成都航空职业技术大学在第十九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛获2项荣誉

2026-11-02 15:12 成都航空职业技术大学 评论
成都航空职业技术大学
四川成都市-公办-理工类
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近日,由共青团中央、人力资源社会保障部主办的第十九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛在杭州落下帷幕。成航新材料学院何镇江同学在增材制造设备操作员赛项(学生组)中斩获铜奖,人工智能学院卿山老师(职工组)在数字化解决方案设计师赛项中获优胜奖。

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本届大赛以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,分职工组和学生组,设置机床装调维修工、服务机器人应用技术员、增材制造设备操作员、数字化解决方案设计师、汽车装调工5个主体赛项,并首次举办青年突击队“人工智能+”创新创效专项赛,作为国家一类职业技能大赛,共有来自全国各地的近千名选手同台竞技。通往杭州决赛的资格,始于省赛赛场的较量。


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四川部分参选选手合影


省赛阶段,新材料学院何镇江同学凭借扎实的逆向建模、打印工艺与后处理综合能力,在“增材制造设备操作员”赛项中脱颖而出,荣获学生组一等奖;人工智能学院卿山老师立足工厂数字化改造真实场景,在“数字化解决方案设计师”赛项中沉着应对、方案出彩,荣获职工组一等奖。两位选手双双以省赛一等奖的优异成绩获得代表四川省出征全国决赛的入场券。


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何镇江在赛场进行增材制造设备实操


与全国青年工匠同场淬炼,全国决赛的竞争强度远非省赛可比。增材制造设备操作员赛项覆盖从逆向扫描、模型优化到打印后处理的全工艺链条,要求选手在有限时间内完成多环节的连贯作业,任何一处工序的疏漏都可能导致成品精度失准。何镇江在决赛中稳住了工序节奏,将省赛阶段积累的工艺理解转化为赛场上的稳定输出,最终摘得铜奖。数字化解决方案设计师赛项则聚焦精密制造产线的数字化升级,考核内容横跨需求梳理、方案架构、设备搭建调试与系统集成部署等多个模块,对选手的工程思维与跨环节协同能力提出了很高要求。卿山作为职工组选手,在与全国各行业青年技能骨干的同台较量中展现了扎实的方案设计与现场应变能力,最终获得优胜奖。


两名师生在不同组别、不同赛项中同时跻身全国授奖名单,是对学校“以赛促教、以赛促学”育人路径的一次集中检验。一直以来,学校坚持以赛促学、以赛促教、以赛促训,持续深化岗课赛证综合育人改革,依托实训基地和教学团队为选手备赛提供全过程保障。下一步,学校将完善“以赛促训、赛训融合”的技能人才培养体系,引导更多师生打磨精湛技艺、践行工匠精神,在发展新质生产力、推进制造强国建设的舞台上挺膺担当,以精湛技艺书写技能报国的成航答卷。


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