各位考生、家长
好消息!
让无数考生心动的
省级公费师范生今年大扩容
——招生计划扩招400人
总规模达到800人!
同时,西北师大申报的
人工智能、数字经济、足球运动
3个专业通过教育部审批
并将于今年正式启动招生
这一期高招特辑
带你读懂西北师大
今年的两大核心亮点


2026年,西北师大省级公费师范生
招生计划将达到800人
较往年净增400人
这不只是一次数量的扩容
更是一声满怀诚意的召唤
——召唤心怀教师梦想的你
与我们共赴一场
教育强国的时代之约


选择师范,就是选择与国家战略同向而行
教育是国之大计、党之大计
强教必先强师,师范强则教育强
作为教师的摇篮
西北师大始终将
“师范强教”刻在办学基因里
当你选择成为一名公费师范生
你所获得的不仅是
扎实的专业学识
和过硬的教学本领
更是一份投身教育强国伟业的
使命与担当
你将站在三尺讲台上
成为点亮学生理想
托举民族未来的那个人

我们给你的,是安心从教的坚实保障
在校期间,公费师范生享受
免除学费、住宿费
并补助生活费的待遇
毕业后按协议返回
定向地学校任教
毕业即上岗,入职即有编
同时,符合条件并签订补充协议
也可保留身份报考研究生
或申请推免
这并非一份简单的职业保障
更是一份让你站稳讲台的底气
——让你无后顾之忧
心无旁骛地,潜心育人
把全部的热情与才华
倾注在学生身上

“优师计划”:定向从教,扎根基层
今年,西北师大继续招收
“优师计划”200人
“优师计划”全称“中西部欠发达地区
优秀教师定向培养计划”
与公费师范生同享
“两免一补”和定向就业政策
为全省58个脱贫县(市、区)
(原集中连片特困县区、
国家扶贫开发工作重点县区)
和中西部陆地边境县
中小学定向培养优秀教师

西北师范大学2026年公费师范生和“优师计划”招生计划表(最终招生计划以招生主管部门公布的为准)
如果你有一个教师梦
西北师大就是你
梦想启航的港湾
欢迎报考西北师大
公费师范生和“优师计划”
立足国家战略与行业前沿
今年,西北师大新增的
数字经济、人工智能、足球运动
三个专业分别招生
55人、90人、20人
这三个专业各具特色、干货满满
总有一个适合满怀理想的你
一起来看!

数字经济
【培养目标】本专业依托经济学、金融学两个国家一流本科专业建设点的师资优势,致力于培养德才兼备、适应国家数字经济发展需求的高素质应用型、创新型人才。学生将具备扎实的经济学理论基础,掌握统计学、大数据科学、人工智能、区块链等交叉学科知识,能够运用数据分析与数字技术解决经济社会发展中的实际问题。毕业生可在政府部门、金融机构及企事业单位从事数据挖掘与分析、数字化转型等工作,成为兼具家国情怀与专业实力的卓越人才。
【课程体系】通识教育涵盖思政、国防教育、体育、外语、劳动教育、职业生涯规划等内容,旨在强化学生的理想信念与人文素养,筑牢全面发展根基。专业教育以经济学与数据技术为核心,开设数字经济、平台经济、数字贸易、数字金融、机器学习、数据挖掘、区块链与数字货币等课程,并通过仿真实验、专业实习与毕业论文等环节,强化交叉融合能力与实践创新能力。同时,通过专业限选课与任选课,鼓励学生选修实验与行为经济学、数字经贸规则、算力经济等课程,支持个性化发展与多元就业方向探索。
【培养特色】秉持“厚基础、强实践、重交叉、求创新”培养理念,深度整合经济学、数学、数据科学、计算机科学等学科优势,筑牢经济学与数字技术核心根基。主动对接“东数西算”“数字丝路”及向西开放发展新格局,开设算力经济、数字丝路、数字乡村等特色课程与专题,精准服务西部数字经济高质量发展。采用项目驱动、能力导向培养模式,通过跨境电商实务操作、数据挖掘实验实训、学科竞赛及创新创业训练等多元综合实践活动,着力提升学生解决真实场景问题的实践能力,夯实科研创新基础与职业核心素养。

人工智能
【培养目标】本专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“厚基础、强交叉、重实践、显特色”育人理念,培养德智体美劳全面发展,具有社会主义核心价值观,富有创新精神、职业道德、家国情怀与高度社会责任感,系统掌握人工智能基础理论、核心算法与工程实现技术,具备在智慧教育等特色场景中分析、设计与解决复杂智能系统问题的能力,能够在人工智能领域继续深造或从事应用开发、技术管理及教育服务工作的高素质复合型专业人才。

【课程体系】课程体系由通识教育、学科基础、专业教育、集中实践及素质拓展模块构成。通识教育强化道德素养;学科基础涵盖高等数学、线性代数、离散数学、C语言程序设计等,筑牢数理工底;专业教育设机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、嵌入式系统、智能芯片设计等核心课程,覆盖AI前沿技术;集中实践通过课程设计、专业实习及毕业设计提升工程应用能力;素质拓展以学科竞赛、学术创新、社会实践为载体,培养综合创新人才。


【培养特色】突出“AI+教育”特色,依托国家级教师教育实验教学示范中心,将教育场景数据与算法实践深度融合。强化“厚基础、重实践”的能力养成,通过“课程实验—学科竞赛—校企项目”的递进实践体系,提升学生在智能软硬件系统的开发、部署与维护能力。注重个性化与区域服务导向,鼓励学生结合行业实际需求开展创新实践,实现个人成长与区域数字经济的协同共进。由此形成以系统思维与工程创新能力为内核、面向智能教育领域的专业培养特色。

足球运动
【培养目标】本专业以立德树人为根本,旨在培养具有家国情怀与社会责任感,掌握扎实足球专业知识,具备高水平竞技能力及协同创新意识的“足球+”复合型人才。通过强化专项技战术训练,提升学生在实战中的竞技表现与竞技能力,具备从事高水平运动训练、专业教学及赛事组织的核心能力。毕业后能够胜任青少年青训、校园体育活动指导及运动队运营管理等工作,成为足球领域高素质的应用型专业人才。今年首先在体育类统考考生中招生。


【课程体系】构建由公共基础、专业基础、专业素养、综合实践组成的四大模块课程体系。课程设置的区分度主要体现在基础课程和方向课程,基础课程主要体现多元化,方向课程主要体现专业化。为聚焦行业需求,精准设置足球教师、足球教练员、足球体能训练师及足球运动表现分析师等专业方向,通过细分人才培养赛道,实现在精细化基础上的专门化培养,确保人才输出与足球行业标准精准对接。


【培养特色】在与国内外高校、足球俱乐部、足球协会合作的基础上,打造高层次的足球运动训练人才培养基地。不断深化国际合作,有计划引进国际师资,培养具有国际视野的足球运动专业人才,能够在足球运动领域相关工作中崭露头角甚至独当一面,在国内外高水平足球赛事中获得优异成绩,成为中国足球事业发展的建设者和推动者。