深圳技术大学2023-2024学年本科教学质量报告

2025-11-04 12:14 博雅数据库 评论
深圳技术大学
广东深圳市-公办-理工类
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深圳技术大学是广东省和深圳市高标准建设的国际化、高水平、示范性一流 研究型技术大学,2018 年 11 月 30 日,经教育部批准正式设立,学校标识码为 4144014655。

学校充分引鉴德 国、瑞士等发达国家一流技术大学的先进办学经验,致力于培养本科及以上层次 具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用 型人才。学校紧密对接深圳市战略性新兴产业和未来产业集群,在数字化网络设备、 新型显示、集成电路、新型元器件与零部件、机器人、精密制造设备、新型材料、 新能源汽车、生命健康和创意设计等领域,设置和发展优势学科和特色专业。 

目前,学校已设立中德智能制造学院、大数据与互联网学院、新材料与新能源学 院等 18 个学院,已开设机械设计制造及其自动化、电子科学与技术等 39 个专业, 其中光学工程、物联网工程、集成电路科学与工程等三大重点建设学科,成功入 选广东省重点学科建设名单,专业建设呈现专精特新特征。深圳技术大学一期工程建设用地面积约 59.4 万平方米,建筑面积约 112 万平方 米,可供 1.9 万学生使用。学校正在规划二期建设工程,届时两期项目可满足 2.5 万师生使用。 

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高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。

近期,学校发布2023-2024学年本科教学质量报告(2023.9~2024.8),

注:报告数据截至2024年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升

详情如下:

一、基本情况

学校致力于落实国家创新驱动发展战略,紧密对接产业需求,探索本科及以 上层次高等教育发展新路径,着力补齐高层次创新型应用技术人才短板,不断优 化广东省、深圳市高等教育结构布局,全力培育拔尖创新人才。紧密对接产业需求,设置学科专业 针对深圳及粤港澳大湾区的支柱产业和战略新兴产业,特在数字化网络设备、 新型显示技术、集成电路、新型元器件与零部件、机器人技术、精密制造装备、 新型材料、新能源汽车、生命健康科学以及创意设计等领域设立相应的学科专业。建立专业动态调整机制,紧跟区域产业发展需求。

先后设置中德智能制造、大数据与互联网、城市交通与物流等18 个学院。结合深圳市“创新药、智能芯”等产业优势,高标准、高起点建设药学院、集成 电路学院、质量标准学院,精准服务区域产业发展。主动布局新兴工科专业建设, 不断加强工科专业紧缺人才培养。目前设有设机械设计制造及其自动化、微电子 科学与工程、数据科学与大数据技术、智能医学工程等39个专业,其中光学工程、 物联网工程、集成电路科学与工程等三大重点建设学科,成功入选广东省重点学 科建设名单,专业建设呈现专精特新特征,符合区域经济社会发展需要的以工科 为主、多学科协调发展的布局初见雏形。聚焦半导体工程、网络安全、物流与供 应链、现代传感技术、物联网等领域,强化精英班建设,推进拔尖创新人才培养。2024年,新增鲲鹏菁英班、鸿蒙菁英班、人工智能菁英班、龙芯英才班、国际才 能精英班、比亚迪汽车工业设计特色班6个精英班,目前共设立精英班15个。充 分发挥学科优势,聚焦区域产业发展需求,培养通识教育与专业教育相融合、兼 具实践能力和创新精神的高水平创新人才。

2022  年,学校的工业设计专业和交通运输专业被评为省级一流本科专业建设点,集成 电路科学与工程、光学工程、物联网工程入选广东省重点建设学科。2023 年 6 月,深圳市《关于调整优化高等教育学科专业结构的实施方案》出台,学校 5 个学科入围深圳市重点建设学科,6 个学科入围高校强链计划,为学校应用型学 科体系建设开拓政策发展空间,推动学校专业建设整体水平持续提升。

截至 2024 年 8 月 31 日,学校共设置本科专业 39 个。

2024 年度招生省份 23 个,招生专业 39 个,录取新生 4194 人,招生规模位 居前列,录取情况大幅提升。

目前,学校已组建了一支以院士、国 家级高端人才、海归人才领头的高素质、国际化、专业化的师资团队,为推动学 校发展提供更加有力的人才支撑和保障。其中,学校现有专任教师 853 人、外聘 教师 18 人,生师比为 16.78。百千万人才工程入选者 2 人,省级高层次人才 5 人,省部级突出贡献专家 1 人。省部级教学团队 1 个,省级课程思政教学团队 1 个。  专任教师中,“双师型”教师 175 人,占专任教师的比例为 20.52%;具有 高级职称的专任教师 305 人,占专任教师的比例为 35.76%;具有研究生学位(硕 士和博士)的专任教师 830 人,占专任教师的比例为 97.30%。

本学年高级职称教师承担的课程门数为 674,占总课程门数的 52.49%;课程 门次数为 1711,占开课总门次的 41.90%。正高级职称教师承担的课程门数为 197,占总课程门数的 15.34%;课程门次 数为 371,占开课总门次的 9.08%。其中教授职称教师承担的课程门数为 190, 占总课程门数的 14.80%;课程门次数为 358,占开课总门次的 8.77%。副高级职称教师承担的课程门数为 555,占总课程门数的 43.22%;课程门次 数为 1388,占开课总门次的 33.99%。其中副教授职称教师承担的课程门数为 499, 占总课程门数的 38.86%;课程门次数为 1262,占开课总门次的 30.90%。承担本科教学的具有教授职称的教师有 83 人,目前学校具有教授职称教师 107 人,主讲本科课程的教授比例为 77.57%。本学年主讲本科专业核心课程的教授 41 人,占授课教授总人数比例的 44.09%。高级职称教师承担的本科专业核心课程 184 门,占所开设本科专业核心 课程的比例为 60.33%。

学校 2023 年教学日 常运行支出为 26,748.17 万元,本科实验经费支出为 1,363.88 万元,本科实习 经费支出共计 330.29 万元。生均教学日常运行支出为 18493.57 元,生均本科实 验经费为 944.33 元,生均实习经费为 228.69 元。学校在经费紧张的情况下优先 保证本科日常教学经费和“质量工程”建设配套经费,以及教学改革、专业和课 程建设、教学基础条件建设等专项投入,确保经费及时、足额到位。

二、学习效果&就业

2024年度开展“大学生创新创业训练计划”,累计立项项目89个,其中国家 级5个,省级10个,校级74个,立项项目数较上年度增长44%,资助资金162万, 参与学生约450人,申请专利132项,发表论文48篇,项目获省级以上奖励82项, 新注册成立公司16家。自2019年以来,深技大学生创业园共资助学生项目293项, 参与项目人数近2193人次,资助经费2501.1余万元,资助经费大于5万元的项目 29个,累计注册学生公司56家。

2024 年共有本科毕业生 2116 人,实际毕业人数 2116 人(含境外生 1 人), 

毕业率为 100%,学位授予人数为 2070 人。

学位授予率超过97%。

分布在 11 个学 院 28 个专业方向,应届本科毕业生初次就业率 88.84%。其中留在粤港澳大湾区 工作的学生比例达 8 成以上,为深圳本土企业服务的毕业生人数超 7 成。

选择就 业的学生被腾讯科技、比亚迪、深圳地铁、安永会计师事务所、TCL 华星光电、 洲明科技、京东物流、中石化、捷佳伟创、顺丰速运等知名企事业单位录用。其 他部分同学也已前往伦敦中央圣马丁学院、南洋理工大学、悉尼大学、格拉斯哥 大学、香港理工大学、中国科学院大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京邮电 大学、南京邮电大学、南方科技大学等境内外知名院校录取继续深造。

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