教师行业因其岗位体面且稳定的特点，长期以来被视为就业市场的“香馍馍”，若顺利考编上岸，则无异于获得“铁饭碗”。正因如此，师范类院校一直保持较高热度，成为众多考生的报考目标。
在广东省内，共有5所师范类本科高校，分别为华南师范大学、广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院与韩山师范学院。其中，华南师范大学凭借“211”和“双一流”的头衔，稳居省内首位；而“第二”之位则常引发讨论，多数观点倾向于广东技术师范大学。
尽管广东第二师范学院与其在师范特色、教师专项招生乃至地理位置等方面均有相似之处，但从历年高考报考热度与投档分数来看，广东技术师范大学仍更占优势，堪称广东师范类院校中的“二哥”。
今天，车车带领大家走进这所省内实力强劲的省属师范院校，来看看为什么它能成为广东“师范二哥”！
广东技术师范大学位于广州，是一所具有硕士学位授予权的省属高校，目前共有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区共5个校区。
学校前身为广东民族学院，创办于1957年，是全国首批学士学位授予高校；1998年更名广东职业技术师范学院，转型职业技术师范教育，为职业院校培养师资。
2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入，更名为广东技术师范学院；2018年更名为广东技术师范大学。2020年10月，广东技术师范大学河源校区正式启用。
在学科建设上，学校打造民族学、教育学、控制科学与工程3大学科高峰，ESI工程科学学科全球排名前1%；现有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、历史学等9大主要学科门类，有民族学、教育学、中国现当代文学、控制科学与工程、机械工程等5个省级重点学科。
在专业建设上，学校设有74个本科专业，其中理工类专业37个，文科类专业37个；师范类专业36个；建有80多个国家级和省级一流本科专业、综合改革试点专业、卓越人才培养计划专业和应用型示范专业。
在2025软科中国大学排名中，广东技术师范大学排名全省第25，全国第319，全国排名对比去年上升9个位次。
广东技术师范大学今年在提前批本科教师专项中面向普通类物理、历史及美术考生招生，定向至河源、汕尾、韶关、清远、湛江、茂名等地的11个县（区）。
物理类共设3个专业组，专业均为小学教育（师范），但定向地不同。录取分数全部超过特控线（一本线，534分），其中定向至河源龙川县的录取分数最高，为589分/35560名；定向至河源连平县的录取分数最低，为559分/69050名。
历史类共设5个专业组，包括小学教育（师范）和学前教育（师范）专业，定向地各不相同。录取分数中仅有一个专业组未超过特控线（一本线，557分）。录取分数最高的为定向至河源龙川县的小学教育（师范），需589分/8104名；最低的为定向至汕尾海丰县的学前教育（师范），为551分/23506名。
教师专项面向全省招生，考生通过提前批本科录取后，修读四年获得全日制本科文凭，毕业后须到定向计划来源地的乡镇及以下农村公办学校任教至少六年（特殊教育专业则定向至县域内相关学校）。这一政策旨在为粤东西北地区输送基础教育师资，其录取分数差异既反映了各地考生对定向就业地的偏好，也体现出教师专项计划在吸引优质生源方面的持续成效。
从本科批次整体录取情况来看，广东技术师范大学今年物理类和历史类多数专业的录取排位呈上升趋势，其中物理类有多个专业超过特控线。
物理类以专业代码计，共有110个专业招生，与2024年相比，排位涨跌基本持平。
录取分数最高的专业是汉语言文学（师范），为560分/66914名，该专业同时具备国家级特色专业、国家一流本科专业及省一流本科专业认定。
其后录取分数超过550分的专业包括电气工程及其自动化（职教师资创新实验班）、人工智能（创新实验班）、计算机科学与技术（师范）、网络空间安全（创新实验班）、网络工程（创新实验班）以及数学与应用数学（师范）等。
录取分数最低的专业是学前教育，为425分/292581名，该专业仅面向经核定的少数民族聚居区考生招生。若不考虑地方专项、少数民族班、国际班等特殊类型，录取分数最低的专业为戏剧影视文学，为523分/123581名。
历史类方面，以专业代码计共有46个专业招生，与去年相比多数专业录取排位上涨，其中戏剧影视文学专业上涨幅度最大，增加6944名。
录取分数最高的专业同样是汉语言文学（师范），为576分/13874名，该专业也拥有国家级及省级一流专业资质。紧随其后的是汉语言文学、历史学（师范）和英语（师范）等专业，录取分数均不低于565分。
录取分数最低的专业为学前教育，为420分/138977名，该专业同样仅招收核定范围内的少数民族考生。若不包含各类特殊招生类型，录取分数最低的专业为戏剧影视文学，为545分/27066名。
整体来看，学校在普通本科批次录取中保持稳定向好的态势，师范类及工科创新实验班专业继续受到考生青睐，录取分数位居前列。这一方面源于学校在师范教育和工程技术领域的专业积累与社会认可，另一方面也反映出考生在志愿选择中愈加重视专业的建设质量与就业前景。
具体情况如下：
综上，广东技术师范大学凭借清晰的师范定位、扎实的学科专业建设以及贴合社会需求的人才培养方向，不仅在广东师范院校格局中稳居前列，也通过持续的排名提升与录取分数走高，展现出不断增强的办学影响力与社会吸引力，怎么不算是广东“师范二哥”呢？
