江西理工大学新增稀土科学与工程、增材制造工程、网络空间安全3个专业

2026-06-29 22:45 江西理工大学 评论
江西理工大学
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立足国家战略需求

紧扣国家战略资源

2026年

江西理工大学新增

稀土科学与工程、增材制造工程

网络空间安全

三个本科专业

正式面向全国高考生招生!

选择江理新专业

抢占时代发展黄金赛道!





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稀土科学与工程


为应对全球关键矿产博弈、保障国家稀土战略资源安全、抢占全球稀土科技与产业竞争制高点,新工科特色专业“稀土科学与工程”应运而生。


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一、专业概况


稀土科学与工程是学校2026年新设战略型新工科专业,锚定国家稀土资源安全重大战略,完整覆盖稀土全产业链布局。专业依托理工交叉培养体系,面向产业绿色化、智能化、高端化转型需求,培育理论扎实、具备跨界创新能力与家国情怀的卓越工程人才。


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课程体系融通理工学科基础,核心涵盖稀土领域全产业链课程;毕业生具备扎实的理论基础与交叉创新能力,能够解决稀土领域复杂科学与工程问题,同时兼具全球视野与科技报国的使命感。


二、师资与平台



院士领衔建队,深厚师资牢筑育人根基


学校为该专业组建了一支“院士领航-国家级人才主导-青年骨干支撑”的高水平导师团队,现拥有包含中国工程院院士1人在内的国家级高层次人才5人,已建成2个全国高校黄大年式教师团队。


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从大一开始就建立起国家战略级的科研视野,可与院士、国家级引才计划专家一起做项目、做科研,直接参与稀土前沿新领域的研究。专业实行“导师制、小班化、个性化”的精英人才培养模式,院士和教授们不仅是实验室里的引路人,更是带头强身体、交朋友的成长合伙人!


平台集群赋能,硬核科研夯实培养


汇聚了多个国家级平台、国家级项目、国家级奖项,是名副其实的中国稀土领域“国家队”!


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依托稀土领域顶尖的国家重点实验室、国家工程研究中心,高起点平台全面向本科生开放。在这里,有机会深度参与解决国家“卡脖子”技术难题的战略大项目。


三、培养特色与发展前景



小班分层施教,全链课程搭建成长阶梯


专业2026年首次招生,计划招录80人,实行小班化教学、全程导师制。


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搭建“基础—专业—前沿”三级课程体系,培养优势十分鲜明:


01

坚实的数理化基础

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专业全面启用“中科大”标准的《数学分析》及《化学原理》等高难度课程,夯实学科基础知识。

02

全产业链专业课程

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开设包含稀土产业链上、中、下游的课程模块,实现了专业知识交叉融合。

03

产教融合实践育人

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在第4至6学期,学生依托相关课程和开放性实验项目,通过“导师制”引导投身真实科研。同时,依托行业龙头企业完成从《认知实习》到《生产实习》的完整闭环工程实践,深刻认知稀土工业现场。


紧扣国家战略,广阔赛道拓宽就业路径


01

稀土龙头企业

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入职中国稀土集团等央企,从事资源开发、工艺优化、高端新材料研发、生产运行管控等岗位。

02

下游高端装备产业

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面向新能源、航空航天赛道,开展稀土功能材料技术落地与工程应用。

03

科研与政务岗位

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升学深造进入高校科研院所开展前沿技术攻关,或是进入工信、自然资源主管部门从事行业监管与规划工作。







增材制造工程







一、专业概况



背靠两大国家级一流专业,夯实先进制造办学底盘


增材制造工程专业是融合机械工程、材料科学与工程、智能控制工程等多学科知识的新兴交叉专业。专业依托学校国家级一流本科专业建设点、国家级卓越工程师教育培养计划专业“机械工程”和“材料科学与工程”开展人才培养,办学基础扎实,学科支撑有力。


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多学科交叉课程矩阵,践行理实创新一体化培育


专业着力构建融汇机械工程、材料科学、控制工程与人工智能等领域知识的交叉课程体系,突出理论基础、工程实践与创新能力协同培养。

理论课程:工程制图、理论力学、电工与电子技术、材料科学基础、增材制造结构设计与优化、增材制造工艺与热源、智能增材制造技术、增材制造构件质量检测技术等;

实践课程:增材制造数智化技术实践、增材制造结构设计与制造项目实践、增材制造结构设计与优化课程设计、智能增材制造技术实践等。


二、师资与平台



增材智造梯队,高能团队夯实教学底盘


本专业现有专任教师15人,其中教授2人、副教授5人。


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近五年,团队获批国家自然科学基金重点项目等国家级项目10余项;发表SCI高水平论文160余篇,出版教材/专著6部,授权发明专利40余项,获江西省自然科学一等奖2项、省专利奖等其他奖项6项。获江西省教学成果二等奖2项,教学科研实力突出。


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产教双向联动,全链设备牢筑实践根基


学校获批植入医疗器械增材制造江西省重点实验室、江西省先进制造高水平本科教学科研团队。

形成了增材制造“装备-材料-工艺-性能”全流程实践实验教学体系。与行业龙头企业大博医疗等共建校企联合实验室,为学生提供优质实践教学与科创条件。


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三、培养特色与发展前景



紧扣新质生产力部署,培育高端增材制造人才


专业面向国家“制造强国”战略,聚焦产业发展前沿,致力于培养掌握增材制造理论与关键技术,兼具数字化、智能化、系统化与绿色低碳制造理念的卓越工程师。学生将立足我国工业4.0发展需求,拓展国际视野、深耕先进制造核心领域,围绕轻量化设计与材料高效利用开展学习和实践,助力降低制造业碳排放,赋能绿色经济,精准对接新质生产力发展需求,推动增材制造技术产业化落地与行业创新发展。


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抢占先进制造风口,打通多元成长职业路径


随着我国制造业转型升级战略不断推进,增材制造凭借高效、柔性、定制化等显著优势,已成为航空航天、生物医疗、汽车制造等领域的重要创新引擎。

本专业毕业生可在相关企业从事工艺控制、设备维护、质量管理等工作;也可进入增材制造企业研发部门或科研院所,参与新设备、新工艺、新产品的研发,推动技术创新与产业升级。







网络空间安全







一、专业概况



迭代升级优势学科,擦亮省级四星网安办学名片


网络空间安全专业涉及计算机、人工智能、数学等多个专业方向交叉,其前身信息安全专业在2022年江西省普通高校本科专业综合评价中排名第一,获评为江西省四星级专业,与行业龙头企业奇安信、安恒信息等共建省级“信息安全产业学院”。


六大模块分层搭建,劳筑攻防一体专业知识底座


本专业课程包括通识教育课、学科基础课、专业核心课、专业选修课、集中实践教学、第二课堂六大模块,以计算机、通信、密码学为底层支撑,围绕网络攻防、防护、合规、运维构建知识体系,理论与实操并重。


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二、师资与平台



名师梯队领航,高水平团队深耕网络安全


本专业现有专任教师12人,高级职称人员6人,博士学位专任教师8人,1名教师入选斯坦福大学& Elsevier 2025全球前2%顶尖科学家榜单。


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近年来,信息安全专业教师承担教育部产学研协同育人项目8项,江西省教改课题5项,发表教改论文10余篇;承担国家级项目6项,省部级科研项目20余项,累计科研经费超过500万元。


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发表高水平学术论文100余篇,授权发明专利35项,实现成果转化12项,获省级科技奖2项。在区块链、恶意代码检测、密码设计、网络入侵检测等研究领域展现出较强的科研实力。


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省级科创高地,先进配套设施助力实战


专业设有计算机网络实验室、信息安全实验室、计算机硬件实验室、无线传感器网络实验室、网络攻防实验室等5个教学实验室。

与行业龙头奇安信、安恒信息等共建省级“信息安全产业学院”。与长沙众元、江西海博、江西神舟、赣州移动等公司签订校企合作协议,建立校外实习实训基地。相关企业每学年均派出经验丰富的企业讲师来校参与课程设计、生产实习以及毕业实习等实习实训课程,提升学生实践动手能力。


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三、培养特色与发展前景



锚定当地产业需求,深耕工业网安特色赛道


网络空间安全专业立足江西、服务行业,紧密对接江西省“1269”行动计划,积极支撑江西稀土、有色等传统优势产业的数字化转型升级,充分发挥在工业互联网安全、数据安全与隐私保护等方向的特色优势,着力培养能够为地方数字经济与实体经济深度融合提供安全保障的高素质工程应用型人才,为赣南乃至全省产业高质量发展构筑坚实的网络安全屏障。


对标国家安全需要,赋能学子广阔职业前景


网络安全已上升为国家安全战略,数字经济、智能制造、政务信息化加速推进,政企、金融、能源、军工等领域安全需求激增,网络安全人才持续供不应求,就业前景广阔。毕业生可胜任渗透测试工程师、安全运维工程师、数据安全分析师、安全研发工程师、网络安全合规专员等岗位;就业去向涵盖政府网信/公安部门、央企、金融机构、互联网大厂、网络安全厂商等,薪资水平位居工科专业前列。


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