2025年3月，复旦大学校长金力在全国人大会议上的发言提及：复旦将深度调整学科结构，实现本科招生人数文、理、医、新工科、交叉学科各占20%，也就是说，文科招生比例会从原来的30%-40%压缩至20%。
但是，校方也明确表示：文科依旧是复旦的特长和根本。复旦改革并非简单缩减文科，而是通过“交叉学科”（占2025级招生12.4%）和双学士学位项目（如“英语+计算机”）实现文科的升级。考生可关注复旦“新文科”项目（如法律数据分析、智能辅助审判等复合型方向），这些领域就业潜力更高。
近年，多校撤销专业，其中，公共事业管理、信息管理与信息系统、市场营销、社会工作、行政管理、日语等文科专业高校撤销数量均位居前列。
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薪资较低：以麦可思发布的《2024年中国本科生就业报告》为例。对于2023届全国本科毕业生，从毕业去向落实率、平均月收入、工作与专业相关度等不同维度来看，人文社科类专业表现一般。例如在月收入50强专业中，人文社科类专业仅占个位数，且排名在30开外。
2.但不要全“看衰”
1.选对大方向
越来越多的高校，把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。比如：
上海外国语大学开设英语（国际政治双学位）、翻译（工商管理双学位）、德语（工商管理双学位）等多个双学位项目。
还有跨校跨校联合培养项目：北京语言大学与北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学、中国石油大学（北京）联合开设的“西班牙语+采矿工程”“德语+木材科学与工程”“法语+化学工程与工艺”“俄语+资源勘查工程”等4个联合学士学位项目。
总的来说，文科大部分专业没有很强的就业对应性，也就是所谓的“专业壁垒”。从长远上看，大部分文科生最终从事的工作，并不是限定在某个专业轨道上的，而是需要综合素质和多项能力。
这其实也告诉我们，与其太纠结学哪个专业，还不如想好上什么大学，在大学里怎么学，要培养自己哪方面的能力，这才是文科生最终的发展后劲所在。如主动拥抱"技术赋能"，比如历史专业学GIS地理信息系统，哲学专业玩AI伦理，中文专业搞新媒体运营等。
也有人说：文科“缩招”，对考生不见得都是坏事，因为首先被淘汰的，都是那些就业表现不佳的“花瓶”专业，考生不用再“踩坑”。
