学校地处于重庆主城南岸区，坐落在森林公园环抱之中，占地 3800 亩，校舍建 筑面积 82 万余平方米，馆藏 430 余万册（种）。学校主动融入西部（重庆）科学城、 广阳湾智创生态城、两江协同创新区、仙桃数据谷等建设。以高质量打造国家级大学 科技园为牵引，密切与地方政府、园区和重点企业合作，按照“一园多点”模式，全 面加强“重邮大数据智能化产业技术协同创新研究院”“重邮空间通信研究 院”“重邮工业互联网研究院（现代产业学院）”“重庆市集成电路协同创新中 心·重庆集成电路学院”“鲲鹏创新学院”“微软重庆软件外包服务人才培训基地” “教育部—中兴通讯 ICT 产教融合创新基地”“华为优秀创新人才中心”“国家级专 业技术人员继续教育基地”“全国高校毕业生就业能力培训基地”等 100 余个产教融 合平台建设，创新人才培养模式和机制。
学校现有学院 17 个，本科专业 60 个，国家级一流专业建设点 17 个、国家级特 色专业 5 个、国家级本科专业综合改革试点专业 1 个、重庆市产教融合特色优势专业 群 2 个、重庆市“三特行动计划”特色专业 16 个、重庆市大数据智能化类特色专业 5 个、重庆市一流专业建设点 29 个、重庆市特色学科专业群 4 个，涵盖工、理、经、 管、文、艺、法、教等学科门类。通信工程等 10 个专业通过中国工程教育专业认证。 拥有重庆市一流学科 2 个、重庆市重点学科 16 个、重庆市“人工智能+”学科群建设 项目 5 个，一级学科博士学位授权点 4 个、专业学位类别博士学位授权点 1 个、博士 后科研流动站 2 个、博士后科研工作站 10 个，一级学科硕士学位授权点 21 个、专业 硕士学位类别及专业领域 28 个，经教育部批准具有推荐本科生免试攻读研究生资格。 学校工程学、计算机科学、材料科学、化学四个学科进入 ESI 国际排名前 1%。其中计 算机科学国际排名前 1.62‰，工程学国际排名前 1.821‰。 高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。近期，学校发布2023-2024学年本科教学质量报告（2023.9~2024.8），（注：报告数据截至2024年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）学校现有在校学生 3 万余人，其中研究生 7700 余人。在职教职工 2100 余人，其 中高级职称 900 余人，博士生导师和硕士生导师 1200 余人。学校外聘了中国科学院、 中国工程院和英国、加拿大、美国、波兰、印度等国 50 余名知名专家学者为兼职教 授或名誉教授。学校有国家和省部级人才 170 余人，全国五一劳动奖章、全国师德标 兵、全国模范教师、全国优秀教师、重庆市名师等国家和省部级荣誉获得者 150 余人， 有全国黄大年式教师团队 2 个，国家级教学团队和虚拟教研室 6 个、市级教学团队/ 基层教学组织 44 支。2023-2024 学年，学校本科招生专业 46 个，其中，国家级一流专业建设点 17 个、 国家级特色专业 5 个、国家级本科专业综合改革试点专业 1 个、重庆市“三特行动计 划”特色专业 16 个、重庆市大数据智能化类特色专业 5 个、重庆市一流专业建设点 29 个、重庆市产教融合特色优势专业群 2 个、重庆市特色学科专业群 4 个、双学士学 位复合型人才培养项目 4 个、中外合作办学项目 3 个，涵盖工、理、经、管、文、艺、 法、教等学科门类。学校持续加强教育资源整合，优化学科专业布局，有效促进信息 学科与其他学科交叉融合，已经形成具有鲜明特色和优势的多学科交叉渗透、文理基 础学科专业和特色应用型学科专业协同发展的新格局。2023-2024 学年，学校共有全日制在校生 30127 人，其中本科生 22351 人，占全 日制在校生总数的 74.19%。全日制在校生中留学生 273 人，其中攻读本科学位的留学 生 100 人，占攻读学生留学生总数的 36.63%。 2024 年学校继续面向全国 31 个省、自治区、直辖市以及港澳台地区招生，招生 专业共计 46 个，并设有 3 个中外合作办学、3 个双学士学位、1 个联合学士学位招生 项目，共录取新生 5875 人。学校高度重视招收贫困和农村地区考生，投放若干社会 需求大、就业形势好的专业招生计划，国家专项计划、地方专项计划共录取 359 人， 全力促进教育公平，助力乡村振兴。 从考生类型来看，城镇学生 3427 人，占 58.33%；农村学生 2448 人，占 41.67%； 从性别来看，男生 4080 人，占 69.45%；女生 1795 人，占 30.55%。从民族来看，考 生来自汉族、土家族、苗族、回族等 26 个民族，汉族学生占 92.48%。学校紧跟信息化智能化趋势，大力建设高素质专业化教师队伍。截至 2023-2024 学年，学校共有专任教师 1757 人，本科生生师比为 11.64：1。在职称结构上，具有 正高级职称人数 314 人、占比 17.87%；副高级职称人数 513 人、占比 29.20%。在学历 结构上，具有博士学位的专任教师 1071 人、占比 60.96%；具有硕士学位的专任教师 624 人、占比 35.52%，即具有硕、博学位教师总占比 96.48%。2023 年学校本科教学支出合计 26048.36 万元，其中本科教学日常运行支出 13862.86 万元、 本科专项经费支出 12185.5 万元。本科生对开设课程及教师授课质量满意度高。本学年学评教结果显示，学生对教 师满意度优秀率 98.06%、良好率 1.85%；学生对课程满意度优秀率 98.62%、良好率 1.23%。应届毕业率和学位授予率较去年有小幅上升，毕业生规模相对稳定。2024 届共有 本科毕业生 5128 人，实际毕业人数 4883 人，毕业率为 95.22%；实际授位人数 4873 人，授位率为 99.80%。毕业生分布在全校 15 个学院 56 个专业，涵盖工学、理学、管 理学、文学、法学、教育学、艺术学、经济学等门类。 2024 届本科毕业生 5128 人。截止 2024 年 12 月 3 日，毕业去向落实率为 90.89%； 有 1285 人在国内攻读研究生，升学深造率为 25.06%；出国、出境深造人数 为 185 人，出国、出境率为 3.61%；已就业人数 3191 人，占毕业生总数 62.22%。在 就业人数中 36.52%从事信息传输、软件和信息技术服务业，19.72%从事制造业。学校不断深化校政企合作机制，在人才培养、就业指导、招聘服务、实习实践基 地建设等方面展开深度合作。受访用人单位对学校就业指导与服务工作总体的满意度 为 100.00%，其中对校园招聘会组织与安排的满意度为 100.00%，对就业网站建设及 信息服务的满意度为 100.00%，对毕业生进行就业教育、指导与推荐的满意度为 98.96%。学校全方位、立体化的就业教育与指导服务体系在促进毕业生顺利就业、高质量 就业中发挥着重要的作用，获得了毕业生广泛认可。2023 届本科生对学校（院系） 就业指导服务的总体满意度达 97.59%，高于 2022 届全国双一流本科平均值 （95.92%），其中对“校园招聘会组织与岗位信息发布”（98.81%）、“就业困难帮 扶与推荐”（97.90%）的满意度相对较高。
查看完整试题
登录查看完整试题答案
阅读数：1.7 k
特别声明：
1. 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系，本站根据实际情况会进行下架处理。
2. 任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表，违者本站将依法追究责任。
