浙江师范大学2025年“中澳班”招生简章

为进一步提高教育管理队伍教育理论和教育国际化水平，培养具有国际视野和先进理念的高层次教育管理骨干，经教育部批准，自2002年起浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学共同举办教育管理硕士学位教育项目（简称“中澳班”），现就2025年招生公告如下：

学制2年。凡所学课程成绩合格，完成硕士研究生课程论文并通过评审答辩者，由澳大利亚伊迪斯•科文大学颁发教育学（教育领导学）硕士学位证书，在教育部留学服务中心认证后，取得国外学历学位认证书。

1. 招生对象：中小学教师和管理人员、高校教育管理部门管理人员、各级教育行政部门管理人员及其他符合报考条件的人员。

2. 招生名额：共60人，其中：普通类30人，定向类30人（其中面向浙江省山区海岛县20人，面向1980年4月30日后出生的省级特级教师/正高级教师10人，此两类招生名额不互通，招生办法另行制定）。若定向类招生不足，则剩余名额纳入普通类计划。

符合下列条件之一者，可报名参加考试：

1. 师范类院校师范专业本科毕业并获得学士学位且有3年及以上教育工作经历；

2. 非师范类院校本科毕业获得学士学位须具备教师资格证书且有3年及以上教育工作经历；

3. 完成本科学习并获得本科毕业证书（无学位证书）的中小学校长和管理人员，须具备教师资格并提供3年及以上学校管理工作经历证明；

4. 完成本科学习并获得本科毕业证书（无学位证书）的教育行政管理人员，须提供5年及以上教育管理工作经历证明。

1. 本项目是中外合作办学项目，由合作双方共同制定培养方案，双方分别选派教师授课，澳方课程授课期间由中方配备专门翻译人员。浙江师范大学负责学生日常管理事务。

2. 授课形式

课程采用非全日制教学（学分制），以工作日集中面授和线上远程指导等不同方式进行，学生须完成教学大纲规定的全部课程，方可取得澳方学位。

1．网上报名：

符合报考条件的人员，须于3月24日—4月11日登录浙江师范大学研究生招生信息网“中澳班报名系统”进行网上注册报名（网址：http://zab.zjnu.edu.cn，PC端或手机端皆可登录），完整填报相关信息并在平台上传学历证书、学位证书、教师资格证书的原件彩色扫描件（无需盖章），工作经历证明（需盖单位工作，并彩色扫描原件）。

2．网上初审通过后在平台填报工作业绩与研究能力证明相关材料在4月11日前寄送以下纸质材料：

（1）《浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学合作培养教育学硕士报名资格审查表》（网报后打印表格，由所在单位签署同意推荐意见，并加盖公章，其中中小学校盖学校公章，高校及各级教育行政部门盖单位人事部门公章）。

（2）工作经历证明原件及本科毕业证书、学位证书、教师资格证书等材料复印件（每一项复印件须由考生所在单位审核签字，并注明“复印件与原件相符”字样，同时加盖公章。若缺签字或注明字样或公章任一项，材料无效）。

（3）考生诚信考试承诺书原件。

（4）工作业绩和研究能力证明汇总表（报名平台填报后下载）及各项证明材料复印件（如获奖证书、研究论文、论著等复印件），其中论文须为公开发表（含封面、封底、目录和正文），论著复印件要求为封面封底、目录和版权页；证明材料汇总表样表及填表说明见附件3。汇总表及每一项证明材料复印件须由考生所在单位审核签字，并注明“复印件与原件相符”字样，同时加盖公章。若缺签字或注明字样或公章任一项，材料无效。

上述纸质材料须按序装订后于4月11日17:00前（以邮戳日期为准）通过邮政EMS或顺丰快递寄送至：浙江省金华市迎宾大道688号浙江师范大学行政北楼424室，吴老师收，联系电话：0579—82282130，并同步在报名平台上上传快递单号。若因非指定形式寄送材料等原因导致逾期或未能送达的，责任由报考者自行承担。

1. 招生考试费：一门课50元，共计100元。

2. 缴费方式：

请在规定的时间内（复审通过后以短信形式通知）登录报名平台，点击缴费按钮缴费。不在规定时间内缴纳招生考试费的，视为放弃报名资格，不能下载准考证及参加考试。一旦缴费成功，不论是否参加考试，招生考试费一律不予退还，请考生在缴费确认前慎重决定。招生考试费发票请自行在报名平台上下载。

1. 考试形式：包括笔试和综合考核。

2. 笔试科目：英语（总分100分）、教育综合（总分200分，含教育学、心理学）。

3. 综合考核：总分100分，其中专业能力面试成绩为70分，工作业绩和研究能力考核成绩为30分。

4. 考试成绩折算办法：考生综合成绩=笔试成绩/3×50%+综合考核成绩×50%。

5. 考试时间：暂定2025年5月10日—11日（周六、周日）。

6. 考试地点：浙江师范大学（详见准考证）。

7. 准考证打印时间：考试前一周。

8. 考试参考书目：

（1）《教育学》：王道俊，郭文安主编．北京：人民教育出版社，2016年第7版.

（2）《教育心理学》：陈琦，刘儒德主编．北京：高等教育出版社，2020年第3版.

（3）英语：可参考普通硕士研究生入学考试参考用书.