3月13日下午，广州商学院通识教育中心揭牌仪式在求真文化中心隆重举行。这是我校深化教育教学改革、完善全方位育人体系、培育新时代高素质应用型人才的重要里程碑，标志着学校通识教育工作正式迈入规范化、系统化、特色化发展的全新阶段。
国家级人才称号获得者、我校名誉校长李晓，我校党委书记唐明勇、常务副校长何柏略、副校长熊建文、校长助理张燕、校长助理欧莹出席仪式；相关职能部门负责人、各二级学院领导、师生代表齐聚现场，共同见证这一重要时刻。
本次揭牌仪式以“春启新程，通识致远”为主题，紧扣新时代高等教育育人要求，立足学校办学定位与人才培养特色，全面擘画通识教育发展蓝图，全方位展现了学校深耕通识教育、筑牢育人根基的坚定决心。
▲ 副校长熊建文主持并宣读通知
熊建文主持仪式并宣读《广州商学院关于成立通识教育中心的通知》，明确了中心的成立背景、核心职能、组织架构与长远建设方向，为其规范运行和高效开展工作提供了坚实的制度保障。
▲ 国家级人才称号获得者、我校名誉校长李晓致辞
李晓在致辞中，结合自身在八十年代的求学经历，深情回溯了对通识教育本质的思考。他回忆，当年所学的专业知识随时代迭代迅速过时，反倒是课余旁听的哲学、历史等课程，让他通过自主学习完成了受用终身的“自我通识”。由此他深刻领悟到：在知识更新周期急剧缩短的当下，单纯的知识传授终将失灵，唯有通识教育所塑造的思维方式与价值底色，能够帮助学生穿越周期、应对变局。
谈及通识教育的本质，李晓指出，教育的终极价值，在于塑造有思想、有温度、有底线、有情怀的“完整之人”。通识教育正是这一使命的核心载体——它为同学们打开一扇窗，让大家自己去观看、去思考、去选择；它打破专业壁垒、跨越学科边界，让学生跳出单一思维框架，在更广阔的天地中认知世界、塑造自我。他强调，通识教育帮助学子学会看世界、认清自己，在多元对话中涵养包容，在协作共进中懂得合作。
他特别寄语青年学子，大学期间要练就两大核心能力：一是终身学习的能力，以应对知识的快速迭代；二是协同合作的能力，以融入复杂多元的社会。这两大能力，既是通识教育赋予学子的底色，更是青年安身立命、立足社会的根本。
立足通识教育中心成立的新起点，李晓提出四点希望：一是汇聚海内外优质师资，以大师底蕴夯实教学根基；二是打造多元对话平台，推动师生、学科、校园与社会、理论与现实的全方位交流；三是探索创新教学模式，让教育回归启发智慧、温润心灵的本真；四是助力广商学子锤炼综合素养，真正成长为全面发展的人才。
▲ 通识核心课程授课教师代表、会计学院郭晋杰老师分享教学心得
通识核心课程授课教师代表、会计学院郭晋杰老师立足一线教学实践，围绕通识教育的育人价值、教学创新思路与育人初心使命展开分享，深刻诠释高校教师深耕通识课堂、培育学生综合素养的责任与担当，展现我校教师队伍扎实的教学功底与深厚的育人情怀。
▲ 法学院信用风险管理与法律防控专业学生代表黄海诺同学分享学习心得
法学院信用风险管理与法律防控专业学生代表黄海诺同学从青年学子视角出发，分享了自身对通识教育的认知与期待，表达广商学子借助通识学习打破专业壁垒、拓宽知识视野、提升综合素养、锤炼核心能力的坚定意愿，尽显新时代青年学子求知进取、全面发展的精神风貌。
▲ 广州商学院通识教育中心揭牌仪式
在热烈的掌声中，李晓与唐明勇共同为广州商学院通识教育中心揭牌，标志着广州商学院通识教育中心正式启用。
▲ 欢迎各位师生关注
仪式上，还正式发布“广州商学院通识教育中心”官方微信公众号。该平台将作为线上宣传与交流的桥梁，实时发布中心动态、课程资讯及育人成果，致力于成为师生的通识教育线上精神家园。
▲ 副校长熊建文作总结讲话
熊建文在总结讲话中指出，通识教育中心的成立是学校落实立德树人根本任务、完善人才培养体系的关键一步。未来，学校将以此为核心依托，持续深化教育教学改革，创新育人模式，丰富通识教育内涵，全力培养兼具家国情怀、扎实学识、综合素养与创新能力的新时代高素质应用型人才。
