单位 40 人,占 1.46%;其他 30 人,占 1.10%。
调查结果显示,学生对教学工作的总体满 意度较高。调研数据显示,2023 届毕业生对母校的综合满意度为 93.87%,对任 课教师总体满意度为 96.60%,对学校课程设置的满意度为 92.23%,对母校实践 教学的满意度为 90.43%,满意度较高,可见学校人才培养模式、校风学风、教学 资源等方面均得到了毕业生的广泛认可。


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