兰州信息科技学院专业名片 | 产品设计专业

2026-05-13 17:34 兰州信息科技学院 评论
兰州信息科技学院
甘肃兰州市-民办-理工类
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产品设计专业

校友会2026中国高水平应用型专业




专业名片 

专业名称:产品设计专业

专业学制:本科4年/专升本2年

招生类型:统考招生(艺术类)

院     系:智能装备学院
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陆学斌

智能装备学院院长:

以设计赋能未来,以匠心成就梦想。
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产品设计专业符合国家创新驱动发展与制造强国战略,适应智能制造、文化创意与消费升级产业人才需求,所属数字设计与智能产品科技前沿朝阳行业,服务区域制造业转型升级与地方经济高质量发展,致力于培养兼具艺术审美、工程思维、创新能力与实践素养的高素质应用型设计人才;专业发展前景广阔、发展潜力巨大。

历史沿革:自2022年起,兰州信息科技学院承袭省属重点工科院校——兰州理工大学的百年工科血脉,正式设立产品设计专业,面向专升本进行招生。2023年,通过教育部审批,该专业开始招收普通本科生。

专业规模:目前,本专业全日制在校生规模达215人。

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就业领域

毕业生主要可就业于智能硬件与工业设计、用户体验与交互设计、文创与地域文化创新、可持续与可环保设计、服务与系统设计等行业领域。


就业方向及岗位

【就业方向】产品设计作为关键赋能专业,直接受益于政策扶持与产业升级红利,专业就业率连续多年保持高位,长三角、珠三角、成渝等经济发达地区企业常年紧缺人才,且未来5—10年将持续处于人才需求旺盛期,职业发展通道清晰,兼具设计深耕、品牌运营、创业创新与跨界发展空间。

【就业岗位】资深设计师、资深设计总监、资深设计总监、产品专家等。

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毕业生就业去向之一—世界500强吉利汽车


就业典型企业

学校与兰州倚能电力集团有限公司(国企)、江苏龙腾特钢集团有限公司(中国500强)、中国航油甘肃分公司(国企)、吉利汽车(世界500强)等24家行业头部企业建立合作关系,学生毕业可进入企业实习工作。



就业地区

毕业生将集中在北京、上海、深圳等一线城市,同时包含陕甘宁青区域。

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专业课程体系


第一学年课程:《产品设计概论》、《工业设计史》,培养学生建立科学的设计思维,掌握从需求分析到方案呈现的完整设计逻辑,着重提升其创新意识与审美表达能力。为未来的设计实践提供历史借鉴与灵感源泉。图学基础与计算机辅助设计(CAD)的基本应用能力。

第二学年课程:《设计美学原理》、《计算机辅助产品设计》,培养学生对设计作品的鉴赏与评判能力,运用数字工具进行产品形态构建、结构设计及方案可视化表达的能力,为后续的设计深化与工程实现奠定数字化技术基础。图学基础与计算机辅助设计(CAD)的基本应用能力。

第三学年课程《产品设计工程基础训练》、《产品设计快速表达》,培养学生的工程思维与实践动手能力,使其能够在设计中综合考虑技术可行性,提升设计方案的可实现性与创新性。

第四学年课程:《设计心理学》、《产品形象设计》,培养学生的同理心与用户研究能力,使其能够从用户需求出发,设计出更具人性化与体验感的产品。

专业教学特色

OBE教学理念坚持“以学生为中心”核心价值理念,制定科学完善的“课前、课中、课后”精彩课堂”建设标准,激发学生兴趣、培育创新思维、引导学生动手实践、培养探究能力,创新性开展课前5分钟演讲,营造“掌声、笑声、辩论声”三声课堂,教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合式转变,显著提升课堂学习效果。

名企协同育人:学校邀请产品设计行业头部企业专家、设计师、产品经理,根据产业技术发展趋势不断优化专业课程及授课内容,着力将学生打造成符合行业产业需求的高水平应用型人才。

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知识与能力收获

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1.获得专业能力证书:【Adobe认证设计师(ACCD)】由Adobe公司(全球知名数字设计软件提供商)颁发,属于行业级权威认证,分为初级、中级、高级三个级别,其中高级认证认可度最高。证书意义在于证明学生熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等产品设计核心软件的操作与应用,具备专业的平面设计、视觉呈现能力;行业作用是多数设计类企业(尤其是文创、互联网、消费电子领域)招聘的重要参考,是设计岗位入门的“硬通货”,能直接体现学生的软件实操水平和设计基础素养。【Auto CAD认证初、中级证书】美国Autodesk公司 (AutoCAD软件版权所有者),全球公认,被98%的财富500强企业采用,是证明你精通AutoCAD软件的国际通行证。

2.获得名企实习实践机会,如兰州倚能电力集团有限公司、江苏龙腾特钢集团有限公司、中国航油、吉利汽车等知名企业。

3.掌握前沿技术,实现快速成长。

4.获得扎实的实践能力。产品设计专业注重实践教学,学生通过课程设计、项目实训、企业实习等环节,将获得设计实操、方案设计与落地、用户需求分析、创新与优化等技能。

5.综合能力提升。具备本专业的理论知识与实践技能,进而进行处理复杂工程的管理能力、具备基于专业知识和个人创意的创新创造能力等。

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产品设计专业拥有一支优秀的工程教育师资团队,45%的教师拥有高级职称,85%的教师具备双师型背景,100%的教师具有硕士研究生及以上学历。

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陆学斌  教授、院长

甘肃省一流专业、一流课程负责人。主持省部级科研项目16项,获 “甘肃省科学技术进步奖” 二等奖、三等奖各1项,“甘肃省机械工程学会科学技术奖” 二等奖4项,三等奖2项。主编教材3套6本,参编1本,其中《AutoCAD 机械制图基础及应用》被教育部教育管理信息中心选定为教育部 CAXC 项目认证的指定用书,发表科研论文7篇,申请专利4项,被教育部教育管理信息中心评为最佳指导教师,获得青年教师成才奖。

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李永强 教授

甘肃省机械工程学会理事、副秘书长。获得甘肃省高等学校教学成果培育项目立项2项,2019年获甘肃省高等学校青年教师成才奖,主持《高速卧式加工中心结构性能计算及优化设计研究》等教科研横向、纵向课题9项,发表论文6篇,获实用新型专利5项,获厅局级科技成果奖二等奖、三等奖各1项,指导学生创新创业与学科竞赛活动获得国家级以上奖励12项,省级以上奖励20余项。

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吴冬霞 副教授

主持《新工科背景下产品设计专业实践课程教学改革与探索》教改项目1项,参与完成甘肃省教育厅立项 “高速卧式加工中心结构性能计算及优化设计研究” 等项目6项,参与的项目曾获得厅局级科技二等奖2项,参编教材4部,发表相关专业论文5篇,授权实用新型专利2项,指导学生参加科技创新活动,曾在全国大学生机械创新设计大赛等各级各类竞赛中成绩优异。

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李伟星 产品设计专职教师

主要研究方向是感性工学、传统家具设计、产品设计理论研究。申请外观专利1项,获得国家级设计竞赛3项,省部级专业学科设计竞赛十余项。参与发表北大核心论文1篇。


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拥有机械工程虚拟仿真实训教学中心、智能制造创新研发中心、专业画室、产品模型设计制作工作室等研创平台,与产业头部企业共建有智能制造产业学院、机器人产业学院、数字智能产业学院和中科工业智能产业学院。学生可通过各类实训实操,巩固课堂理论知识,提高实际动手能力,为就业夯实实践基础。

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产品设计专业配有多名专业指导教师,指导并组织学生参加2024第七届全国大学生工业设计大赛甘肃赛区三等奖项。

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  • 2024第七届全国大学生工业设计大赛甘肃赛区三等奖1项。

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01
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国内高校合作

学校与北京信息科技大学签订了《北京信息科技大学对口支援兰州信息科技学院协议》,双方就师资培养、学术交流、本科生联合培养、学生短期交流、社会实践等方面开展了深入交流并达成合作共识。

02
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国际交流合作

学校定期组织剑桥大学、白俄罗斯国立大学、意大利米兰理工大学、皇家墨尔本理工大学、香港理工大学等国际研学活动,设有英国、澳大利亚、美国、加拿大等主流留学国家海外硕士直通项目,为学生提供优质的国际交流机会。

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  • 寒暑期“三下乡”社会实践活动:组织学生赴乡村开展环保宣传、乡村美化等实践活动。

  • 企业参观实践:每学期组织学生前往合作企业参观学习,提前了解企业工作环境和岗位需求。

  • 专业实践活动:产品设计专业成立产品创意工作室,工作室配有多名专业指导教师,指导并组织学生参加全国大学生工业设计大赛、全国大学广告设计大赛、全国大学生未来设计师创新创意设计大赛等各级各类科技竞赛。

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