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发布会现场
校长助理、本科生院院长
文劲宇表示
今年我校
总招生计划为7225人
机器人工程、供应链管理
大数据管理与应用、计算金融
4个新增专业首年招生
同时，我校还新增了
数字经济与人工智能
双学士学位项目
学校一直将
办最好的本科教育
作为不懈追求
把服务国家需求
作为人才培养的第一出发点
我校也是国内最早践行
以学生为中心的高校之一
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文劲宇还介绍了
我校即将启动的
本科拔尖创新人才培养
“三大行动计划”
华科大是拥有国家级科研平台最多的两所高校之一，也是获批国家级人才培养特区项目最多的高校。近年来，学校充分发挥顶级平台在本科生教学实践中的作用，推进本科生早进实验室、早进团队、早进课题、早进科技前沿。每年有超过2万名学子投入各类科技创新活动和大赛中，在最新发布的（2012-2023）全国普通高校大学生竞赛总榜单中，华科大位列全国第二。面向2024级本科新生，学校将开设一批人工智能课程，构建普及类、基础类、专业类三个层次的人工智能课程体系，让全校各专业学生自行选择、满足未来在AI时代的需要；同时，学校将设立本科生自然科学创新基金，用于支持优秀本科生作为项目负责人，尽早开展面向国家重大需求和世界科技前沿的学术研究。
2008年，我校在全国率先创办了启明学院这一本科人才培养特区。2022年，启明学院入选首批国家级创新创业学院建设试点。“启明”品牌下目前设置有“启明”实验班、“强基”实验班、“未来”实验班和“创新”实验班四类实验班，集中学校11个优势工科医科专业、7个强基计划专业、3个学科交叉专业和多个院系特色专业的优势，探索贯通式人才培养，并严格考核、动态进出。2024年，我校将通过“启明·星计划”，继续加大对拔尖卓越人才的培养力度：在实验班中全面推行“文化素质教育2.0”系列课程；充分发挥导师的引导和培养作用，将“一生一导师”贯穿学生培养全过程；推行实施学生培养实验室轮转制度，开展一流学术训练，为学生顺利进入研究生阶段学习打下良好基础。
近年来，学校通过实施“一校十校”校际核心伙伴建设计划、“一院一校”学科战略伙伴建设计划等国际合作计划，已与世界上41个国家和地区的300余所高校和机构签署实质性合作协议。以此为基础，新的“国际胜任力提升计划”将面向全体本科生，着力培养具有全球视野和国际胜任力的创新型人才，通过“世界顶尖大学交流”“世界一流学科交流”“全球视野拓展”三类资助，每年支持1000名以上的本科生到世界一流大学和一流学科进行出国（境）交流，最高资助额度达10万元。
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据赵欢介绍，我校机械工程学科是国家首批双一流建设学科，在教育部学科评估中排名并列第一或A+，工程学ESI进入世界前万分之一。今年机械学院新增设立的机器人工程专业以共融机器人、人形机器人、机器人化智能制造为专业底色，致力于培养机器人领域拔尖创新人才，该专业将会在机械类中招生。我校机械学院在机器人领域的科研水平处于国内第一方阵，这一新专业也将配备雄厚的师资力量，学生将在8位两院院士带领下、依托8个国家级科研平台，开展理论和实践相结合的学习，以及面向国家重大需求和世界科技前沿的科学研究。
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据杨治介绍，我校管理学院现有的物流管理、市场营销、信息管理与信息系统专业在软科2023中国大学专业评级中均为A+。管理学院今年进一步面向国家的人才培养需求，新设立了大数据管理与应用、供应链管理、计算金融三个专业。面对新形势新特点，管理学院提出了“管科融合、道器兼修”的办学理念，将管理理论与方法和科学、科技深度融合，服务和赋能国家需求的各大应用场景，培养具备扎实管理理论和技能、掌握前沿科学技术和工具、具备全球视野和家国情怀的高素质、复合型管理人才。
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据黄刚介绍，实验室轮转课程是面向低年级本科生开设的特色课程。我校依托优势学科的科研平台和科研项目资源，让本科生低年级就能深度接触不同研究方向的课题组和实验室，了解相关学科发展前沿及未来研究方向，开展科研启蒙训练，开阔学生学术视野，为他们未来学术研究方向选择和研究生阶段导师选择打下基础。实验室轮转过程中，学生可以与不同研究方向的高水平科研团队展开深入研讨和交流，并结合个人志趣，选择某一个研究方向开展早期科研训练，获得实践学分和项目经费资助。2022年开始，我校面向未来实验班所有本科生，开展了为期16周的实验室轮转课程，围绕信息与人工智能、机械制造与集成电路、生物医学与大健康3个领域，从全校范围内遴选了43个不同方向的高水平实验室供学生选择。相当一部分同学在课程结束后进入到相关实验室开展科研训练，并取得丰硕成果。今年，学校将在更大范围内推广实验室轮转课程。
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据周智皎介绍，结合今年全面优化修订的各专业培养方案，我校将进一步规范大类构成，采用按院（系）大类招生的模式，大类中包含专业均不跨院系，可以在更大程度上精准对接考生的选择需求。同时，我校今年继续调整优化专业结构，围绕新工科、新医科、新文科建设要求和拔尖创新人才培养要求，继续扩大工科优势，加大对基础学科的建设，同时，“启明·星计划”4类实验班招生规模进一步扩大，采用高考直接招生和入校后选拔相结合的方式，为考生提供多次选择机会。此外，临床医学（八年制）继续面向高考直接招生。
