6月7日，首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”在香港科技大学（广州）〔以下简称“港科大（广州）”〕正式启动。
本届“本科生科研项目”前期共向导师征集科研课题133项，最终组队成功并获资助项目为91项，共吸引了64位教授和91位本科学生共同参与，近70%的本科学生参与其中。南沙区副区长欧阳健华出席活动。
科研培养前置至本科一年级 今年将招约300名本科生 启动仪式上，港科大（广州）校长倪明选教授表示，港科大（广州）创新人才培养模式，设立校级层面的“香港科技大学（广州）本科生科研项目”，将对科研人才的培养前置至本科一年级，着力打造“科学家的摇篮”。 项目启动仪式恰逢高考首日，倪明选表示，期待今年有更多优秀的高中毕业生加入港科大（广州）的大家庭，一起为推动科技创新和社会进步作出贡献。倪明选透露，今年，港科大（广州）将在中国内地11个省、市招收约300名本科生。
小南在活动现场获悉，“香港科技大学（广州）本科生科研项目”鼓励本科生尽早参与到科研实践中，有助于激发学生的科研热情和创新潜能，培养具有前瞻性思维和实践能力的科技创新人才。该项目主要有五个“一”特点：
一位教授： 教授全程指导学生开展科研训练项目。 本科一年级学生与教授“1+1”组队。 一项由教授与学生共同制定的研究课题。 进入一个实验室，接触先进科研仪器设备。 在项目完成后通过海报或样品，展示科研实践成果。 91个项目 带领学生“触摸”前沿科学 据悉，首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”组队成功并获资助项目为91个，共吸引了64位教授和91位本科学生共同参与。小南了解到，在这个活动中，不仅教授可以提出自己想要做的科研项目，学生也可以提出自己的科研项目，最终形成一个“项目库”，学生和教授都可以在里边找到自己喜欢的项目开展。 对此，港科大（广州）系统枢纽智能制造学域主任汤凯教授表示，学校为本科一年级学生提供了提前接触科研的机会，希望学生在科研实践过程中能够主动提出问题、勇于挑战自己，从中获得成长和收获。 港科大（广州）社会枢纽城市治理与设计学域杨琳助理教授同样认为，该项目从学生的学术生涯起点就打破学科壁垒，有助于培养年轻一代学者的跨学科思维能力，进行跨学科的合作研究。 通过参与项目，如何激起学生的科研兴趣，并在未来投身科研产业？这是该校功能枢纽微电子学域助理教授黄嘉逸关注的点。黄嘉逸这次参与的项目与AI相关，他希望，通过这个项目让学生可以接触真正的芯片工程设计，了解其设计生产过程，并在期间发现问题，以及锻炼自己解决问题的能力。 学生肖语凡最终选择了信息枢纽数据科学与分析学域王炜教授的“3D打印”相关技术项目。“我们传统的机器人，都是比较硬结构组成的，王教授这个项目是希望通过3D打印，可以打印一些仿生肌肉，让机器人结构更柔软、更像‘人’一些。”肖语凡坦言，参加科研项目有机会提前接触到先进的科研仪器设备，希望在导师的指引下，提升自己主动思考和挖掘问题的能力。 小南获悉，港科大（广州）目前已引进超过240位来自全球知名高校的教授团队，着力打造了15个中央实验室和25个主题实验室，配置全球顶尖的仪器设备，以一流的教研团队和实验环境，培育一流的科技创新人才。 近日，学校还与广东省科技厅、香港科技大学共同签署《深度合作计划》并启动实施“1+1+1”联合资助计划，三年共同投入9000万元，共同支持粤港在科技创新和人才引育等方面的深度合作。
