广东药科大学新增2门国家级一流课程

课程简介：本课程是护理学专业的核心、奠基性课程，所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有最普遍的意义，是临床各专科护理学的基础。课程以岗位和行业发展需求为导向，践行“创新复合型人才培养和社会需求相统一、知识技能传授与人文素质教育相统一、理论与实践相统一、学校育人与基地育人相统一、系统化教学与个性化教学相统一，融入“整体护理观、价值塑造、人文关怀、学科前沿”为特点的“五统一、四融入”的《内科护理学》教学创新实践模式。本课程通过课程思政与专业课教学同向而行，构建了“实验课-综合实训课-课间见习-临床实习-志愿服务”五位一体的实践教学新体系，通过智能化教学环境、以学生为中心的多元化教学模式、多维度的课程评价体系等举措，培养学生的高阶性思维，使学生能力得到发展，人才培养质量获得行业高度认可。本课程的课程建设和改革贯穿于课程发展全过程，已取得系列成效：先后获得校级优质课程、精品课程，省级精品资源共享课、线下一流课程，国家级线下一流课程，教学团队获省级护理学专业教学团队和课程思政改革示范团队，基于“五统一、四融入”的《内科护理学》 教学创新报告获广东省高校教师教学创新大赛二等奖。

课程简介：“思想政治理论课实践教学”是一门面向所有本科专业学生开设的思想政治理论必修课，由马克思主义学院承担。课程坚持“大思政课”理念，以“立德树人、实践育人”培养药医卫生高素质复合型人才为目标，形成了“理论指导—实践教学—价值提升”一体贯通、螺旋上升的“一核心”“双贯通”“三结合”教学模式，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一核心，实现了理论与实践的双向贯通，在理论重点、社会热点和学生疑点相结合的视野下系统动态设置具有“医药味”的实践教学内容。通过实施“2+1”菜单式实践教学，结合专业特点组织学生开展社会调查、志愿服务、理论宣讲、文化传播、创新创业等五大活动，将思想政治理论课与学生专业特点、医药院校特色结合起来，推进思政课程与课程思政相融合、医药人文与立德树人相融合，引导学生坚定四个自信，涵养医者仁心和奉献精神，增强学生护佑人民健康、服务粤港澳大湾区医药创新和健康中国战略的责任感和使命感。经过十几年来课程团队持之以恒的努力，课程已被打造成医药特色鲜明、成果集中涌现的实践育人品牌。近五年获省级以上教学改革成果或教学奖励6项，团队成员获省级以上个人荣誉15项。整理编辑了15辑500多万字学生优秀调研报告，多篇调研报告在大学生社会调研大赛获奖或公开发表，指导的学生个人和团队获国家级、省级大学生创新创业训练计划项目17项、挑战杯创业立项 10余项，广东省“优秀战疫志愿者”等荣誉10余项。