上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、 文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大 学，是上海市首批“高水平地方高校”建设试点单位。
学校的办学文脉可追溯到1906年创办的沪江大学和1907年创办 的德文医工学堂。新中国成立后，在沪江大学校址（今军工路校区） 创办上海工业学校、上海机械学院、华东工业大学（1994—1996年）。1996年，华东工业大学和上海机械高等专科学校合并组建上海理工大 学。
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高校编制、发布《本科教学质量报告》，是开展自我评估、健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是增强社会责任意识、回应社会关切的体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的途径。近期，学校发布2023-2024学年本科教学质量报告（2023.9~2024.8），（注：报告数据截至2024年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）学校入选国家“卓越工程师教育培养计划”， 是首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位，是“国家级人才 培养模式创新实验区”“国家创新人才培养示范基地”“国家级大学 生创新创业训练计划实施高校”“全国深化创新创业教育改革示范高 校”“全国创新创业典型经验高校”。学校长期依托、服务和引领行 业产业发展，是装备制造、医疗器械、出版印刷行业骨干高校。 近年来，学校学科布局不断优化，现有64个本科专业，其中国家 级一流专业建设点20个，上海市级一流专业建设点13个。有11个一级 学科博士学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点，20个硕士专业 学位类别，8个博士后科研工作流动站。拥有20个国家级和52个省部 级教学平台，7个国家级和45个省部级科研平台。工程学、材料科学、 化学学科、计算机科学学科、环境/生态学学科、农业科学学科、物理学、数学学科、社会科学总论学科九个学科位居ESI全球前1%行列， 工程学学科进入ESI全球前1‰。学校主动对接国家和上海战略需要，以未来光学、智能制造、医 疗器械与康复工程3大国际实验室和系统管理1个特色平台为载体，建 设光学工程、系统科学、动力工程及工程热物理、机械工程、生物医 学工程、管理科学与工程6大一流学科，并持续支持各支撑学科发展。学校是国内最早开办国际合作办学的高校之一，国际学生近600人， 与美国、英国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、爱尔兰等41个国家 和地区的208所高等院校和研究机构建立了合作关系。建有中英国际 学院和中德国际学院2个中外合作办学机构。学校是沪港大学联盟副 理事长单位。学校现有本科专业64个，其中37个工学专业占57.81%、6个理学 专业占9.38%、6个文学专业占9.38%、3个经济学专业占4.69%、7个管 理学专业占10.94%、5个艺术学专业占7.81%。现有20个国家级一流专 业建设点、13个省级（上海市）一流专业建设点；获批1个国家级“专 业综合改革试点”项目、1个省级“专业综合改革试点”项目；获批6 个上海市属高校应用型本科试点专业、5个“卓越工程人才计划2.0” 专业。学校现有9个一级学科博士学位授权点，2个博士专业学位授权点， 28个一级学科硕士学位授权点，20个硕士专业学位授权点，8个博士 后科研工作流动站。2023-2024学年，本科在校生15972人（含一年级3916人、二年级 3852人、三年级3998人、四年级4060人及其他146人）。截止2024年9月30日，学校普通本科生数为16220人，全日制在校 生总规模为27867人，本科生数占全日制在校生总数的比例为58.21%。2024年，学校计划招生4202人，实际录取考生4201人，实际报到 4143人。实际录取率为99.98%，实际报到率为98.62%。特殊类型招生 765人，招收上海市学生1241人。学校面向全国30个省、市、自治区 招生，其中理科招生省份9个、文科招生省份9个。学校自2019年开始实施大类招生、大类培养模式改革，现有6个 大类：工科试验班（智能化制造类）、工科试验班（电子与信息类）、 理科试验班、经济管理试验班、新闻传播学类、设计学类。学生入学 一年后，通过大类分流进入专业学院培养。6个大类涵盖52个专业， 占全校64个专业的81.25%。2024年共有本科毕业生3973人，实际毕业人数3795人，毕业率为 95.52%，学位授予率为99.24%。学校现已组织进行专业质量评估，针 对专业本科生毕业率较低的专业，如：土木工程、材料科学与工程、 测控技术与仪器等专业，剖析其引起原因，并采取相应整改措施，以 提高专业人才培养质量。截至2024年8月31日，学校应届本科毕业生总体就业率达96.92%。毕业生最主要的毕业去向是企业，占47.01%。升学1689人，占44.51%， 其中出国（境）留学827人，占22.49%。 本学年，转专业学生141名，占全日制在校本科生数比例为0.87%。辅修的学生49名，占全日制在校本科生数比例为0.3%。调查显示，2024届本科毕业生样本对学校的满意度为95.95%（满意度均值为 4.06），其中“非常满意”的比例为45.06%，“比较满意”的比例为 40.53%，“满意”的比例为10.36%。2024届本科毕业生样本对教师教学水平的满意度为97.16%（满意 度均值为4.16），其中“非常满意”的比例为40.03%，“比较满意” 的比例为40.28%，“满意”的比例为16.85%。242家用人单位对 我校毕业生的满意度为99.58%（满意度均值为4.50）。其中，选择“不 满意”的仅为0.42%；选择“非常满意”的51.88%，“比较满意”的 46.44%，“满意”的1.26%。
