杭州师范大学24届就业、深造、简况:2023-2024学年本科教学质量报告

2024-12-13 10:14 博雅数据库 评论
杭州师范大学
浙江杭州市-公办-综合类
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杭州师范大学是浙江省重点建设高校,是一所以师范教育为传统,文理并重, 人文学科与自然学科协调发展的综合性大学。其前身可追溯至1908年创建的浙江 官立两级师范学堂。在发展历史中,学校先后更名为浙江省立两级师范学校、浙 江省立第一师范学校、浙江省立杭州师范学校、浙江省杭州师范学校。1978年12 月,经国务院教育行政部门批准,在杭州师范学校基础上组建杭州师范学院。1999—2001年,原杭州教育学院、杭州师范学校、杭州工艺美术学校、杭州市法 律学校、杭州医学高等专科学校等相继并入;2007年3月,经国务院教育行政部 门批准,学校更名为杭州师范大学。 

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高校编制、发布《本科教学质量报告,是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是增强社会责任意识、回应社会关切的体现,也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。
近期,学校发布2023-2024学年本科教学质量报告(2023.9~2024.8),
注:报告数据截至2024年8月,就业率为初次就业率。到了年底,年终就业率、升学人数,还会有明显提升
详情如下:
一、基本情况
学校共有80个本科专业,涵盖10大学科门类见图1,其中师范专业20个,占 专业总数的25%;非师范专业60个,占专业总数的75%,形成了以文理基础学科为 主体、教育艺术学科为特色、与区域战略性新兴产业紧密结合的工学和管理学等 应用学科为增长点的学科专业体系。结合人才社会需求和学校专业结构调整需要, 2024年学校招生专业数为71个。
学校现有一级学科博士学位授权点6个,一级学科硕士学位授权点25个。化 学、临床医学、植物与动物学、神经系统学与行为学、工程学、材料科学、环境 与生态学、生物学与生物化学、数学、农业科学、药理学与毒理学、精神病学与 心理学和一般社会科学总论等13个学科进入ESI全球前1%,其中化学、数学、植 物学与动物学进入前5‰。
目前,小学教育、英语、汉语言文学、历史学、生物科学、数学与应用 数学、物理学、化学、学前教育、思想政治教育、教育技术学、体育教育、特殊 教育、武术与民族传统体育、美术学和科学教育等16个师范专业有条件通过教育 部师范类专业二级认证,有效期6年;2024年音乐学、舞蹈学、计算机科学与技 术等3个师范专业接受专家组现场考查。目前,27个专业获得国家级一流本科专 业建设点,16个专业获得省一流本科专业建设点。
2023-2024学年全日制在校生32552人,其中本科生25670人。本科生占全日 制在校学生总人数的78.86%。
2024年学校面向全国25个省(直辖市、自治区)计划招生6055人,面向港澳 台计划招生5人,实际录取考生6064人,实际报到5997人。实际录取率为100.15%, 实际报到率为98.90%,接近100%。特殊类型招生1128人,招收本省学生4127人。
学校现有教职工3031人,其中,专任教师1941人。外聘教师331人,折合教 师总数为2254.5人,折合生师比为16.80。学校专任教师结构合理。具有高级职称专任教师1093人,占专任教师总数的 56.31%;其中具有正高级职称教师356人,占专任教师总数的18.34%。研究生学 位及以上教师占专任教师总数的96.75 %;其中具有博士学位教师1476人,占专 任教师总数的76.04%。具有博士学位的教师比例逐年增长,具有正高级职称的教 师比例保持稳定。  2023-2024学年,承担本科教学的教授有366人,高级职称教师承担的课程门 数为2135,占总课程门数的65.55%。
2023年教学日常运行支出为10772.53万元,其中,实践教学支出3047.45万 元,含实验经费支出1589.09万元和实习经费支出1458.36万元。生均教学日常运 行支出为2843.98元,生均实践经费为1187.17元。
二、学习效果&就业
2024届本科生毕结业5427人,5406人顺利毕业,毕业率为99.61%,学位 授予率为100%。
2024年我校顺利毕业的全日制普通高校本科生共5415人。截至2023年8月31 日,学校应届本科毕业生总体就业率达95.37%。毕业生最主要的毕业去向是企业, 占32.69%。升学1319人,占24.36%,其中出国(境)留学203人,占3.75%。
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——附录
往届就业报告数据:
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