台州学院是经教育部批准建立，实行省市共管、以市为主办学体制的一所综合性普 通高校，办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科，1958年开办高等教育， 1978年国务院批准建立台州师范专科学校，2002年升格为本科，2008年以17A2B成绩通 过教育部本科教学工作水平评估，2018年通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入 选省应用型建设试点示范学校，2020年进入中国应用型大学排行榜前十强，2021年获批 硕士学位授予单位，并聘任中国科学院院士陈十一教授为名誉校长。
学校在发展历程中海纳百川，1995-2007年间，原台州教师进修学院、临海师范学 校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入，并先后获得全国语言文字工作先进集体、 全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国五四红旗团委、省文明单位、 省卫生先进单位、省“千村示范、万村整治”工程和美丽浙江建设突出贡献集体、省绿 色学校、省4A级平安校园、省思想政治工作创新单位等称号。
高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期，学校发布2022-2023学年本科教学质量报告，
详情如下：
（注：报告数据截至2023年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）
学校分椒江、临海两地三校区办学，总占地面积近1600亩、建筑面积约62万平方米， 教学科研仪器设备总值4.9亿元，馆藏纸质图书240余万册，直属附属医院4家，全资企 业4家，附属学校（幼儿园）2家，办学条件良好，校园风光优美；下设人文学院、商学 院（台州小微金融学院）、外国语学院、电子与信息工程（大数据）学院、生命科学学 院、医药化工学院、艺术与设计学院、教师教育（体育）学院、智能制造（航空工程） 学院、建筑工程学院、医学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院、药学院等14个 二级学院，全日制在校生16000余人，其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主，在校 生11000余人，临海校区以文理和教师教育为主，在校生5000余人。
学校坚持学科专业学位点一体化建设，“将学科专业建在产业上、把人才培养放到 车间里、让科研论文写在大地上”，紧紧围绕区域先进产业集群和战略性新兴产业发展 需求，建立了制药化工、材料建筑、智能制造、电气信息、生命环保等一批与产业群良 性互动、共生发展的学科专业群，拥有专业硕士学位授权点3个、省级一流学科6个、省 领军型创新创业团队和省高校高水平创新团队各1个。
学校以认证为载体，全面提升专业办学质量。2022 年学校出台《台州学院专业微认 证工作方案》，全面启动 OBE 导向的专业质量建设与评估工作，首批申请专业陆续开展 了微认证专家组现场考查工作，2022-2023 学年已有 8 个专业通过了微认证。
本学年，科学教育、思想政治教育两个专业通过了教育部师范类第二级认证。目前 合计有 10 个专业通过认证。历史学和美术学 2 个师范专业于 2023 年下半年接受认证专 家组进校考查工作。机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺 2 个专业的工程教育认 证申请得到了受理。
2023 年制定并实施专业“红黄牌”制度，综合运用招生计划、就业反馈、绩效评估 等方式，健全专业准入、预警和退出机制，坚持“优化结构、用好增量、突出特色”， 合理控制本科专业数量，专业优化调整机制更加完善。2019 年一次性停招 7 个专业（方 向），2023 年申请撤销市场营销、信息管理与信息系统、物理学、生物工程、化学、材 料化学、工业工程等 9 个专业（方向）。计划到 2025 年，优化调整至少 20%的学科专业 布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应区域经 济社会发展需要的学科专业。
截止 2023 年 9 月 30 日，学校共有全日制在校生 17203 人，其中普通本科生 16760 人（不含留学生），研究生 106 人，本科留学生 322 人，预科生 15 人。本科生数（不 含留学生）占全日制学生总数的 97.42%。
截止 2023 年 9 月 30 日，学校共有“长江学者”讲座教授 1 人，国家“万人计划” 百千万工程领军人才 1 人，国家“万人计划”科技创新领军人才 1 人，国家引才计划专 家 3 人，中科院“百人计划”入选者 1 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者 7 人，享受国务院特殊津贴专家 6 人。浙江省突出贡献中青年专家 1 人，浙江省“151 人才工程”重点资助 1 人，浙江省“151 人才工程”第一层次入选者 4 人，省引才计划 人才 6 人，浙江省领军型创新创业团队负责人 1 人，浙江省高校高水平创新团队负责人 1 人，浙江省“万人计划”人才 6 人，省杰出青年基金获得者 2 人，浙江省高校“钱江 学者”特聘教授 3 人，浙江省宣传文化系统“五个一批”人才 3 人，浙江省“151 人才 工程”第二层次入选者 8 人，浙江省卫生高层次人才培养对象第二层次（创新人才）3 人，全国优秀教师 2 人，全国模范教师 1 人，省特级教师 3 人。2022 年，学校共引进专任教师 92 人，其中博士 75 人。引进具有省部级以上人才称 号 6 人，其中国家级引才计划青年专家１人、省 151 人才工程重点资助人才 1 人、中科 院“百人计划”入选者 1 人、省杰出青年基金获得者 1 人、省引才计划专家 2 人。外籍 优秀博士 2 人。学校分别从华中科技大学等高水平学校引进 4 位教授担任二级学院院长。截止 2023 年 9 月 30 日，全校教职工 1775 人，其中正高级职称 172 人，副高级职 称 449 人。专任教师 1181 人，其中正高级职称 162 人，副高级职称 364 人，具有高级 职称的教师占专任教师的比例为 43.80%，高于教育部监测的办学条件指标；专任教师中 具有博士学位 692 人，具有硕士学位 397 人，博士学位教师比例为 58.59%，硕博士学位 教师比例为 92.21%，远高于教育部规定的硕士授予学校基本办学条件。
学校围绕学科专业需求开展实验室建设，教学实验室以省级实验教学示范中心为基 本构架，现有省级实验教学示范中心 9 个。其中 6 个获批省级重点建设实验教学示范中 心称号，省级实验教学平合覆盖了全校理工科专业及教育、艺术等部分文科专业，数量 居省内同类高校前列。建有各类建制教学实验室 41 个，下设 209 个实验室，教学实验 室平台架构体系合理。省重点实验室 2 个（工量刃具检测与深加工技术研究、植物进化 生态学与保护），工程技术研究中心 2 个（高性能工业泵与真空装备省工程研究中心、 制药化工废弃物循环综合利用工程技术研究中心）。
