宁夏大学2025年首次跻身全球1000强

一所大学改革的决心到底能有多坚定？

2019年毕业季，刚从清华大学拿到生物学专业博士学位的“90后”李乐还在犹豫该去哪儿工作，一份来自母校宁夏大学的邀约让她动了心。“现在正是母校发展关键时刻，到了回馈母校的时候。”顾不上反对意见，李乐毅然来到了这个在家人看来“没什么发展前途”的地方。

但事实是，刚进入宁大，28岁的她便被破格晋升为教授，不到两年半的时间里，她又通过遴选担任博士生导师，并在2022年初被聘为生命科学学院副院长。不受资历限制，凭成果说话——李乐的快速晋升得益于宁大对青年人才的超常规支持。仅2021年一年，宁夏大学便有近1/3的青年博士教师通过“特别推荐”晋升为高级职称。

职称评审只是一个切面，变化是全方面的。2021年以来，一场刀刃向内、史无前例的综合改革在宁大轰轰烈烈地推进：“处长”“科长”的称呼没了，“负责人”来了；教务处没了，本科生院来了，学部、书院来了；行政人员少了，教学科研人员多了，国家级人才来了，青年人才开始挑大梁；重点实验室建起来了，顶尖论文发了，能落地的科研成果多了……宁夏大学越来越有“科研范”。

变化，直观体现为学校综合排名的进步。在软科中国大学排名中，宁夏大学从2020年的全国第184名提升至今年的第134名，走在西部高校前列，实现“双倍速”发展目标；而在全球范围的榜单中，软科世界大学学术排名（即ARWU）2025年首次跻身全球1000强，位列第901-1000区间。

4年多来，宁夏大学走出了一条不依赖资源堆砌的建设之路。这所大学下定的，到底是怎样的决心？

2021年8月，47岁的彭志科第一次踏上宁夏这片土地，此行只有一个目的：到宁夏大学当校长。此前，他在上海交通大学机械与动力工程学院担任院长。这是交大历史最悠久、最富代表性、最具影响力的院系之一。

到宁夏之前，曾有热心的朋友给他建议：到任半年之内不要有太大动作，用心观察，只听不说。但彭志科没这么干。“我听进去了。但是来了之后觉得不行，得‘动’。”在2023年9月《中国教育报》的一则专访中，他这样回忆。

宁夏大学德勤楼

（图源：宁夏大学）

哪里“不行”？坦白地说，宁夏大学面临的问题是全方位、多维度、深层次的。宁大的问题，或许也是自治区内其他高校乃至全国中西部地区同类院校共同面临的问题——

怎么办？只有改革。

地处西北内陆，长期以来，宁夏大学在发展建设中难免出现“等靠要”的思想壁垒，依赖于国家和地方政府的政策支持和资源供给，但内生动能不足，尤其在体制机制改革、学科建设、科研创新和人才引进等方面“不敢”放开手脚去创新。

“要敢做前人没有做过的事情，敢做别人不敢做的事情。”综合改革以来，宁大牢牢立住了这个工作基调，敢于当面“回怼”陈旧的思想理念，从根本上扭转办学风气，

“人才引育”是最直接的例子。在宁大，青年教师曾一度受困于繁杂的行政事务，在科研、教学主业上难有进展，部分学院领导却存在“让青年博士从事行政工作是为了更好了解学院”的传统观念。对此，学校明确要求各学院将青年博士从行政岗位上解放出来，并指出：“青年教师是学校的未来，毕业后前几年是他们的学术发展黄金时期，但如果发展不好，将会成为制约学校发展的包袱。”

针对“新进教师凭什么享受优势资源”的质疑，学校也直接回应“如果一个人在成长过程中受到的是打压和限制发展，那他成长起来，一定会以相同的方式对待后来人”，引导树立“优先支持青年教师发展”的理念。更新人才引进体制机制，宁大树立起“不为所有，但为所用”的用人理念，全时引进一批高水平学者担任学术副校长和院长等关键岗位。通过“以才引才”，一批国内外知名高校的教师选择到宁大发展。

真刀真枪的改革，伤筋动骨是必然的。管理体制臃肿？改。几乎在综合改革伊始，宁大就把教务处“撤了”，整合组建本科生院、教学运行保障部。被称作高校“天下第一大处”的教务处，算是学校里最繁忙的部门之一，招生、排课、考试、成绩管理、推进教学改革等，大大小小的本科教学工作几乎全靠教务处统筹。调整后，宁夏大学的事务性工作从本科生院、研究生院剥离，集中在教学运行保障部，本科生院、研究生院则聚焦业务主责，全力做好人才培养工作。

宁夏大学结构性深化体制机制和机构改革

（图源：宁夏大学）

在宁夏大学的本科生院和研究生院，复杂的层级和行政架构不见了，取而代之的是“扁平化”的管理服务模式。最直观的就是把“处长、副处长、科长、副科长、科员”模式改为“部门负责人、中心/办公室负责人、职员”模式，权责分明，大家的目标更明确，干起活来也更有热情。“人员总量不变的前提下，做成的事情反而增多了，服务水平和专业水平也提高了。”彭志科介绍。

不破不立，2021年以来，宁大的治理结构发生了翻天覆地的变化。“学部”办起来了，学院的行政架构被精简到只保留院长、党总支书记和3位副院长，将行政事务全面移交学部办理，领导班子则向学术引领转型；“书院”建起来了，把学生在专业之外的日常学习生活空间办成了“社区”，大小问题有了“一站式”解决通道，学生成长更个性化……“学院”“学部”“书院”各司其职，行政、学术、资源共享重组，宁大的教育资源实现了优化配置和高效利用。

宁夏大学“一体两翼”协同育人机制改革

（图源：宁夏大学）

今年年初，彭志科校长以《西部高校深化综合改革的逻辑进路》为题发表了一篇文章，文章中他这样写道：“西部高校在人才培养方面面临学科建设薄弱与培养模式僵化的双重限制。”

在他看来，西部高校在人才培养方面面临的一大问题就是“学科建设基础薄弱，学科设置相对单一，尤其在新兴科技和交叉学科领域”，进一步导致人才培养与市场需求脱节。而这也是宁夏大学面临的问题。但过去三年，在宁大，一条学科交叉融合的发展进路已经被慢慢摸索出来。

2022年7月1日，宁夏大学民族与历史学院、生态环境学院、材料与新能源学院揭牌成立，自此结束了科研单位独立设置的历史，迎来了人才培养和科学研究平台融为一体的新阶段。

仅十几天后，宁大又整合文化旅游学院、商学院、智能工程与技术学院等学科专业和资源，组建前沿交叉学院，首任院长正是彭志科本人。这是宁大配置最高、规模最大、模式最新的学院，围绕数字经济、文化旅游、人工智能等关键领域培育新兴交叉学科。

与此同时，人文与民族学部、农林与生态学部等10个学部相继宣布成立，负责学院与教师的服务保障及促进学科交叉融合。“学部制”改革之下，共享办公平台出现了，不光使用率低的行政、房屋资源得到释放，学科专业资源也实现了共享融通。“学校的经费总量没有提升，但办学条件和办学实力却实现了双提升。”

改革要找准痛点。无论怎么改，最后都得落实到绩效评价这根“指挥棒”上。2020年，宁夏大学教师的收入仍以课时费为主，科研绩效的占比非常小。相比做科研、搞学术，宁大更像是一所“教学型”高校。这样的绩效评价体系使得教师队伍出现了普遍的职业倦怠，尤其是青年教师，在职业生涯的起点就缺乏学术抱负。

要扭转这一现象，绩效改革方案必须量身定制。方案的制定花费了将近一年半的时间，彭志科介绍：“其间，不断组织各方力量参与研讨，包括召开教师代表大会，方案前后修改了近30次。”

改革后的绩效评价体系，最大的特点就是在教师基本工作量之外，注重创新与突破性成果激励。不再以“身份”定薪，职称、人才称号不再与薪酬待遇简单挂钩，如果“躺平”，再高级别的“帽子”也要低聘，彻底取消人才称号、学历学位、研究生导师等津贴。

“能上能下”“优绩优酬”——正是在这种成果至上的绩效评价体系下，宁大不仅有了通过科研成果突出晋升的教授，也有了因深度和企业合作为产业作出较大贡献、美术作品入选全国美展、指导学生竞赛获奖而晋升的教授。在2021年第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，宁夏大学参赛团队斩获高教主赛道金奖，首次在该项大赛全国总决赛中获得金奖，实现了宁夏参赛历史零的突破，团队导师王胜泽也因此获得了破格提拔为教授的机会。

“我和部分高校校领导交流这些改革举措时，得到的反馈通常是‘这些事很难做成’，但在宁大没有遇到大的阻力。”彭志科回忆，“我想，主要原因就是学校党政同心、班子团结、师生质朴，认准是对的事情，就一门心思去做。”

列车一路向西，身后是绿水青山渐远。1958年，同样是一个8月，21岁的张奎从北京师范大学毕业后被分配到宁夏，与他同行的还有来自北师大的75名应届生。他们之中，许多人最终留在银川，成为宁夏大学的第一批奠基人，张奎则在后来历任宁夏大学物理系主任、副校长、校长。

上世纪80年代张奎讲物理课留影

（图源：华兴时报、宁夏大学）

“支宁人”是那个年代对从五湖四海迁至宁夏的建设者们特有的称呼。地处西北内陆，人才缺失一度成为困扰宁夏、宁大发展的重要因素。2019年，宁夏大学第七次党代会确立了“人才强校”的长期战略。此后，曾经的“人才荒漠”逐渐变成“人才洼地”“人才高地”，人才越来越活，成果也越来越多，宁大在国家级人才、国际顶尖论文、重大科研项目全方位“破零”——这所大学已经越来越有“科研范”。

2022年9月，宁夏大学聘任中国工程院院士、工业控制阀专家马玉山为校学术委员会名誉主任委员、机械工程学院院长。30多年来，马玉山一直从事高端控制阀设计和先进制造技术研究，推动国产控制阀先进制造技术对标国际，为大国重器“拧紧阀门”。他的受聘实现了宁大建校以来聘任院士零的突破，也为学校机械工程学科建设注入强劲动力。

仅2年后，机械工程学院便在执行院长张波的带领下，获批“机械工程”一级学科博士点，实现历史性突破，标志着宁大自此具备了为宁夏装备制造业培养高层次人才的“国家队”实力。

在宁大，院士“挂帅”学院的例子不止马玉山一位。同样在2022年，学校柔性引进中国工程院院士、冶金与材料专家何季麟担任材料与新能源学院名誉院长。仅2022年一年，宁大还引进“长江学者”特聘教授罗正鸿、王青云，国家杰出青年基金（现青年科学基金项目A类）获得者5位。

外引强援，内培骨干。人才引进之外，宁大也在自主培养高层次人才方面不断突破。2023年，宁夏基础研究学科带头人，宁夏大学党委书记、教授李星凭借在解析函数边值问题的研究成果获得2022年度“何梁何利基金科学与技术创新奖”。从1994年起全宁夏只出过6位的何梁何利基金科学与技术奖获得者，一半出自宁大。

在宁大，越来越多的青年人才站上“C位”：生命科学学院的王智文入选2022年度“长江学者奖励计划”青年学者；化学化工学院的王周君入选教育部“长江学者奖励计划”青年学者、2025年英国皇家化学会会士；生命科学学院的李乐入选中国科协“青年人才托举工程”、2024年度“长江学者奖励计划”青年学者，成为宁夏大学在生命科学领域首位入选的青年学者……同时，宁大本土培养“国家重大人才工程”人数更是跑出了从1到10的“加速度”。

2024年，学校引进博士139人，具有博士学位的教师达到1251人，专任教师中博士比例由4年前的32%增至65.53%。据统计，2025年宁大近2年引进人员获批40余项国家自然科学基金项目，占40%多。一股积极向上的年轻力量正在蓄积待发。 

2020年，宁夏大学的企业科研合同经费只有不到2000万元，但到了2022年，这个数字已经增长到6810.6万元，是两年前的三倍多。企业为何乐意跟宁大签合同？秘诀其实就两个字，成果。

2020年以来，宁大已有179项技术成果顺利转化，转化数量持续增长，转化收益达3506.74万元。

为耐盐碱作物培育创新基因。2023年，宁夏大学首次以第二完成单位发表Science论文，以耐盐碱作物高粱为材料首次发现农作物耐碱基因AT1及其作用机制，论文第一作者张会丽硕博均就读于宁夏大学农学院。这项成果还以“农作物耐盐碱机制解析及应用”为名入选2023年度中国科学十大进展，为我国盐碱地的综合利用，保证我国粮食安全提供保障。

助推农牧交错区家庭牧场转型升级。由宁夏大学牵头实施的国家重点研发计划项目“农牧交错区家庭牧场关键技术集成示范”，致力于区域饲草饲料产业和家庭牧场生产力提高20％，让“草够用、畜够壮、景够美、民够富”。

培育贺兰山葡萄酒的专属品种。在银川市永宁县的葡萄科技小院里，宁大葡萄酒与园艺学院李栋梅副教授和研究团队推广种植赤霞珠、蛇龙珠等酿酒葡萄品种，还搭建了集半冷式温棚、玻璃温室和葡萄水肥管理于一体的实验体系。

为宁夏滩羊增加“新卖点”。动物科技学院教授张桂杰，在全国首创滩羊母子一体化营养调控技术体系、滩羊体脂重分配营养调控及大理石花纹滩羊肉生产关键技术集成与示范体系，他主持的7个滩羊和饲草科研项目被落地转化应用，其中“滩羊肉质提升及体脂重分配技术”让生鲜肉呈现“大理石花纹”，受到食客追捧。

2022年，宁夏大学首次实现科研立项和到账经费双双3亿元的历史性突破；2024年，获批各类科研项目1143项，包括9项国家级重大、重点项目，国家自然基金立项数首次破百；去年11月，全区科技大会在银川召开，宁夏大学共获奖34项，获奖总数亦创历史新高；中国阿拉伯国家研究院获批家级智库平台，成为宁夏历史上获批的首个人文社科领域国家级智库平台——从经费、项目，再到奖项、平台，宁大都实现了全方位的历史性突破。

一路走来，这场历时4年多的综合改革堪称“刮骨疗毒”。不过，倘若你看过宁大的历史，读懂它的难，自然也就读懂了它的决心。

沙枣，常见于我国西北干旱、半干旱地区，因生长环境多伴随着风沙、果实形似枣而得名，即使在砾石遍布的戈壁滩、养分贫瘠的盐碱地中亦可扎根开花，也被称为“不死树”。贺兰山下，沙枣林迎风沙而立。这里就是宁夏大学扎根的地方。

对宁夏来说，1958年是个特别的年份。这一年的10月25日，宁夏回族自治区成立。自治区筹备的过程中，宁夏大学也进入创建阶段，9月，中共宁夏工委就“关于大专院校的几个问题”发出通知，并联合举办“宁夏师范学院、农学院、医学院”开学典礼，从此，宁夏结束了无高校的历史。

1962年9月30日，三院合并正式成立了宁夏大学。成立初期的宁大建在贺兰山下的一片荒滩上，没有院墙，当时老师自嘲“宁大大得很，大到没边沿”。每天老师踩着沙子去上课，打扫卫生时再把沙子从窗户倒到外面的沙丘上。

1962年9月30日，宁夏大学成立大会

（图源：宁夏大学）

“明明是一望无垠的荒滩，细看却充满了生机。”宁大原校长张奎后来回忆，“马兰草、蒲公英、沙葱、苦苦菜、骆驼刺和一些不知名的野草，在有石子的沙地里顽强地生长着。蜣螂（屎壳郎）不停地打扫着沙滩，忙于觅食的有翅或无翅的大黑蚂蚁和沙婆婆（一种蜥蜴）比比皆是。”

宁大人在课余时间车拉肩背、一砖一瓦，用双手开垦出宁大的根基，牢牢扎根在这片看似毫无生机的荒滩上。

1997年、2002年，原宁夏大学、宁夏工学院、银川师专（宁夏教育学院）、宁夏农学院等五校先后历经两轮合并，组建了新的宁夏大学，实现了由教学型向教学研究型大学的跨越；2017年9月，入选国家“双一流”建设高校；2018年2月，成为教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校。

今年7月，西夏陵正式列入《世界遗产名录》，成为宁夏首处、中国第60处世界遗产。次月，由宁夏大学民族与历史学院院长杜建录教授主编、国内学者历时8年编撰的《西夏通志》首次亮相，填补了国内外大型西夏历史著作的空白。作为我国西夏学研究的“大本营”，数十年来，宁夏大学西夏研究院致力于西夏陵文化遗产价值研究和国际传播，让西夏学研究从宁夏走向世界。

在中国历史研究院“绝学”学科扶持计划2024年度资助学科名单中，由杜建录教授带头申报的西夏学学科成功入选；今年9月，宁大入围教育部第四批“全国高校黄大年式教师团队”，由团队打造的西夏文献文物数据库已成为国内外最系统的西夏学资料平台……杜建录说：“唯有潜心做好研究、带好队伍，才能不辜负期待，走得更远。”一代代西夏学者、宁大学者接力，勾勒出这个神秘王朝的“骨”与“血”，让“冷门不冷、绝学不绝”。

2025年8月22日拍摄的《西夏通志》

（图源：新华社，记者艾福梅摄）

如今的宁大，已有“化学工程与技术”国家“双一流”建设学科1个，“化学工程与技术”和“民族学”部区合建优势特色学科群2个，“草业科学”国家重点学科1个、“中国少数民族史”国家重点（培育）学科1个。既有扎根冷门学科的决心，也有扎根宁夏服务区域发展、面向国家重大战略需求的决心。

沙枣在哪里种下，宁大就在哪里扎根。

不怕困难、不畏风寒、根深叶茂、本固枝荣——这就是宁夏大学传承了60多年的“沙枣树精神”。