宁波大学2025年报考指南-高考直通车

概况

国家“双一流”建设高校

省部市共建高校

浙江省首批重点建设高校

浙江省高水平大学建设高校

全国百强高校

力学学科为国家“双一流”建设学科、省优势特色学科

水产学科为省登峰学科

应用经济学、生物学、信息与通信工程等3个学科为省一流学科A类

工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学、地球科学、药理学与毒理学、生物与生化、计算机科学、物理学、一般社会科学、微生物学等14个学科进入ESI前1%，总数居省属高校前列

国家“双万计划”一流本科专业建设点49个，国家特色专业6个，国家一流课程20门

国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项

全国高校教师教学创新大赛一等奖2项

获国家科学技术奖9项，其中国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖2项、国家科技进步奖二等奖6项

连续9年在中国国际大学生创新大赛中（原中国“互联网+”大学生创新创业大赛）获“高校先进集体奖”（全国仅2所）

连续12年在全国“挑战杯”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”（全国仅5所）

建有省部级以上科研平台43个，其中全国重点实验室1个

主动服务国家战略需求和地方经济社会发展，海洋战略安全政策建议获国家主要领导人肯定性批示，跨海大桥防船撞技术达到国际领先水平，盐碱地养殖海鲜技术在内陆地区得到推广

（以上数据截至2025年3月）

师资和校区

学校现有全日制本科生21944名、硕士研究生12301名、博士研究生669名，其中国际学生894名。现有教职工3379名，其中教学科研人员2274名；教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员589名，博士学位人员占比83.3%。教师中有全职院士12人，其中中国科学院和中国工程院院士5人。

学校主校区位于宁波市高教园区北区，梅山校区位于北仑梅山岛，总占地面积3117亩。另有科技学院慈溪校区，占地面积796亩。

（以上数据截至2025年3月）

现有博士、硕士学位授权点一览表

现有一级学科博士点13个、专业学位博士点1个、一级学科硕士点32个、专业学位硕士点31个。

宁波大学一流专业一览表

2024届毕业生中，共7737人，其中男生3625人，女生4112人，毕业生总体男女比约为0.88:1。本科生4224人，研究生3513人。

学生就业率、毕业生一年后对母校满意度、毕业生职业发展与人才培养质量位列省属高校前列。

一、宁波大学阳明创新班，是自2010年起设置的由优秀本科生组成的荣誉班级，以“知行合一，追求卓越”为班训，通过实施个性化的人才培养方案，旨在培养志向高远、德才兼备、具有深厚的家国情怀、宽厚的人文底蕴、科学的思辨方法、突出的创新能力、良好的国际理解，堪当民族复兴大任的高素质研究型人才。

培养特色

阳明创新班作为宁波大学拔尖创新人才培养改革示范区，按书院制管理模式，实施荣誉制、导师制、个性化、融合化、国际化为一体的“特别培养”，学生享有更优的教学资源、更多的成才机会、更大的发展空间。

荣誉制

作为由各专业优秀学生组成的荣誉班级，学校为阳明创新班配置优质的教学资源，并在导师制、出国交换学习、奖学金评定等方面，给予政策上的大力支持。学校还举行阳明创新班入班仪式、荣誉授予仪式，让每个学生为在阳明创新班而荣耀。

导师制

学校为每位学生选聘高水平学术专家担任专业导师，提供一对一个性化指导，学生可加入导师课题研究团队，提升科研创新能力与专业素养。

个性化

阳明创新班学生根据自身兴趣与发展意向自主确认专业，实施个性化培养方案，满足学生参加第二校园、辅修、跨专业修读等个性化发展需要。

融合化

阳明创新班是一个多学科专业交叉融合的班级，接受阳明学院和专业学院的双重培养，设有旨在培养领导能力、沟通能力、思辨能力与创新能力的特色通识课程，开展思想品德、文化修养、科研创新、社会实践等丰富多彩的素质提升活动。

国际化

学校为每位学生提供第二校园交换学习、访学研修机会，并给予高额资助。学生先后参加美国加州大学、英国剑桥大学、新加坡国立大学等国外著名高校交流学习项目。

培养成效

阳明创新班人才培养成效显著，已成为宁波大学本科人才培养的“金名片”，曾获 “全国高校活力团支部”“浙江省优秀团支部”“宁波市先进大学生集体”等荣誉。近三届毕业生在省级及以上学科竞赛中获奖725人次（人均近4次），其中在国家级竞赛中获奖267人次；以第一作者公开发表学术论文44篇，其中被SCI、EI收录17篇；以第一发明人获得国家专利授权31项；主持国家级大学生创新创业训练计划项目19项，浙江省新苗人才计划项目26项。近三届毕业生继续深造率分别为98.44%、95.31%、95.38%，分别升学至清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学等国家“双一流”建设高校，以及伦敦国王学院、纽约大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学等国外著名高校。

2025年，阳明创新班在浙江省计划招生30人，其中阳明创新班（人文） 10人，阳明创新班（理工） 20人。

二、为落实学校“双一流”建设任务，加快建设我校高质量基础学科人才培养体系，打造创新拔尖人才培养特区，学校在“一流”学科群相关的8个专业设立“拔尖人才创新班”，分别为：工程力学（拔尖人才创新班）、水产养殖学（拔尖人才创新班）、通信工程（拔尖人才创新班）、数学与应用数学（拔尖人才创新班）、物理学（拔尖人才创新班）、生物技术（拔尖人才创新班）、临床医学（拔尖人才创新班）和法学（涉外法治拔尖人才创新班）。拔尖人才创新班实行多路径、多节点的动态进出机制，在遴选热爱科学、志向远大、创新潜质好、学术潜力大、综合能力强的优秀学生的基础上，通过名师引领、创新学习方式、提升综合素养、促进交叉融合、深化国际合作等人才培养的一系列关键环节，着力培养学科交叉复合型拔尖人才。学校为实验班制定了专门的培养方案，配置优质的教学资源，并在出国交换学习等方面，给与经费、资源、服务等方面多方支持。

一

招生类别齐全，覆盖面广

2025年，学校本科招生总计划为5800人，其中浙江省3442人，占学校招生总计划59.34%。省外2218人，占学校招生总计划38.24%。其他为不分省计划140人，占比2.41%。

省内招生类别齐全，“三位一体”综合评价招生370人，普通类2802人，普通类提前8人，艺术类101人，体育类100人，保送生5人，地方专项56人。

省外招生全覆盖，河南省以201 人稳居省外招生计划首位。其他招生计划超过100人的省份有安徽省（174人）、贵州省（166人）、云南省（152人）、广西壮族自治区（148人）、湖南省（145人）、山东省（144人）、河北省（129人）和江西省（117人）。

阳明创新班（人文）和阳明创新班（理工）继续在浙江省普通类直接招生，招生总计划为30人，与2024年持平，其中阳明创新班（人文）10人，阳明创新班（理工）20人。

8个“拔尖人才创新班”总计划200人，其中，工程力学、通信工程、水产养殖学、法学4个拔尖人才创新班各30人，数学与应用数学、物理学、生物技术和临床医学4个拔尖人才创新班各20人。

二

学校2025年招生有哪些变化？

1.新增法学（涉外法治拔尖人才创新班）招生专业方向，计划数为30人。

2.光电信息科学与工程专业单独按照专业招生，往年在电子信息类中招生，计划数为57人。

三

考生可通过哪些途径报考宁波大学？

1.普通类招生：院校代码0005。

2.“三位一体”综合评价招生：参加我校“三位一体”综合评价招生考试并获得入围资格的考生可填报，考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填报“宁波大学”，否则无效。院校代码0238。

3.普通类提前批，设置航海技术和轮机工程2个专业，院校代码0005。

4.体育类：体育教育（师范）专业，院校代码0005。

5.艺术类：音乐学（师范）、美术学（师范）、视觉传达设计和服装与服饰设计（中外合作办学）（中法合作）4个专业，院校代码0005。

6.地方专项计划：每个专业录取人数最多不超过2人，院校代码0005。

四

“三位一体”进档考生，成绩如何计算，志愿填报有哪些注意事项？

1. 对进档考生，按照综合成绩从高分到低分排序。

综合成绩换算公式：综合成绩=学业水平测试成绩（折算成满分100分）×15%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×25%+高考总分（折算成满分100分）×60%。若考生综合成绩相同时，则按照单项成绩高低排序，单项成绩优先排列次序为：综合素质测试成绩、高考总分、学业水平测试成绩、高考语文成绩、高考数学成绩、高考外语成绩、高考选考科目总分、高考位次号。

2.学业水平测试成绩折算方法

采取折计分制，将考生所有的高中学业水平考试科目（10门）成绩等第折算成分数，A等折计10分，B等折计8分，C等折计4分，D等及以下不计分。

3.志愿填报注意事项

（1）一二段考生，只要入围，都可以填报。

（2）非师范类、师范类、中外合作类各类之间不能跨类填报。入围非师范类，就在非师范类中选择专业。入围师范类，就在师范类中选择专业。入围中外合作类，就在中外合作类中选择专业。请注意选考科目的对应和单科成绩要求。建议按兴趣填满6个专业，增加录取概率。

（3）学业水平测试成绩的计算以最新取得的为准。

（4）对很想进入宁波大学的考生，可以在“三位一体”和80个志愿中同时选择宁波大学。

（5）未被宁波大学“三位一体”录取的考生，进入后续平行志愿的投档程序。

五

艺术类专业综合分是怎样计算的？

我校将根据各省投档规则，对于进档考生，按综合分从高到低择优录取。

综合分换算方式：综合分=文化成绩总分（高考总分折合成750分制计）×50％＋专业成绩（总分折合成100分制计）×7.5×50％。

以某考生专业分200分（总分300分），文化课成绩500分（总分750分）为例，综合分=500×50%+200/300×100×7.5×50%。

六

体育类专业综合分是怎样计算的，体育特招生是怎样录取的？

1.综合总分=考生总分（文化总分+政策加分）×50%+术科成绩×7.5×50%。

2.学校对体育特招生的选拔录取工作按照教育部、省级招生主管部门和学校制定的相关规定执行。体育特招生设田径、篮球和排球三个项目，招生计划数为田径8名、篮球3名（限男生）、排球4名（限女生），对普通高等学校招生全国统一文化考试、浙江省普通高校招生体育专业特招生体育专项测试（以下简称体育专项测试）、体育术科考试均达到省里划定的分数线的进档考生按以下原则录取：田径项目按照体育专项测试名次排名（指单项成绩排名）先后择优录取；篮球项目按照体育专项测试成绩从高到低择优录取；排球项目按照体育专项测试成绩从高到低择优录取。若体育专项测试名次或成绩相同，则按照体育术科考试成绩从高到低进行录取；若体育术科考试成绩仍相同，则按照普通高等学校招生全国统一文化考试成绩从高到低进行录取，若普通高等学校招生全国统一文化考试成绩仍相同，依次按照语文、数学、英语考试成绩从高到低进行录取。

七

学校对考生体检要求如何，是否有单科成绩要求？

1.对考生的体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

（1）考生患有《指导意见》中“学校可以不予录取”的疾病的，原则上不予录取。

（2）考生患有轻度色觉异常（俗称色弱）的，以下专业不予录取：化学、化学工程与工艺、药学、生物科学类、医学类各专业、应用心理学、食品科学与工程、水产养殖学、环境工程、学前教育、体育教育等专业。

（3）考生患有色觉异常II度（俗称色盲），除同轻度色觉异常不予录取的专业外，以下专业也不予录取：美术学、视觉传达设计、地理科学等专业。

（4）考生不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出的不予录取的专业外，以下专业也不予录取：经济学类、工商管理类等专业。考生不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

（5）考生患有《指导意见》中不宜就读专业的疾病的，建议考生谨慎报考。

2.航海技术和轮机工程专业体检要求

（1）航海技术专业体检要求：无色盲无色弱，无复视；身高1.60米及以上；双眼裸视力均能达到4.7及以上，或双眼裸视力均能达到4.0及以上且矫正视力均能达到4.8及以上。

（2）轮机工程专业体检要求：无色盲无色弱，无复视；身高1.55米及以上；双眼裸视力均能达到4.6及以上，或双眼裸视力均能达到4.0及以上且矫正视力均能达到4.6及以上。

（3）准备从事海船船员工作的，工作前还需符合《船员健康检查要求》（GB 30035-2021）的相关要求。

3.学校部分招生专业（类）对高考单科成绩要求

（1）阳明创新班（人文）要求外语单科成绩不低于120分；阳明创新班（理工）要求数学单科成绩不低于120分。

（2）英语、日语、德语、英语（师范）、工商管理(中加学分互认)等专业要求外语单科成绩不低于115分。

（3）服装与服饰设计（中外合作办学）（中法合作）专业要求高考外语单科成绩不低于75分。

以上成绩按单科总分150分计，具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算。

八

学校转专业政策是怎样的？