西南交通大学实施“阅读健心”行动，赋能新时代立德树人工程

西南交通大学认真落实新时代立德树人工程和《全民阅读促进条例》，强化书香校园建设，深入实施“阅读健心”行动，初步构建起“价值引领为魂、心理赋能为基、文化浸润为体、协同创新为用”的工作实践模式，促进学生身心健康、全面发展。

　　坚持价值引领为魂。高质量打造“学习书房”，动态补充更新图书馆理论类书籍，将《习近平谈治国理政》、“复兴文库”丛书和马克思主义经典著作等常态化列入年度推荐书目。以传统二十四节气为时间节点定期发布“扬华阅读经典书单”，组织专家团队精选承载中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的经典书目，引导学生与文本深度对话，不断增强文化自信和文化自觉。邀请知名专家学者和优秀校友出镜，制作荐书推广系列短视频，将自身成长经历与经典书籍推荐有机融合，深情讲述“我与书”的故事，用身边人讲好身边事、推荐手边书。充分发挥“理响红途”理论宣讲团、青年讲师团等理论宣讲优势，用学生喜闻乐见的语言和形式推介具有思想引领性和精神感召力的经典书籍，将书籍内涵转化为青年坚定理想信念的思想自觉和行动自觉。

　　坚持心理赋能为基。面向全校学生开展心理测评与调查研究，动态掌握学生现实困惑和成长痛点，运用大数据技术和人工智能大模型进行精准分类，探索打造个性化智慧荐书平台。联合学生心理健康教育专家与阅读推广工作队伍力量，构建从“心理疏导”到“人格塑造”的工作机制，研究形成《工科高校图书馆多元共创阅读生态建设操作指南》。开设“阅读健心”论坛，邀请文学名家、心理专家、青年校友等讲解阅读成长历程。依托学生社团，引导学生加入不同主题“阅读分享沙龙”，运用诗歌、小说、影视、绘画、非遗技艺等丰富载体，打造共读共享共成长的阅读新平台，增强阅读的参与性、交互性、分享性，以经典智慧滋养心灵。在图书馆等公共场所建设“阅读静音舱”，满足学生通过朗读宣泄情绪、舒缓心理的现实需要。

　　坚持文化浸润为体。充分发挥场馆育人功能，推动图书馆文化软环境建设，深入挖掘彰显社会主义核心价值观的校本文化，用交大历史、交大传统、交大人物教育激励在校学生，建构全校学生“精神共同体”。用好茅以升校友相关馆藏资源，推出“茅以升精神暨珍贵史料展”，打造以“茅以升精神”为主题的场馆文化IP，编排原创大型校园话剧《先生与桥》，制作“桥·梁——茅以升精神系列微课”视频集，多维度、多场景宣传科学家精神、教育家精神。面向离退休老同志和校友广泛征集与学校办学历史相关的讲义教材、笔记作业等特藏资源，通过“交大文库”“古籍特藏阅展室”等阅读空间展示，激励在校学生传承学校“双严”传统，多读书、读好书。持续开展“带本好书去旅行”等社会实践活动，鼓励学生走出校门、走进社会，感受中华文化魅力，记录“行走阅读”过程中的图像资料，并在学校公共空间进行收藏展示。

　　坚持协同创新为用。建立图书馆、学生工作部门、马克思主义学院、人文学院等各单位协同的“阅读健心”行动工作机制，定期召开联席会议推进工作落地，实现育人资源统筹整合。积极拓展馆院协同育人，鼓励专业教师将校本文化元素融入专业课程教育教学，针对不同学科学生群体特点进行有区别阅读引导，实现“阅读健心”进课堂。设立“阅读健心”专项经费，搭建线上线下一体化荐书平台，常态化开展“你选书，我买单”师生荐购活动，简化选书、荐书、购书全流程，动员广大师生主动成为交大“特约选书官”，让馆藏图书真正贴近教学科研需求、契合学生成长需要。