仰恩大学2025年招生简章

2025年我校普通本科招生计划共2820人，共有25个本科专业，面向全国21个省（市、自治区）招生。

1、坚持贯彻公平竞争、公正选拔，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取的原则。

2、福建省原则上按照1：1的投档比例进行录取，专业组内对于专业服从调剂者全部录取。其他各省考生根据该省招生主管部门有关规定调阅考生档案择优录取。

3、录取细则：

（1）录取专业时，专业志愿采用“专业清”的模式录取。“专业清”即专业志愿之间有先后顺序，先按第一专业志愿排序从高分到低分按计划录取，如有未完成计划的专业，则从未录取的考生所填报的第二专业志愿中从高分到低分排序录取，其他志愿以此类推。以上情况未能满足者，如果服从专业或同一专业组内调剂，学校将根据分数从高到低调剂到所缺的专业；成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从专业或者专业组内调剂的，作退档处理。特殊情况由学校招生工作领导小组研究决定。

（2）同分考生按福建省平行志愿投档同分排序规定执行，如仍相同的，参考综合素质评价择优录取。对享受加分政策的考生，按省级教育行政部门的有关规定执行。

（3）我校以英语作为公共基础外语安排教学，无其他外语语种，高考非英语语种的考生请慎重填报。学校英语、商务英语专业只接收高考外语科目为英语的考生。

（4）考生身体状况的要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》教学〔2003〕3号附件)及有关补充规定执行。新生入学后三个月内，我校根据有关规定进行新生资格复查和身体状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假者，取消其入学资格。

（5）往届生的录取按照省教育考试机构的有关规定办理，和应届生一视同仁。

1、学费

（1）下列专业每学年学费为23000元人民币：

经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、新闻学、广告学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、物流管理、工业工程、商务英语、网络与新媒体、人力资源管理

（2）下列专业每学年学费为24000元人民币：

艺术教育

（3）下列专业每学年学费为25000元人民币：

电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程、人工智能、物联网工程、数据科学与大数据技术

2、住宿费

（1）舒适型女生宿舍：4人间，每学年2780元人民币；

（2）舒适型男生宿舍：5人间，每学年2580元人民币；

（3）普通型宿舍：4-5人间，每学年1300元人民币。

住宿费含定额水电费：每生每月5度电，2吨水。

1、国家奖、助、贷

政府出资或中央财政出资设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生；还设立国家助学金，并提供国家助学贷款，用于资助家庭经济困难学生顺利完成学业。

2、学校奖学金

仰恩大学设立“仰恩奖学金”“吴庆星奖学金”“校友奖学金”“各类企业奖学金”等。

3、助学贷款办理

家庭经济困难的学生，入学前可在户籍所在地教育局申请生源地信用助学贷款。每生每年最高可申请贷款金额16000元。

有意向申请校园地国家助学贷款的家庭经济困难的学生，可在入校后递交申请材料，每生每年最高可申请贷款金额6000元。

生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款不能同时申请获得。

学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划所规定的全部课程，并完成所有教学环节，达到毕业要求，由仰恩大学颁发普通高等教育（教育部电子注册）本科毕业证书。凡已达到毕业要求，并达到学校学位授予条件的学生，由仰恩大学授予相应的学士学位。

学生毕业自主择业，学校就业指导与服务中心协助推荐。我校毕业生就业主要去向为：党政机关、事业单位、国有企业、民营（外资、合资）等非公企业。我校每年为国家选送一批选调生，组织毕业生参加国家和地方基层就业项目，为部队、“西部计划”“三支一扶计划”“服务社区计划”等选送优秀毕业生。

王维月，仰恩大学校长，双博士学位，博士后，博士生导师，世界跆拳道文化学会（KCI核心期刊）副会长，东北亚体育产业研究院院长，教育部学位与研究生发展中心硕博士论文评审专家，中国和平统一促进会理事，中国华侨历史学会理事，中国每周经济栏目特约评论员，辽宁省海联会副会长，山东省政协工作顾问，四川省人大特邀代表等。被授予“辽宁省侨界青年十杰”及“中韩建交30周年友好贡献大奖”等国家级与省部级荣誉称号。主持部委课题3项，参与5项，撰写发表国内外学术论文30余篇，著作《侨居在韩国》被中央电视台新闻报道。事迹先后被CCTV4《华人世界》、山东卫视《五湖四海山东人》等栏目报道，多次被《中国统一战线》《中华儿女》《北京侨务》《榜样》《山东人》等知名杂志专栏与封面人物报道；多次被习近平总书记等党和国家领导人亲切接见，多次受邀参加国庆节人民大会堂宴会、纪念抗战胜利70周年、新中国成立70周年、建党100周年等天安门大型活动。促成中外37所大学间的姊妹交流，推荐5000余名中外学生成功留学。

侯玉梅，管理学院教授、博士生导师、桐江学者。深耕供应链管理、医疗大数据及智能决策领域，主持国家级/省部级项目30余项，发表高水平论文百余篇，获河北省社科优秀成果奖2项。兼任中国运筹学女工委委员、泉州市医疗保障研究会理事、泉州市火炬创业导师，以卓越科研实力为学生搭建国家级学术平台。作为泉州市二层次人才、福建省科技特派员，侯教授团队以“企业需求导向、科技创新驱动”为核心，连续获省科技厅资助，带领学生深入企业研发，获省级创新创业大赛奖项，形成“教学-科研-实践”三位一体培养模式，助力多名学子斩获国家级竞赛荣誉。突破传统边界，融合工业工程与智慧健康、智慧养老领域，构建“医疗+科技+管理”创新体系。

胡宝清，工程技术学院教授，博士生导师。曾任中国人工智能学会和中国运筹学会委员、中国系统工程学会模糊数学与模糊系统专业委员会副理事长等，现兼任《模糊系统与数学》 杂志编委等职。长期从事不确定性数学理论、智能计算与不确定性信息处理及其应用研究。主持国家自然科学基金面上项目五项，主持或参加国家“十三五”专项、国家“八五”攻关项目、国家教委博士学科点基金项目、香港政府研究资助局项目等十多项科研项目，并获多项省部级自然科学奖和科技进步奖。在国内外重要学术刊物发表学术论文210余篇，其中SCI检索130多篇、H指标39。连续三年以信息与通信技术学科进入全球2%顶尖科学家终身成绩榜单（美国斯坦福大学和爱思唯尔）。

雷宏，管理学院教授，博士，硕导。主要从事民营经济与营商环境、创新与区域发展等方面的研究。主持和主要参与国家部委、省、市、厅等自科和社科基金以及横向课题四十多项，出版专著两部，主编参编教材五部。教育部研究生论文评审专家、教育部本科毕业论文（设计）评审专家。福建省系统工程学会理事，厦门市教育培训协会理事，厦门市乡村建设促进会理事，厦门市台港澳与特区经济研究会理事。

张耀平，工程技术学院教授，博士。主持国家自然科学基金、陕西省科技计划、陕西省教育科学规划、泉州市社科规划等基金项目多项，出版《新产业时代从这里起步：关于真空管道运输的初期对话》《比飞机还快：美国长期运输问题解决方案》等著译作共15部，以第一发明人获得国家发明专利授权30多项，申请PCT国际专利2项，以第一作者发表SCI、中文核心等期刊论文30多篇。主要研究方向为真空管道高速磁浮交通、海底真空管道、海峡大坝工程。

连博勇，数学系主任兼直属党支部书记，教授。美国《数学评论》评论员，福建省数学会理事，泉州市科协委员。在国内外学术刊物上公开发表论文30余篇，其中SCI、EI收录10余篇。入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，主编1部教材。被评为泉州市高层次人才，被提名为第十四届“福建青年五四奖章”候选人，荣获“洛江五四青年奖章”。获得首届福建省高校青年教师教学竞赛理科组三等奖，第二届福建省高校教师教学创新大赛正高组三等奖。

张燕菊，人文学院教授，博士，硕士研究生导师。主持教育部人文社科规划基金项目、陕西省社科规划基金项目等多项科研项目，在《现代传播》《当代电影》《电视研究》等核心期刊发表论文近30篇。

李超，马克思主义学院教授，主持福建省社会科学规划项目一项，省教育厅社会科学项目两项，福州市社科项目三项。在大学本科学报刊物上发表学术论文近30篇，著有《一国两制渊源与国际共运发展》专著一部，参编《爱国主义与社会主义》《爱国主义教程》等著作两部。学术兼职为福建省党史协会常务理事。福建省思政课示范教师，曾荣获福建省文明创建先进工作者、福建省高校思政工作先进工作者等荣誉称号。

薛惠娟，外国语学院教授，留英博士（后），主持完成省教育规划重点课题4项；作为课程负责人完成省级精品资源共享课1门；参与完成省部级课题8项；发表学术论文60余篇， 其中北大核心期刊（CSSCI 扩展版）论文10篇。英文专著《文化适应与个人资本形成——中国学生留英经历研究》荣获省社科优秀成果二等奖；获省教育科学优秀成果二等奖2次、三等奖2次。具有丰富的国际合作与交流经验。

培养目标：培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，了解区域经济的发展现状，具有国际视野和创新创业能力的应用型人才。

专业基础和专业必修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、财政学、金融学、会计学、经济史、经济思想史、当代中国经济、《资本论》选读等。

学 制：四 年    

授予学位：经济学学士

培养目标：培养热爱祖国，维护社会主义制度，遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，系统掌握金融专业知识和相关技能，充分了解区域经济特点和市场需求，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）资格条件的应用型金融人才。

专业基础和专业必修课程：除按国家专业质量标准要求开设的政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、国际金融、公司金融、商业银行业务与经营、中央银行学、证券投资学、金融风险管理等专业基础和必修课程外，另开设金融营销、金融投资实践模拟、银行综合业务模拟等应用型转型特色课程。

学 制：四 年  

授予学位：经济学学士

培养目标：立足福建、服务海丝核心区建设、面向国际，培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，具有扎实的经济学理论基础，掌握国际经济与贸易专业的基本理论知识和技能，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，适应我国新时代经济发展需要、具有全球视野和较为完备的涉外经贸知识体系的应用型、复合型、创新型外贸人才。

专业基础和专业课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、金融学、国际经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、国际商务、商务谈判、跨境电子商务概论等。

学 制：四 年   

授予学位：经济学学士

培养目标：以“立德树人、德法兼修”为宗旨，适应建设法治体系，建设法治国家的实际需要，致力于培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。

核心课程：习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、证据法等。

学 制：四 年  

授予学位：法学学士

培养目标：坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术与教育学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育教学、管理、交流等方面工作的复合型应用人才。

专业核心课程：艺术技能训练、艺术创作原理与实践、艺术概论、美学原理、中外艺术史、中西方艺术鉴赏、艺术教育概论、教育学、教育心理学、艺术教育心理学等。

学 制：四 年   

授予学位：教育学学士

培养目标：坚持以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，培养坚持中国特色社会主义道路，拥护中国共产党的领导，具有扎实的中国语言文字基础和较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力，拥有较宽阔的文化视野，具备较强的阅读能力、口头和书面表达能力、审美鉴赏能力、社会交际能力和持续创新能力，为地方经济建设和社会事业发展服务，重点面向基层从事语文教育、综合文秘、编辑宣传等工作，富有创新精神和创业意识的德智体美劳全面发展的应用型文科人才。学生毕业后可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

专业基础与专业核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作、文学概论、语言学概论、中国文化概论等。

学 制：四 年    

授予学位：文学学士

培养目标：以立德树人为核心，培养具有扎实的英语语言知识及技能、较高的专业素养、较强的跨文化能力和突出的跨学科知识融通和实践能力，能适应福建地区经济社会发展和对外交流需要，能熟练使用英语从事各类涉外行业、英语教育教学、科学研究等相关工作的应用型英语专业人才。

核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概要、学术写作与研究方法等。

学 制：四 年   

授予学位：文学学士

培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功，掌握国际商务的基本理论与实务，熟悉经济学、管理学和法学等跨学科理论知识和实践，拥有良好的人文素养和现代信息技术素养、家国情怀与国际视野，具备较强的跨文化商务沟通能力、创新创业能力、职业可持续发展能力，能适应福建地区经济社会发展、对外交流与合作需要，熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融、跨境电子商务等涉外领域的应用型商务英语人才。

核心课程：综合商务英语、商务英语视听、商务英语阅读、英语演讲与辩论、商务英语写作、商务翻译（口/笔译）、英语国家社会与文化、英语文学选读、西方文化概论、中国文化概要、经济学导论（双语）、管理学导论（双语）、国际商务谈判、实用电子商务、跨文化商务交际导论、国际商法导论、国际营销导论、国际贸易实务等课程。

学 制：四 年   

授予学位：文学学士

培养目标：坚持以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，培养坚持中国特色社会主义道路，拥护中国共产党领导，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；培养坚持马克思主义新闻观，具有坚定正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力，能在政府机关、企事业单位、新闻媒体以及其他文化产业从事新闻采写、内容编辑、摄影摄像、影视制作、文案与活动策划、媒体运营等工作的应用型、复合型、创新型人才。

专业基础类和专业类课程：中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻学、新闻摄影、媒介经营与管理等。

学 制：四 年   

授予学位：文学学士

培养目标：坚持以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，面向海峡西岸经济区，培养坚持中国特色社会主义道路，拥护中国共产党的领导，具有良好的人文底蕴和全媒体新闻传播知识和能力，能在新闻媒介广告部门、广告公司、企事业单位、文化创意产业园区、市场调查及信息咨询行业，从事数字广告创意设计、品牌策划推广、新媒体运营、市场调查工作的富有创新精神和创业意识的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型广告人才。

专业基础类和专业核心类课程：广告史、广告创意与策划、广告心理学、市场营销学、统计与数据分析、消费者行为与营销策略、电脑图文设计、广告效果评估等。

学 制：四 年 

授予学位：文学学士

培养目标：坚持以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，培养坚持马克思主义新闻观，具备系统的网络与新媒体传播基本知识、基本理论和基本技能，满足全媒体时代传播需要的中国特色社会主义建设服务的建设者和接班人。培养学生具备全媒体意识和网络与新媒体思维方式，熟悉掌握网络与新媒体的内容编辑、技术制作、产品策划、信息采集、数据分析等专业技能，能在新闻媒体、网络与新媒体机构、数字出版企业、电子商务企业、数字营销传播机构、电信运营商、企事业单位、公益机构等从事数字化内容生产、网络与新媒体产品策划、互联网数据分析等相关工作，也可从事计算机、媒体、网络、艺术交叉领域工作的创新型、复合型、应用型信息传播人才。

专业基础类和专业核心类课程：网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

学 制：四 年     

授予学位：文学学士

电气工程及其自动化专业

培养目标: 培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才，学生在系统研习专业课程基础上，深度参与实践教学、企业实习、科研创新等活动，扎实掌握电气系统设计、设备研发、运行维护、自动化控制等关键技能。能在电力能源、装备制造等支柱产业胜任主要工作，以扎实专业素养与创新精神，为区域产业升级和社会发展输送强劲动力。

核心课程：电力拖动自动控制系统、电力系统分析、电力系统继电保护、智能电网、人工智能等。

学  制：四 年   

授予学位：工学学士

培养目标: 培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的数学、自然科学与计算机科学专业基础知识，掌握电子信息工程专业的基本理论、基本知识。具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和复杂工程问题分析与解决能力，可在电子信息及相关领域从事系统、设备、器件的设计、开发、制造、应用、维护及管理工作的应用型人才。

核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计、信号与系统、高频电子线路、通信原理、单片机原理与应用、数字信号处理等。

学 制：四 年     

授予学位：工学学士

培养目标： 培养德智体美劳全面发展，具备良好的道德与修养，遵守法律，具有社会和环境意识，较好的科学素养、扎实的人工智能基本理论和专业核心知识、较强的工程实践能力，掌握计算机、统计和控制等多学科交叉知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势。初步具备综合运用基础理论的技术手段分析并解决人工智能技术领域的复杂工程问题的能力，能够在生命科学、医疗保健、政府治理、教学教育和业务管理等技术领域从事与人工智能专业相关的技术骨干，培养具有以数据为中心的思考能力的人工智能应用型创新人才。

专业核心课程：Python程序设计，数据库原理与应用，C++程序设计及其人工智能应用，智能感知技术原理及应用，认知机器人，自然语言处理技术，机器学习，计算机视觉，嵌入式系统应用技术。

学 制：四 年 

授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的数学与自然科学基础知识，掌握计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，具有较强的工程实践能力、团队协作合作意识，能胜任计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域的应用型人才。

核心课程：面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统原理、数据库原理与应用、计算机网络、软件工程。

学 制：四 年   

授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的数学、自然科学、计算机科学与通信工程专业基础知识，掌握网络工程的基本理论、基本知识，网络规划设计、部署实施、运维管理、安全防护的方法和技能，具有运用网络工程思维将行业需求与网络技术融合、创新的能力，能在政府机关、企事业单位、社会组织等部门从事网络规划与设计、网络系统集成、网络运维与管理、网络安全防护、网络应用开发、云计算与虚拟化技术应用等工作的应用型人才。

核心课程：计算机网络、路由交换技术、网络安全、网络管理、云计算技术及应用、网络攻防技术等。

学 制：四 年

授予学位：工学学士

培养目标：培养适应国家和地方经济社会发展需求，德智体美劳全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网系统软硬件设计、开发、管理与维护、信息获取与数据处理等工作的应用型人才。

核心课程：高级语言程序设计、计算机网络、离散数学、数据结构、传感器原理及应用、物联网通信技术、RFID原理及应用、物联网控制原理与技术、物联网工程设计与实践、物联网信息安全技术。

学 制：四 年      

授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的数学、自然科学与计算机科学专业基础知识，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识，数据采集、存储、分析和处理的方法和技能，具有运用大数据思维将领域知识与大数据技术融合、创新的能力，能在政府机关、企事业单位、社会组织等部门从事大数据采集、预处理、数据分析与挖掘、可视化、研发、运维、管理和服务等工作的应用型人才。

核心课程：高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、Python程序设计、Linux操作系统、多元统计分析、NoSQL数据库、数据采集与预处理、数据挖掘与机器学习、数据可视化技术、大数据项目开发综合实践。

学 制：四 年  

授予学位：工学学士

培养目标：顺应数智时代工商企业管理的数字化、智能化发展趋势，以服务立足福建、面向产业的经济社会发展需要，培养具有良好的人文精神、科学素养和道德品质，兼具国际视野和本土情怀，熟悉现代工商企业管理新场景、新方法和新工具，系统掌握企业管理的基本理论、知识和数智技术技能，专业基础扎实，知识面广，综合素质高，能在各类企事业单位以及行政部门，从事运营管理、人力资源管理、营销管理等岗位工作的应用型数智化管理人才。

核心课程：管理学、战略管理、运营管理、市场营销学、人力资源管理、项目管理、电子商务、大数据分析与应用、人工智能导论、人力资源数字化管理、Python程序设计、会计学、财务管理学、创业学等。

学 制：四 年    

授予学位：管理学学士

培养目标：顺应新发展格局，面向数字全球化浪潮，对接福建经济社会高质量发展的产业人才需求，培养具备扎实的市场营销理论、数字技术应用、新媒体运营技术及商务数据分析知识，掌握数字营销策划、市场调研、智能客户服务、品牌推广及数字零售运营及跨领域协作等能力，能在互联网企业、批发业、零售业、商务服务业、制造业及传媒机构等领域的市场策划、数字营销运营、客户服务管理、品牌推广等岗位，从事数字营销技术应用、市场分析与决策、数字内容创作与推广、新媒体运营、智能客户服务及营销策划等工作的应用型数字化营销人才。

核心课程：数字营销与商业智能、新媒体营销、市场调查与预测、商务数据挖掘与可视化、品牌新媒体推广、数字化广告运营、新媒体广告策划与文案创意等。

学 制：四 年     

授予学位：管理学学士

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，知识结构合理、专业基础扎实，基本技能熟练，具有较强实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、行政事业单位及其他相关部门胜任会计、税务、审计及相关工作的创新应用型人才。

核心课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、税法、审计学、公司战略与风险管理、会计信息系统、会计职业道德等。

学 制：四 年     

授予学位：管理学学士

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，具备财务管理及会计、经济、管理、法律、金融等方面的知识和能力，能在各类企事业单位和政府部门从事筹资、投资、资金运营等实务，并能用中、英文直接处理有关业务的创新应用型人才。

核心课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、西方经济学、统计学、税法、大数据财务分析、审计学、管理会计、国际财务管理等。

学 制：四 年   

授予学位：管理学学士

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，深入推进课程思政建设，紧密契合数字经济时代对人力资源管理的新需求以及地方经济发展需要，培养具备扎实的管理学、经济学、心理学多学科理论基础，精通现代人力资源管理方法与手段，同时熟练掌握大数据分析、人工智能技术在人力资源领域应用的专业人才。本专业学生不仅具备现代组织人力资源管理人员的基本素质与业务能力，拥有团队合作意识和创新创业精神，还能借助数智化工具精准开展工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、人才培训和开发、员工关系管理等核心业务。毕业生能够在各类企事业单位、政府部门及相关组织中，胜任人力资源数智化转型相关的管理与技术工作，成为应用型、创新型的数智人力专业人才。

核心课程：人力资源管理、组织行为学、人力资源战略与规划、招聘与配置、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、劳动关系管理、人力资源数据分析、人才测评等。

学 制：四 年

授予学位：管理学学士

培养目标：立足国家“一带一路”倡议和数字经济发展战略，聚焦国际物流与数智物流两大前沿方向，构建“产教融合、数智赋能、文理兼修”的特色人才培养体系，培养满足国家现代物流体系建设需求的应用型物流管理人才。要求学生德智体美劳全面发展，具备良好的科学文化素养和国际视野，较强的创新精神、创业意识，较高的社会责任感和职业道德素质，健全人格和健康身心，系统掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的理论与技术方法，打造数智化技术应用、供应链系统分析与设计、终生学习等核心竞争力。毕业后能在新一代信息技术与智能制造场景下，在先进制造与流通领域从事物流与供应链系统运作及经营管理，在港航企业、货运代理企业等国际物流领域从事跨境物流供应链的运营管理及规划设计等方面工作。

核心课程：管理学、运筹学、现代物流学、供应链管理、运输管理、仓储管理与库存控制、国际物流、国际贸易实务、物流系统仿真、物流信息系统、物流大数据分析等。

学 制：四 年   

授予学位：管理学学士

培养目标：以区域产业特征和工业工程发展趋势为引领，以生产和服务系统运营优化为方向，培养具备科学素养和人文精神，适应国民经济与社会发展需要，系统掌握工业工程领域的相关理论、方法和工具，具有国际视野、创新精神、创业意识以及创新创业基本能力，能够应用工业工程技术与方法在制造型与服务型企业或组织中对各种复杂的生产或服务系统进行分析、规划、设计、管理、改善和创新等方面工作的复合型专门人才。

核心课程：管理学、机械设计基础、机械制造基础、工程经济、基础工业工程、物流工程、生产系统建模与仿真、生产计划与控制、质量管理、人因工程、精益生产、智能制造等。

学 制：四 年   

授予学位：管理学学士

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