1985年上海工商学院成立;1993年上海新侨职业技术学院成立;2011年上海工商学院并入上海新侨职业技术学院。2014年经上海市人民政府批复更名为上海工商职业技术学院。学校是作为上海市首批获教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利性高职院校也是上海市首批依法自主招生的高校。 学校现有嘉定、青浦两个校区,占地总面积330余亩;设有11个学院,1个马耳他国际学院。 2026年上海市招生计划 注: 所有专业无男女比例限制。 下述专业色盲考生不予录取,具体是:护理、药学、生物制药技术、宝玉石鉴定与加工、首饰设计与工艺、数字媒体艺术设计。 上海市近三年各专业录取分数线 上海工商职业技术学院综合实力 在“2026软科中国高职院校排名”中,本校位列全国民办高职专科榜第7名,上海民办高职专科榜第2名。 我校荣获“2025高质量就业·智慧就业创新高校”及“上海市2025年度最具网络影响力高职院校 ”。 在2025武书连大学排名中国高职高专排名中,学校摘得中国一流民办高职高专第11名,中国民办高职高专综合实力第20名,上海市民办高职第2名。 根据中国薪酬指数研究机构发布的中国高职院校毕业生薪酬指数排名,2024年毕业生月收入居全国第20、上海民办高职第一、上海第二。 在GDI智库发布的“GDI高职高专排行榜(2024)”中,本校在全国民办高职高专中排名16,上海市民办高职高专中排名首位。 特色鲜明的办学思路,与时俱进的办学理念。 学校立足上海,学校贯彻党的教育方针,秉承“求真求是”校训,培养德智体美劳全面发展的建设者。聚焦新能源汽车、智能制造等重点领域,构建“以工为主、文商两翼”专业布局,完善产教融合育人机制,培养高技能人才。 学校深化国际交流,与30余所境外院校合作,引进国际资源,举办中外合作办学机构马耳他国际学院,为学生提供双文凭及国际发展平台。 学校对接上海产业体系,优化专业布局,建成物联网、智能制造等7个特色专业群,累计培养4万余名高素质技术技能人才。 注重实践应用能力的提高,突出技能培养的鲜明特色。 学校牵头成立上海嘉定区产教联合体,建有新型技师学院、智能制造实践中心、首批现代产业学院及7个校企共建产业学院,拥有国家级生产性实训基地和技术应用协同创新中心。现有市级以上技能大赛集训基地28个、校内实训场所159个、校外基地363个,获教育部和上海市多项认定,涵盖移动互联网、汽车、珠宝、数控等领域,并承担多届世赛及全国技能大赛集训任务。学校大力开展产教融合、校企合作,积极承担市人社项目,开创职业培训新局面。 同时,构建“需求—招生—培养—就业—监测”闭环育人体系,与多家企业合作开展订单班、定向班,建设11个微专业,动态适应企业人才需求,形成可推广经验,为区域产业升级提供持续人才支撑。近三年,完成技术成果转化与技术服务横向经费500万元,科研与社会服务总经费近2000万元,新增专利17项、软件著作权5项,助力企业解决难题、转型升级。 教育教学成果斐然,各级各类竞赛成绩突出。 学校将课程思政融入每门课程,与思政课紧密结合。拥有国家教学资源库2项、市级3项,国家精品课1门,市级精品及在线开放课程20余门,课程思政示范课10门,获宝玉石资源库建设先进集体。获教学成果奖13项,4本教材入选国家“十四五”规划,2本入选市级规划。承担教改项目1项,制定汽车教学标准3项,牵头物联网实训指南及中高职贯通标准。近三年,获国家级技能大赛奖50余项,市级以上310余项,包括乡村振兴2金、世校赛1金、全国技能大赛2银,多人入选世赛集训队。 加强就创业指导与宣传工作,确保较高的就业率和签约率。 近年来,学校毕业生就业率和签约率一直保持在全市高校前列。中国薪酬指数研究机构发布的《2024中国高职院校毕业生薪酬指数排名》,学校在全国高职院校毕业生薪酬指数排名分别为第20位,在上海高职院校毕业生薪酬指数分别排名为第2位。近年来,毕业生去向落实率超97%、签约率超95%,专业对口率超91.5%。学校大力推动创新创业,举办9届“创飞扬”集市,募捐25万元;建成超2000平方米传统文化实践基地,获评“非遗在社区”示范点及创业指导站A级。累计举办13届“工商杯”创新创业大赛,孵化项目40余个;在中国国际大学生创新大赛中获国铜5项、上海市金奖15项,“挑战杯”获国铜2项及“优胜杯”,首届“冯诺依曼杯”获金奖2项,连续多年获优秀组织奖。 毕业生的毕业去向主要为就业和升学。学校按照“校企合作、工学结合”的高职办学要求,不断深化校企合作,推进“理实一体、工学交替”的高职办学模式。与上汽集团、央企大唐集团、上汽大众汽车有限公司、思科公司、周大福、上海吴德昇文化艺术中心、上海会展协会、北京国际会展中心等知名企业和行业加强校企合作,以培养学生的学业与未来工作岗位的“无缝对接”。学校始终将毕业生就业工作作为全校重点工作来抓,不断为毕业生们推荐合适的就业岗位,确保将每一位毕业生送上他们满意的就业岗位。同时鼓励学生国内国外专升本,近年来国内全日制专升本人数稳步上升。
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