珠海科技学院新增3个本科专业,就业前景广阔(附专业介绍)

2024-03-26 16:54 珠海科技学院 评论
珠海科技学院
广东珠海市-民办-综合类
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  近年来,学校主动适应国家和地方经济社会发展需求以及市场需要,提升专业建设水平与人才培养质量,持续优化专业结构和布局,深入推进专业设置调整优化改革工作。此次新增的三个专业,设置具有前瞻性、精准性,是我校围绕区域社会经济发展需要,充分发挥粤港澳大湾区优势与特色的重要举措,新增专业就业前景十分广阔。


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智能制造工程

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专业介绍

      本专业围绕国家制造业发展的重大需求,立足服务粤港澳大湾区社会经济,坚持OBE教育理念,贯彻产教融合育人模式,培养德智体美劳全面发展,思想道德品质良好,富有社会责任感和创新精神,自然科学基础扎实,掌握智能制造工程基本原理、专业知识和技能,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,能综合运用专业知识解决智能制造领域的工程问题,能在科研院所、企业等从事智能产品设计制造,智能工厂系统运行、管理及系统集成等方面工作的创新性、应用型人才。

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社会需求

      智能制造工程专业是广东省和珠海市产业发展的需要,也是学校学科专业优化的需要。我校立足机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、车辆工程等专业组建了智能制造专业群,满足了当前广东省集成电路、新能源汽车、精益制造等产业对应用型人才的需要。智能制造工程专业作为支撑专业,精心打造智能制造品牌专业群,辅助广东省“双十产业”和珠海市“4+3产业”发展规划的推进与实施。

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就业方向

      智能制造工程专业是为了满足广东省产业发展规划强链补链的需要,侧重于整个制造过程的智能化和自动化,包括数字化工厂、物联网、自动化控制系统、数据分析和生产信息系统等,重点服务于广东省“双十产业”中的高端装备制造、激光与增材制造等产业,进一步满足了广东省制造强省和珠海市三大制造业基地的人才智力需求。

食品营养与健康

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专业介绍

      食品营养与健康专业培养德智体美劳全面发展,具有宽厚的人文与自然科学基础,系统掌握食品、营养和健康相关学科的基本理论、专业知识和技能,具有较强学习和实践能力,富有创新精神与能力,具有高度社会责任感以及较强的交流与团队合作能力,能够在食品营养与健康领域从事科学研究、技术创新、功能食品研发、食品营养分析、质量安全控制、食品生产和健康管理、营养科普宣传、营养健康大数据分析利用、政策咨询等方面的工作,推进健康中国建设,提高人民健康水平的创新性、应用型人才。

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社会需求

      本专业的设置是基于学校大健康学科专业群建设与人才培养的需要,以学校大健康产业学院、大健康产业研发中心建设为引领,抢抓医养健康产业人才巨大需求的发展机遇,发挥学校现有食品质量与安全专业和健康服务与管理等专业特色与优势,调整学科专业结构,增设食品营养与健康专业,培养适应粤港澳大湾区发展需要的食品科学、营养学、食品营养与健康科学等方面的专业人才。

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就业方向

      食品营养与健康专业毕业生可在政府相关部门、高校、研究机构、食品企业等从事科学研究、技术创新、功能食品研发、食品营养分析、质量安全控制等方面工作。同时,还可在学校、企业、卫生行政机构、各级各类医疗机构等从事食品生产和健康管理、营养健康大数据分析等方面工作。

康复治疗学

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专业介绍

      本专业立足粤港澳大湾区,服务广东,面向珠海区域经济社会发展需求,以康复治疗学本科教育为根本,培养思想道德品质良好、专业基础扎实、富有创新精神、实践能力强、综合素质好的创新性、应用型康复治疗学专业人才。康复治疗学专业发展适应健康中国战略需求和地方经济社会发展需要,培养学生德智体美劳全面发展,具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、高度的社会责任感和良好的科学人文素养,具有终身学习能力、批判思维能力、创新创业能力和社会适应能力,使学生掌握具有扎实的康复治疗学理论基础知识、康复治疗临床实践能力、人文素养、创新创业能力、科研能力、初步教学能力和管理能力,并具有一定的科研发展潜能,胜任康复治疗学工作岗位的专业性人才,毕业后能在各级医院康复医学中心、各康复保健机构、社区康复服务机构、养老机构等康复治疗领域工作的康复治疗学创新性、应用型人才。

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社会需求

      我校康复治疗学专业,充分利用了学校服务地方经济的办学特色、珠海的经济特区地位、澳门的对外交流窗口地位,充分发挥学院的产教融合优势和合作交流优势,在人才培养的规格方面凸显本科人才培养优势,在对外合作与交流方面彰显大湾区的地域优势,为立足珠海市、面向广东省、放眼大湾区的大健康产业发展提供人才支撑与技术依托,实现湾区康养人才培育的进一步飞跃。

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就业方向

      康复治疗学专业的主要就业领域是各级医疗机构康复医学科,针灸理疗科,运动医学科,日间照护中心,养老机构,医养和康养中心,残疾人机构,特教学校,残疾人辅具中心,残疾人康复中心,各类大专院校康复治疗专业教学、科研机构,康复设备、辅具、材料开发等企业事业单位。



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